2024年广东省广州市第五中学中考化学二模试卷及答案(word解析版)
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2023学年第二学期初三综合练习(二)本试卷共8页,20小题,满分90分。考试用时60分钟可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 P-31 K-39 Fe-56 Zn-65 Ag-108一、选择题:本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。1. 广州彩瓷始于明代的广州三彩,到清代发展为五彩,并在乾隆年间逐步形成独特的艺术风格,至今已有300多年的历史。彩瓷主要制作工序如下图所示。该过程中主要涉及化学变化的是A. 配料B. 成型C. 上色D. 烧制2. 某饼干的配料表如图所示,其中不包含的基本营养素是【品名】××饼干【配料】小麦粉、精炼植物油、白砂糖、食用盐。食品添加剂(碳酸氢钠、硫酸钙)A. 油脂B. 维生素C. 糖类D. 无机盐3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A. 空气中的氮气可用于食品防腐B. 空气中含量最高的是氧气C. 空气中稀有气体通电能发出不同颜色的光属于化学性质D. 呼吸作用能提高空气中氧气的含量4. 保护环境,节约资源,从我做起。下列做法符合这一理念的是A. 生活污水直接排放到河流中B. 垃圾分类回收处理C. 自来水价格便宜,可以尽情使用D. 废旧电池掩埋在土壤中5. 劳动课程标准要求学生承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是选项项目化学知识A用燃气灶炒菜燃气燃烧放热B用炉具清洁剂去除油污NaOH可与油脂反应C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D往自制净水器内放入活性炭活性炭具有催化作用A. AB. BC. CD. D6. 下列客观事实的微观解释正确的是 选项 客观事实 微观解释 A 品红在热水中扩散比在冷水中快 水分子间存在间隙 B H2O 在通电条件下产生 H2 H2O 分子中存 H2 C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D NaOH 溶液能导电 溶液中存在自由移动的 Na+、OH- A. AB. BC. CD. D7. 如图为钨元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,下列有关钨的说法正确的是A. 钨是非金属元素B. 钨的相对原子质量是183.8gC. 钨原子在化学变化中容易失去电子D. 钨原子的中子数748. 水是生命的源泉。下列有关水的说法正确的是A. 可用肥皂水区别硬水和软水B. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点C. 水是良好的溶剂,能溶解有机合成材料D. 明矾用于自来水杀菌、消毒9. 家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如下图所示。下列说法错误的是A. 燃料燃烧时均放出热量B. 甲烷和丁烷都属于有机物C. 夜间管道煤气泄漏可以开灯查找泄漏源D. 天然气与蜂窝煤相比较,是更清洁的能源10. 常温下,下列说法正确的是A. false无毒,但会形成酸雨B. 醋酸(false)由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成C. 苏打的水溶液pH=7D. pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强11. 科研人员制备了一种纳米催化剂,二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图。下列说法正确的是A. 参加反应的两种反应物分子个数比为2∶1B. 生成物中的属于氧化物C. 催化剂的化学性质在反应前后发生变化D. 原子的种类和数目在反应前后都发生变化12. 将过量的Zn粉投入一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中发生反应,溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是A. a点对应的溶液中含有三种金属阳离子B. b点处的固体中含有Ag和ZnC. b点到c点过程中金属的质量增大D. C点处的溶液为无色13. 下列物质的检验、鉴别与除杂方法正确的是选项实验目的试验方法A除去硝酸钾溶液中的少量氯化钠蒸发结晶B检验false中含有HCl气体通入紫色石蕊试液中C除去false中混有的少量CO通入灼热的氧化铜D鉴别氯化钡溶液和硝酸钡溶液分别滴加稀硫酸A. AB. BC. CD. D14. 下列实验设计能达到实验目的的是实验目的探究false和false在水中溶解能力的大小验证质量守恒定律探究铁锈蚀的条件验证false能作为false分解的催化剂实验设计选项ABCDA. AB. BC. CD. D二、非选择题:本题包括6小题,共48分。15. 何园既是清代后期扬州园林的代表作,又潜藏丰厚家族文化底蕴。(1)何园花卉品种繁多“有此倾城好颜色”,牡丹开花后可用false(磷酸二氢钾)或false(磷酸氢二钾)施肥。①根据化合物的分类,false属于_______,该化肥为植物提供的营养元素是______。②定量分析物质组成可知,上述两种化肥中______作为磷肥肥效更佳,理由是_______。(2)何家后人贤才辈出。王承书为铀同位素分离研究做出贡献,铀-235和铀-238属于同一种元素的依据是_______。16. 金属材料在人类文明发展中起重要作用,古代冶金技术彰显了我国劳动人民的智慧。(1)战国《韩非子·内储说上》提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以__________(填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)明代宋应星所著《天工开物》一书,介绍了“火法炼锌”的方法:把炉甘石(false)和煤炭饼装入炼锌罐(如图),泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”。(已知:锌的熔点为419℃,沸点为907℃)①反应区中,false分解生成ZnO和另一种氧化物。罐内煤炭的作用是_________。②冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围是_____℃,该工艺从反应混合物中收集锌的方法属于_____(填标号)。A.蒸馏 B.蒸发 C.结晶 D.升华③“冷定”后方能“毁罐”取锌,原因是_______。④“锌火”主要是罐内产生的CO燃烧产生的火焰,可避免CO直接排放到空气中,原因是(用化学方程式表示)___________。17. 化学科普专栏是校园科学艺术节的亮点。(1)功夫茶是广东潮汕地区人民传统的饮茶习俗。喝茶时未尝其味,先闻其香,从微观角度解析其原因:________________。(2)某小组自制了一个简易制氧机,如图。①装置A中制取氧气的原理是_________(用化学方程式表示)②利用装置B检测产生的false气流速率,则a、b端导管的接口为________(选填图中的数字)。(3)天气瓶,一种据说可以用来预测天气的密封玻璃瓶,某小组确定瓶中溶液的配方是:蒸馏水、乙醇、硝酸钾、氯化铵和樟脑(难溶于水)。其制作步骤如下:①根据天气瓶的构造,推测瓶内溶质大量结晶析出时,一定变化的是__________。A.环境温度 B.乙醇质量 C.环境相对湿度 D.溶质溶解度②溶液a中溶剂为,溶液b的质量为______g。(4)将一定浓度的false、false混合溶液降温到P点,甲同学推测析出的少量固体是false,但检验后却发现只有false。请作出合理解释:______。剩余溶液中溶质的质量分数关系不可能是:false__________false(填“=”“>”或“<”)。18. 金属铍(Be)广泛应用于航空航天、核能和新能源汽车等高新产业。从某萤石矿(主要含BeO及少量false、false)中提取铍的工艺如下图。【资料】ⅰ.BeO与false化学性质类似;false不溶于水及硫酸。ⅱ.false在pH≈8.8时沉淀完全。请回答下列问题:(1)微波焙烧可以使矿物内部变得疏松多孔,目的是____________。(2)写出浸出过程中发生的化学方程式__________、________。(3)除铁过程中,硫酸铁、硫酸钠和水反应生成黄钠铁钒渣【false】,该反应的化学方程式为:______false______。(4)能分离出“黄钠铁矾渣”的操作是____________________。(5)所得false经高温焙烧获得精制BeO,焙烧时间对失重率(指焙烧后固体减少质量占焙烧前固体质量的百分比)的影响如下表。时间/h12345失重率/%51.656.460.160.3604①false高温分解的化学反应方程式为:___________。②分析可知,为平衡原料利用率及经济成本,最佳焙烧时为__________h。(6)该工艺中可循环利用的物质是false和__________。19. 通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。实验小组利用数字化实验做了以下的尝试。(1)利用图1装置研究次氯酸(HClO)的光照分解。测定容器中false的体积分数、溶液的pH随时间变化的情况如图2所示。 ①写出该反应的化学方程式_______________。②A点时,溶液中存在哪些离子?请在图1中画出,并进行必要的标注(粒子数目不作要求)____。③下列说法正确的是__________。A.光照前,容器内已有false B.反应过程中,溶液的酸性不断增强C.反应前后氯元素的化合价不变 D.该实验说明HClO化学性质稳定(2)草酸亚铁晶体(false)是生产锂电池的原材料。将草酸亚铁晶体放在一个可称量的容器中加热灼烧,测量并绘制出固体质量随温度升高的变化曲线。【查阅资料】·亚铁离子易被氧化成铁离子。·草酸亚铁晶体受热时会先失去结晶水,继续加热升温后会继续分解。①加热草酸亚铁晶体时,通常是在氩气氛围中进行的,其目的是_______。②草酸亚铁晶体从25℃升至300℃质量减少了_____g,固体A可能的化学式为_____。③通过计算分析,产物为FeO的对应温度为_____(填字母)。(false的相对分子质量为:180)A.350℃ B.400℃ C.500℃ D.900℃20. 某同学发现一种蜡烛吹灭大约5秒后会重新复燃。于是对这种“吹不灭蜡烛”产生兴趣并进行如下探究。探究A:蜡烛复燃的原因【查阅资料】①“吹不灭的蜡烛”烛芯里包裹了一层由铜、铁、镁中的一种金属制成的合金,其着火点为150℃。合金中的其他成分化学性质稳定。②蜡烛燃烧时温度约为550℃~600℃。【进行实验】为确定该合金中金属的成分,同学们展开了以下探究.序号实验步骤实验现象实验1取出烛芯内的合金,操作X,观察呈银白色实验2取上述操作后的合金于试管中,滴加适量试剂Y,观察固体部分溶解,产生气泡,溶液为无色【解释与结论】(1)实验1,操作X是_______。(2)实验2,加入的试剂Y是______。(3)得出“合金中的金属只有镁”的现象是_______________。(4)蜡烛吹灭后,又复燃的原因是_____________。(5)设计由镁粉(单质镁)生产false的转化路径,依次写出反应的化学方程式:________________。探究B:蜡烛复燃快慢的影响因素【进行实验】用棉线(均为12根拧成一股)分别裹上不同质量的金属颗粒和金属粉末,制成直径为0.5cm的蜡烛,分别记录蜡烛复燃所需时间。组别第1组(金属颗粒)第2组(金属粉末)实验序号①②③④⑥⑥金属用量/g0.050.100.150.050.100.15复燃所需时间/s未复燃5494.7持续燃烧【解释与结论】(6)对比第1组和第2组实验,得出的结论是_______________。【反思】(7)小组认为还可以探究________(因素)对蜡烛复燃快慢的影响。