2024年初中毕业班综合测试（二）化学本试卷共8页，20小题，满分90分。考试用时60分钟。注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、考生号和座位号。将自己的条形码粘贴在答题卡的“贴条形码区”。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Ca-40一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1. 广东有众多国家级非物质文化遗产，如广东剪纸、粵绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是A. 广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化B. 冲泡工夫茶时茶香四溢，体现了分子是运动的C. 染整技艺中去除丝胶所用纯碱水溶液属于纯净物D. 制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物2. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是A. 处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶B. 种植蔬菜时，过量施用农药化肥C. 外出露营时，提倡使用一次性木筷D. 欢度节日时，大量燃放烟花爆竹3. 下列有关气体的说法不正确的是A. 医疗上可在液氮冷冻麻醉下完成手术B. 稀有气体可制成多种用途的电光源C. 炼钢、气焊等常用到氧气D. 二氧化硫具有可燃性，常用作燃料4. 基本营养素、化学元素与人体健康有着密切关系。下列说法中，正确的是A. 人体缺乏维生素C，会引起坏血病B. 米饭、牛肉、马铃薯都是富含蛋白质的食物C. 钙是人体必需的微量元素，缺钙会发生骨质疏松，容易骨折D. 微量元素都是人体必需的5. 在家务劳动中感悟化学原理。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是选项劳动项目化学知识A用天然气灶炒菜天然气燃烧放热B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水C用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料物质发生缓慢氧化D用洗洁精清洗有油污的碗筷洗洁精能乳化油污A AB. BC. CD. D6. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是A. 微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠离子B. 结构观：false和false的分子构成不同，化学性质不同C. 能量观：二氧化碳与碳高温生成一氧化碳，反应放出热量D. 守恒观：false氢气与false氧气充分反应，生成false水7. 2023年5月底，国产大飞机C919顺利完成商业首飞，C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。下图为锂和铝两种元素在元素周期表中的信息及相关的离子结构示意图。以下说法不正确的是 A. false，falseB. 氧化锂的化学式为falseC. 图b表示铝离子，离子符号为falseD. 图中两种元素的本质区别是核内质子数不同8. 如图所示生命吸管是一种便携式在野外方便获取饮用水的吸管装置，一根吸管能够过滤1500L水，足够供一个人一年饮用。下列说法不合理的是 A. 吸水时，水首先经过过滤棉，能够去掉较大的不溶性杂质B. 水经过活性炭，它可以吸附有颜色和气味的杂质C. “生命吸管”还可以把海水变为淡水D. 最后的超滤膜可以去除细菌9. 为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是A. 室内起火，打开所有门窗通风B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C. 家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风D. 在煤炉上放一壶水能防止CO中毒10. 剧烈运动时肌肉酸痛是由于体内产生的乳酸(化学式false)不能在短时间内分解而导致的乳酸堆积。下列说法正确的是A. 乳酸由C、H、O三种原子构成B. 乳酸中碳原子和氢原子的质量比为1：2C. 乳酸中氢元素的质量分数最大D. 相同质量的葡萄糖(false)和乳酸中含有的氧元素质量相同11. 如图是某反应微观示意图，下列说法不正确的是A. 反应前后原子种类不变B. 催化剂反应前后质量不变C. 生成物属于氧化物D. 该反应属于化合反应12. 下列是一些日用品的pH值，其中呈酸性的是A. 洗手液pH≈7.0B. 肥皂pH≈10.5C. 牙膏pH≈9.0D. 高效洁厕剂pH≈2.013. 已知镍false的金属活动性与铝、锌相近，镍的化合物的相关信息如下、下列预测不合理的是物质falsefalsefalsefalsefalsefalse溶解性难溶于水难溶于水的浅绿色固体可溶于水的绿色溶液易溶于水难溶于水的浅绿色固体易溶于水A. 镍能与硫酸铜溶液反应B. false可与酸反应制得falseC. 氯化镍中的氯化锌可用铜粉除去D. false14. 化学是一门以实验为基础科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是 A. ①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性B. ②既可探究可燃物燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低C. ③既可探究false的密度比空气大，又可说明false不能燃烧也不支持燃烧D. ④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2二、非选择题：本题包括6小题，共48分。15. 家用干粉灭火器，是利用压缩的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氢铵）来灭火。回答下列问题：（1）二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替，该气体是______（填化学式）。（2）磷酸二氢铵false溶于水时与false相似，会出现明显的______（填“升温”或“降温”）现象，false中磷元素化合价为______。。（3）false在灭火时的作用之一是：它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层，其灭火原理是______；其受热分解产生false和一种刺激性气味的气体，分解的化学方程式为______。（4）为了变废为宝，报废灭火器中的false可作为______（填标号）使用。A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 复合肥料16. 中国很多典籍中记载了金属的化学知识。（1）《周礼false考工记》中记载青铜经锻打、碾压可做成不同厚度的青铜片，说明青铜具有良好的______。铜和青铜的相关性质见下表，推断铜冶炼过程中熔入锡的作用有______。铜青铜（含false的锡）熔点falsefalse硬度3.0false（2）《天工开物》中记载了“古法炼铁”（如图1）和“炒钢法”（如图2）。在图1的炉中鼓入与矿物逆流而行的空气，“逆流而行”的目的是______；请写出现代高炉炼铁中false还原false的化学方程式：______。图2“炒钢法”即“持柳棍疾搅，即时炒成熟铁”，不断翻炒液态生铁，将______降低，最终得到钢。（3）设计false转化为false的一种方案______。（依次用化学方程式表示）（提示：二价铁的氧化物在氧气中会被氧化成三价铁的氧化物）17. 在“碳达峰、碳中和”目标愿景下，氢气和氨气false作为一种零碳能源具有广泛应用前景。（1）实验室常用锌粒和稀硫酸制备氢气。①下图适合的发生装置是______。（填标号）②下表为氢气制备对比实验的数据（将锌粒压成薄锌片增大了表面积）编号false硫酸的质量分数false锌的形状false产生氢气体积false①false锌粒31.7②false薄锌片50.9③false锌粒61.7下列不能由实验得出的结论是______。（填标号）A．false是金属活动性顺序中的氢前金属 B．锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少C．增大硫酸的质量分数能加快产生氢气 D．增大锌与酸的接触面积能加快产生氢气（2）如图是电解合成氨工艺综合利用流程图。①氨气液化便于储存运输，从微观角度看，液化过程发生改变的是______。液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有______的物理性质。②如图流程中产生氨气和氧气的质量比为______。③现有火力发电设施可以直接通入氨气燃烧，燃烧后会生成氮气和水，该化学反应方程式为______。（3）结合以上题目信息，谈一谈用氢气和氨气作为零碳能源可行性的理由：______。18. 海水中有丰富的化学资源。Ⅰ、下图是海水提取粗盐及得到母液的过程： （1）图中①是______池。（2）母液中含有false、false、false、false等物质。其溶解度曲线图如下： ①false时，在false水中分别加入false、false制得饱和溶液，再分别降温到false，溶液质量变化较大的是______。②将母液加热到false以上，随着水的蒸发，会逐渐析出晶体，晶体的主要成分是______。（3）利用提纯的精盐配制溶质质量分数为false的false溶液false，所需水的质量是______false。Ⅱ、制取氯化镁。小明同学以上述母液为原料，设计了在实验室制备氯化镁的方案： （4）“沉淀”的主要成分是______（填化学式），溶液false的名称是______。（5）小红同学认为以上方案不完善。在“过滤”操作后缺少“洗涤”操作，导致制得的false不纯，混有的杂质有______（填化学式）。（6）从原料来源和经济角度考虑，在“沉淀”时，工业上用石灰乳而不用false溶液，此时，“沉淀”中往往混有石灰乳，可用______溶液进行洗涤除去。19. 获取证据是科学探究的重要环节。（1）向生锈的铁钉加入稀盐酸，观察到______，可知道酸能用于除铁锈。（2）向灼热的氧化铜通入false，观察到______，可知道false能用于冶炼金属。（3）探究false和false的反应。用如图1装置进行实验，实验时先后将两种溶液快速推入，瓶内压强变化如图2所示： ①先推入的溶液是______；反应的化学方程式是______；②false段压强变大的原因：______。（用化学方程式解释）（4）向一定浓度的稀false溶液中逐滴滴入稀false溶液，测得溶液的电导率变化如图曲线所示。（查阅资料：电导率用于反映溶液的导电性强弱，能反映离子浓度大小。） 分析false点电导率为0的原因是______，图中的false点时，溶液中含有的离子是______（填离子符号）。20. 小组同学以“古法制碱”为主题开展了项目式学习。项目一：实验室模拟古法制碱【实验设计】主要步骤如下步骤1：煅烧贝壳（主要含false），然后加足量水制成石灰浆；步骤2：将干燥树叶进行焚烧，然后将灰烬放入溶解池，从而配制得false溶液；步骤3：将步骤1获得的石灰浆悬浊液与步骤2获得的false溶液充分反应，静置。（1）资料显示，步骤3反应的化学方程式：______，若需要制取false质量分数为false的false溶液，则至少需要煅烧含false的贝壳______false。【实验实施】小贾同学完成步骤false、false实验后，立即进行步骤3实验。项目二：验证氢氧化钾生成（2）为了证明图1反应的发生，小组两位同学分别进行再次设计并进行了如下实验：实验操作实验现象实验结论小贾同学取图1烧杯静置后的上层清液，加入几滴的酚酞溶液，振荡溶液变______色溶液中有false小娜同学取图1烧杯静置后底部的少量固体，洗净后置于试管中，加入足量的______，将产生的气体通入澄清石灰水试管中产生气泡，澄清石灰水变浑浊固体中含false（3）小组同学的方案被同学们否定，因为______。（4）小花同学提出了新思路：可以通过测量溶液false的变化证明图1反应发生。经测定：常温下false饱和溶液的false为false，false饱和溶液的false为14，实验配制的false溶液false为11.3。重新做步骤3实验，向盛有false溶液的烧杯中，分3次加入步骤1得的悬浊液，分别测得烧杯内混合液false变化后的数据如下：次数第一次第二次第三次false12.213.214.0小组同学通过分析以上实验数据认为可以证明步骤3反应的发生，依据是______。