广州市育才中学2023学年第二学期初三级第二次模拟训练化学练习卷（202406）本训练卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），总分90分，时间60分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64第I卷选择题（共42分）一、选择题（本题包括14小题，每题3分，共42分，每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分）。1. 从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理，下列叙述错误的是A. “百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B. “一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D. “釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件2. 下列说法中，正确是A. 空气中的氮气与氧气体积比约为5:1B. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C. 氮气是无色、无味的气体，易溶于水D. 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应3. 下列说法中，正确的是A. 石油产品可用于发电B. 开发新能源，促进碳中和，氢能、核能、天然气、太阳能均属新能源C. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D. 二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳都是造成酸雨的主要物质4. 下列描述正确的是A 基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素和水五大类B. 土豆、米饭、黄瓜、花生油都是富含糖类的食物C. 无人机的塑料外壳、汽车轮胎、涤纶衣服面料都是由有机合成材料制成的D. 酚醛塑料具有热塑性，可用于制造电源插座、开关5. 以下是实验室制取气体的部分装置，下列说法正确的是A. 如果用MnO2与浓H2SO4加热制取O2，可选用的发生装置是①B. 用⑤收集H2，待集气瓶里的水排完，在水面下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽倒放在桌子上C. 可用④来收集CO2、NH3、C12等气体D. 选用②来制取气体时，分液漏斗下端管口应插入液面以下6. 中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶多酚（C17H19N3O）为茶叶中的有效成分，具有抗癌和抑菌作用。下列有关茶多酚说法正确的是A. 该物质共有40个原子，且氢、氧原子的个数比为17: 1B. 茶多酚属于无机物C. 茶多酚在氧气中完全燃烧，只生成二氧化碳和水D. 茶多酚中氧元素的质量分数约为5.7%7. 如图所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置。其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用，可以除去99.3%的细菌和病毒。下列说法正确的是A. 生命吸管的活性炭能够降低水的硬度B. 经过生命吸管净化后水属于纯净物C. 经过生命吸管净化后的水不含病毒和细菌D. 生命吸管净水过程中发生了物理变化和化学变化8. 下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是A. 焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性B. 石墨有滑腻感、导电性、还原性和常温下化学性质很稳定等性质C. 碳具有可燃性，碳燃烧时总是生成二氧化碳D. 高温下，一氧化碳与氧化铁的反应属于置换反应9. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A. 变化与守恒：依据化学方程式X+2O2false2CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4OB. 模型与推理：中和反应有盐和水生成， 则有盐和水生成的反应一定是中和反应C. 宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可10. 下列关于金属材料的说法中，正确的是A. 黄铜片比铜片硬度小B. 铁钉锈蚀主要是铁与空气中的氧气、二氧化碳发生了化学反应C. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径D. 铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼11. 以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为：false （已知NH4HCO3在40℃受热易分解）反应中的四种物质溶解度曲线见图，下列说法正确的是 A. 在35℃时a的溶解度小于b的溶解度B. 图中表示NaHCO3溶解度曲线的是aC. 析出NaHCO3固体因为其溶解度变化受温度影响较小D. 为提高NaHCO3的产率，反应需控制在40℃以下进行12. 下图是某反应的微粒种类变化示意图。下列说法正确的是 A. 该反应属于置换反应B. 参加反应的甲、乙分子个数比为1：2C. 反应前后硫元素的化合价发生了变化D. 反应中涉及三种氧化物13. 已知：氯化氢（HCl）的水溶液是盐酸，溴化氢（HBr）的水溶液是氢溴酸，某化学小组为了探究溴化氢的性质，做了如图所示的实验：①收集溴化氢气体②塞紧胶塞（胶塞带有吸有水的滴管）③挤压胶头④拔掉胶头请根据上述的操作和相关现象分析，下列分析错误的是A. 由步骤①可知溴化氢的密度比空气大B. 步骤③中溴化氢溶于水使试管内压强减小C. 若将步骤④的紫色石蕊溶液改为酚酞溶液，可看到蓝色喷泉D. 步骤④中试管内液体的pH<714. 下列实验中， 现象和结论均正确且具有因果关系的是选项实验操作实验现象结论A把用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液溶液由蓝色变成无色溶液中Cu2+减少B向K2CO3溶液中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸中HCl分子从溶液中挥发C向某无色溶液中，滴加氯化钙溶液产生白色沉淀该无色溶液中一定含有falseD用水银温度计测量体温汞柱上升受热时汞原子的体积增大A. AB. BC. CD. D二、非选择题。（本题包括6小题，共48分。）15. 建立宏观、微观和符号之间的和互联系是化学学科的特点：图1图2图3（1）图1是铟元素在元素周期表中的部分信息，“114.8”表示的是铟元素的________，铟元素化学性质与铝元素相似，请写出铟单质与稀盐酸反应的化学方程式：________。（2）图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图，从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有___________，从微观角度看，图中三种物质都是由________构成的；请写出任意一个可以实现转化③的化学反应方程式：___________。（3）图3表示锂原子与乙原子形成化合物丙的微观过程；写出符合该过程形成的化合物丙的化学式_________。（图中微粒大小忽略不计）16. 菠菜、苋菜、空心菜、芥菜、韭菜等蔬菜中含有丰富的草酸（H2C2O4）。经查阅资料，部分化合物的溶解性如下：物质草酸（H2C2O4）草酸钠草酸钙草酸铜（CuC2O4）在水中溶的溶解性易溶于水的无色溶液易溶于水的无色溶液难溶于水但溶于强酸的白色固体难溶于水溶于强酸的浅蓝绿色固体（1）草酸钙化学式为______（2）根据酸化学性质的一般规律。下列预测合理的是______。A. H2C2O4溶液能与氢氧化铜反应B. H2C2O4溶液能够与银反应生成氢气C. H2C2O4溶液能与碳酸钠反应D. 草酸钠溶液中的硫酸钠可以加入硫酸除去（3）草酸铜是一种浅蓝绿色固体，结合所学知识预测，CuC2O4能与______（填物质类别）反应，验证预测的实验操作和预期现象是：取CuC2O4固体于试管中______。（4）依据各类物质间的反应规律，设计金属铜转化为草酸铜的一种方案，完成下表（可不填满）：反应的化学方程式步骤一______步骤二______步骤三______17. 铝的用途十分广泛。以铝土矿（主要成分为Al2O3，含SiO2和Fe2O3等杂质）为原料制备铝的一种工艺流程如图：已知：①SiO2在“碱溶”时转化为硅酸钠沉淀。②Na2CO3可转化为NaHCO3，反应的化学方程式为：false。回答下列问题：（1）“碱溶时，其中一个反应的化学方程式为：false，X的化学式为______，“碱溶”的目的是_________。（2）在实验室里完成“操作1”，需要用到的玻璃仪器除了烧杯，还需要_________。（3）在“滤液1”中加入NaHCO3溶液，三种物质反应（化学计量数之比为1:1:1）生成氢氧化铝固体和碳酸钠溶液，反应的化学方程式为___________。（4）“灼烧”使氢氧化铝受热分解为两种氧化物，反应的化学方程式为________。（5）100kg含Al2O360%的铝土矿，理论上可得到Al的质量为________kg（计算结果精确到0.1）。18. 造纸是我国四大发明之一。北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮舂夜月，敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的部分生产情景如下图：（1）“寒溪”是制得质量上佳纸张的重要原因。因为冬天气温低，水中可溶性杂质溶解度变______；河面上结的冰层使水与______隔绝，水中细菌、藻类等微生物较少，水质极佳。（2）“楮”指树皮，树皮属于______（选填“天然”或“合成”）有机高分子材料，“春捣”的目的是增大反应物接触面积，______。（3）“帘”是带筛网的捞纸工具，“举帘”工作原理与实验室中______（填一操作名称）相似。（4）古代造纸工艺中常加入“碱液”蒸煮，有利于脱胶和分散纤维，你认为可能加入的物质是______（填字母序号）。a．食盐水 b．草木灰水 c．食醋 d．苏打水（5）人们常采用喷洒二乙基锌 Zn（C2H5）₂溶液的方法来保护纸质文物：Zn（C2H5）₂ 可以与水反应 生成一种金属氧化物和乙烷（C2H6）气体，请写出该反应的化学方程式：______。（6）中国科学家已实现由 CO2到淀粉的全人工合成，主要过程如下：①阶段I中，使用某催化剂可将二氧化碳和氢气转化为液体燃料甲醇（CH3OH）和水，其微观示意图如下图 1：该化学反应过程中物质“”和“”的微观粒子数之比是______。②若用44kg CO2人工合成淀粉[（C6H10O5）n]（假设反应过程中无含碳物质的加入和损失），理论上制得淀粉质量______kg。19. 实验室常用化学方法制取氧气，某实验小组设计了相关的实验。（1）比较氯酸钾和高锰酸钾制氧气速率。①写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________。②实验方案：取相同质量的氯酸钾和高锰酸钾（需要催化剂的加入适量催化剂），用排水法收集氧气，比较相同时间内产生氧气体积的多少。请从下图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次）进行完整的探究实验，不需要用到的是______（填标号）。（2）已知MnO2、CuO都能做过氧化氢分解的催化剂，比较两者对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。实验序号过氧化氢溶液催化剂实验15mL4%粉末状MnO2 0.2g实验25mL4%粉末状CuO 0.2g①实验2中制取氧气的化学方程式为__________。②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和__________。③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据，实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是__________。（填字母）a.过氧化氢分解产生氧气，使装置内压强变大b.过氧化氢分解放热，使装置内气体膨胀，压强变大④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是__________。20 回答下列问题：（1）小明同学进行关于金属化学性质的探究实验，实验老师按小明要求，为他准备了粗铜丝、铁钉、金属X、稀硫酸、试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、点火器以及必须的实验仪器和用品。①在实验中小明观察到铁钉表面有棕红色的铁锈，他想先对铁钉进行除锈，涉及到的除锈原理是（请用反应方程式表示）_______。②小明用_______（填写仪器名称）夹取粗铜丝，放在酒精灯火焰上加热了一会儿，观察到________，写出该反应的化学方程式__________。（2）小明还利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验。实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3，均已关闭。①把除完锈的铁钉放入试管I中，再打开K1，用注射器向I中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为___________。②打开K2、K3，关闭K1，一段时间后，观察到_________，其原因是_______。③依据实验现象，所得结论正确的是_________（填字母序号）。A.若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜B.若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属C.若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强