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2023年浙江省杭州市保俶塔实验学校中考二模语文试题及答案(含答案解析版)

浏览: 次     更新于:2024-12-15

2023年浙江省杭州市保俶塔实验学校中考二模语文试题及答案(含答案解析版)

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杭州市保俶塔实验学校学习质量检测语文 学科出卷人:葛玲华 刘慧芬 校对:项海杰考生须知:1.全卷共21个小题。满分为120分,考试时间为120分钟。2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡规定区域作答无效。一、积累·运用(29分)班级开展主题为“与青春同行”的综合性学习活动,请你完成下列任务。【青春·诗情】柳絮漫天飞舞,飘落在广袤的大地我们满怀热忱,让青春的生命在土壤里bó[ ]发面对挫折?裹足不前?不,我们无惧担当面对过去? ?不,我们自有新的篇章刚毅、自信的脸庞,郑重其shì[ ]地等待胜利的曙光1. 根据读音和语境,在上文[ ]处填上合适汉字。(1)bó____发 (2)郑重其shì____2. 为文中加点字选择正确的读音。(1)热忱(A.chén B.zhěn) (2)挫折(A.cuō B.cuò)3. 填入上文横线处的词语,恰当的一项是( )A. 勇往直前B. 墨守成规C. 断章取义D. 如梦初醒【青春·品格】4. 同学们在古诗文中寻找青春的品格,请你根据积累,将表格补充完整。主题词古诗文名句出处爱国了却君王天下事,①_____辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》无私②_____,③_____李商隐《无题》自信④_____,⑤_____王安石《登飞来峰》⑥___何时眼前突兀见此屋,⑦_____杜甫《茅屋为秋风所破歌》专注⑧_____,不知口体之奉不若人也宋濂《送东阳马生序》【青春·目标】5. 下文是小语参加主题活动后写的感悟,请你根据要求,帮她完善。我想从大山那里学习深刻,从大海那里学习勇敢,① ,我想在青春之时学着品味一种缤纷的人生。人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。② 。这就是不虚此生。(1)上文划线句有一处语病,请修改。(2)请仿照画波浪线的句子,在①处再续写一句。(3)将下面的句子,填入文中的②处,衔接恰当的一项是( )①这目标不仅是为了争取一种光荣②如果实现了,便是光荣③更是为了追求一种境界④即便实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实A. ②①④③B. ①②③④C. ①③②④D. ②④①③【青春·成长】6. 成长,愈细品才愈有味。请选择以下任一名著,用包含“一开始我以为……后来才知道……”的句式,结合人物的成长经历,写出你对书中人物的成长感悟。A.祥子《骆驼祥子》 B.孙少平《平凡的世界》 C.鲁迅《朝花夕拾》示例:孙悟空《西游记》:一开始我以为孙悟空被戴上紧箍咒,是对本性的束缚,打死的明明是妖怪却还要被唐僧怪罪真是不值了!后来才知道,紧箍咒让悟空学会忍住浮躁的脾性,被误会磨练了悟空的初心。我明白:原来只有经历磨练,才能成长。7. 毕业离别季,很多同学身陷迷茫,请针对毕业困惑清单的某一个问题,从三张卡片中任选其一,结合所选卡片中“知音”的经历为同学排忧解惑。(100字左右)◆调查现状:以下是根据班级调查结果所列的清单毕业困惑清单①我的成绩一般,就怕考不上好学校,我该何去何从? ②我已经被××学校提前录取,现在学习还有意义吗? ③对于高中学校的选择,我有点迷茫。……◆心灵卡片初心卡①知音:杜少卿“守其初心,始终不变。”——苏轼理智卡②知音:简·爱“让我们首先遵循理智吧,它是可靠的向导。”——法朗士意志卡③知音:保尔·柯察金“一个人只要有意志力,就能超越他的环境。”——杰克・伦敦二、阅读(一)文学作品阅读(18分)“浪子”苍耳楚林①论起来,在花花草草里,数苍耳性子最野。浑身是刺也浑身是胆,天不怕地不怕,逮住一点机会就会逃跑:牛尾巴、山羊腿,哪怕是一双臭袜子也会是它理想的小火车,爬上去,不管车往哪儿开,摇摇晃晃,咣当咣当。这是它们浪漫的旅行吧?不能不佩服它们的勇气,冒险、流浪,无所畏惧。②有田野陪伴的童年是幸福的,有苍耳陪伴的田野是可爱的。③在田野里疯两圈儿,男孩子最喜欢的是苍耳。小裤兜里偷偷地藏满,变成他们的“秘密武器”。和其他男孩子打架的时候扔几粒,遇到喜欢的女孩儿扔几粒,还要扔在辫子上。辫子上的苍耳最难扯,女孩儿生气地憋红着脸,使劲扯,缠得那么紧,怎么扯都扯不掉,男孩儿就躲在旁边偷着乐。真奇怪,都无师自通呢,那么小似乎就明白,感情就是这样,扯不清,理还乱。④女孩儿也采苍耳,从古采到今。可是她们更喜欢温柔的,她们采的是苍耳苗,还没长刺还没有毒可以做青菜的苍耳。《诗经·周南·卷耳》里,“采采卷耳,不盈顷筐”,采了又采,小筐子还没采满。为什么呢?是因为她们心不在焉,想着心事呢。女孩子的心事总是那么多,和小苍耳的梦想一样多。⑤在我的老家,苍耳没人叫,都是叫它“浪子”。还真形象,谁让它喜欢浪这儿浪那儿居无定所呢。⑥浪子也有优点,唯一的优点就是能治鼻炎。这是明代一位叫张景岳的中医老祖宗发现的,用苍耳泡出来的药油可以治疗。所以只要是谁家孩子开始流鼻涕,都会扯几粒回去泡麻油。⑦要说鼻炎,实在是叫人难受。患鼻炎的人都很敏感,“春江水暖鼻先知”,气象稍有变化就会流鼻涕,打喷嚏。令人可恨的是,鼻炎一发,明明挺着一个骄傲饱满的鼻子,却因为擤鼻涕形象全毁,什么味道也闻不见,这样的日子还有什么味道呢?⑧我们家四哥就有鼻炎,他从出生就瘦弱,体质差,经常生病。母亲泡了苍耳让他天天涂。于是那时对四哥最深的印象就是,他一放学就拿着个小棉棍对着镜子涂鼻腔,又滑稽又好玩。四哥还有一个爱好,看武侠小说。金庸、古龙、梁羽生等大师的小说一本不落,许多情节能倒背如流。后来四哥身体健朗了起来,不知道从哪儿弄了一本破破的《武术指导》,一有空儿就照着书上的图画挥拳踢腿,木棍当刀枪,舞得风生水起。⑨四哥读五年级时,一天中午放学,怎么等也没等到他回家吃饭。我去他卧室里,却发现一张小字条,才知道四哥竟然离家出走,去了少林寺,还说让家里不用担心,自己去学好武功后就回来孝敬父母。父亲回来后连忙借了邻居自行车去追,可哪里追得上,晚上回来后阴沉着脸和母亲说:“就当没生这个儿子吧,让他去闯几天,受点苦,早晚会回来的。”母亲边哭边战战兢兢地说:“是不是小时候苍耳油用多了,变成了浪子?”⑩真如父亲所料,四哥的出逃之行以失败告终。他过了半个月就灰溜溜地回来了,衣衫褴褛,像个小乞丐。据他说,少林寺武当山都不收留他。原以为父亲要好好地揍他一顿解解气。没想到父亲只是撂了一句:“知道回来就好,浪子回头金不换。”母亲也赶忙上前紧紧拥抱了四哥。⑪现在回想起来也不奇怪,从青春年少到白发苍苍,谁没有过一次或者多次出逃的心?看不到的远方总是美丽的,有着五彩缤纷的诱惑。只是,不是谁都可以像苍耳一样,奋不顾身,勇往直前,到哪儿都能发芽生根。⑫三月,和朋友一起去南漳石门水库游玩。水库四面环山,天蓝水清,山绿地净,美景如画,幽静如世外。沿水边行走,竟看到一大片一大片的苍耳。苍耳是老的,植株很大。每一株枯萎的枝上都顶着满满的苍耳,肉桂色,粗犷,静默,都静静地待在这里,不动声色,有一种特别的美。可能是刚过完寒冬吧,一个个苍耳摸起来,不再像刺猬一样扎手,多了一丝浪子回头般的凛冽,有了一份人生晚年时的积淀与沉稳。想象着那时,绿绿的倒影在这清清的水中摇曳,该有多美!(原载于2021年6月18日《襄阳晚报》,略有改动) 8. 【梳理事件】本文的标题是《“浪子”苍耳》,作者讲了那些与之有关的事与情?与苍耳有关的人和事引发情思或感想(1)_____这是它们的浪漫旅行,勇气让人佩服(2)_____感情就这样,扯不清,理还乱女孩采苍耳的时候想心事(3)_____(4)_____受苦才知道回家,浪子回头金不换9. 【品味语言】赏析句子。辫子上的苍耳最难扯,女孩儿生气地憋红着脸,使劲扯,缠得那么紧,怎么扯都扯不掉,男孩儿就躲在旁边偷着乐。(请从修辞、用词、描写方法等任选两个角度赏析句子)10. 【研读语段】有读者说文中⑥⑦两段的内容,似乎与苍耳的“浪”没有直接联系,可以删去,你赞同吗?请结合内容阐述理由。11. 【感悟主旨】本文文章开头句说道“在花花草草里,数苍耳性子最野”,结尾却说“这么多的苍耳都静静地待在这里,不动声色,有一种特别的美”,这两句话是否矛盾?结合文章发表你的看法。(二)非文学作品阅读(14分)12. 【开科普班会】班级举行“你好,ChatGPT”主题班会,邀请你参加。【搜集与整理】【材料一】知识卡片ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI新推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,使用了Transformer神经网络架构,也是GPT﹣3.5架构,这是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力,尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型,这些语料库包含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知天文下知地理,还能根据聊天的上下文进行互动的能力,做到与真正人类几乎无异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人,还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。ChatGPT受到关注的重要原因是引入新技术RLHF,即基于人类反馈的强化学习。RLHF解决了生成模型的一个核心问题,即如何让人工智能模型的产出和人类的常识、认知、需求、价值观保持一致。该模型能够促进利用人工智能进行内容创作、提升内容生产效率与丰富度。(百度百科)【材料二】引发热议科学家就认为(人工智能)不是替代科学家,而是把科学家从非常繁重的、没有太多创造性的工作当中解放出来,这样就可以更多地探讨机理、因果、开拓未知的领域。(中国之声《人工智能会不会有一天真的可以代替人类呢?》2023.2.9)机器对于各类问题的理解,并非真正的“理解”,而是基于海量素材的整理归纳。例如,有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问,结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时,尽管人工智能输出了看似结构完整的文章,但不少答案依然“驴唇不对马嘴”,或者充满了“正确而无用的废话”。对于重复性的、记忆性的问题,人工智能确实越来越得心应手了。(中国青年报《看似无所不能,ChatGPT会不会成为行业“终结者”?》2023.2.7)ChatGPT暴露出一些问题,比如可能会给抄袭、作弊提供便利。不少代表委员担心,盲目使用类似拍照搜题、ChatGPT等智能技术,会严重惰化学生的独立思考和自主学习能力。(中国教育报《ChatGPT对教育意味着什么?》2023.3.5)【材料三】对话ChatGPT对话一:南方周末记者:《流浪地球》和《阿凡达》,你觉得哪个更好?ChatGPT:作为一个人工智能语言模型,我不会主观评价电影的好坏,因为电影的评价是一种主观的东西,受到个人喜好、文化背景、生活经历等因素的影响。南方周末记者:如果学生用你写作论文,这样就有机会偷懒了,大学老师们应该担心吗?ChatGPT:我可以帮助学生们解答问题,理解难点和学习知识,但并不能代替人类的思考和创造力。作为学生,使用AI技术仅仅是一种辅助学习的工具,而学生本身仍然需要基础知识,解决问题的能力和创新思维等方面的学习。所以,老师们担心AI技术会导致学生们偷懒,是不必要的。(《南方周末》文化头条2023.2.12)对话二:中国教育报记者:如何看待ChatGPT对教育的影响?ChatGPT:作为一个大型语言模型,ChatGPT可以对教育产生积极影响。提供在线学习资源:ChatGPT可以提供在线学习资源,并与学生进行对话。这种交互方式可以帮助学生在学习过程中获得更好的支持和指导。支持学生自主学习:ChatGPT可以根据学生的兴趣和需求,提供学习材料和建议,帮助学生更好地自主学习。这可以提高学生的学习动力和学习效果。(中国教育报《ChatGPT对教育意味着什么?》2023.3.5)【认识与了解】(1)以下推论符合材料的一项是( )A. ChatGPT是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力,能做到与真正人类无异的聊天、交流。B. ChatGPT不单是聊天机器人,还能出色的完成进行撰写邮件、视频脚本、文案等任务。C. ChatGPT能真正理解各种各样的问题,尤其是对于重复性的、记忆性的问题越来越得心应手。D. ChatGPT是人工智能语言模型,并没有主观性。(2)ChatGPT能做到有针对性的聊天的原因是什么?请根据材料一填写思维导图。【讨论与思考】(3)如果用ChatGPT完成以下作业,哪项会被完成得更好?请根据搜集的材料和链接材料合理推断并阐述理由。作业一:“青春”主题素材整理作业二:“青春”主题诗歌创作。【链接材料】诗,是一种最集中地反应社会生活的文学样式,它饱含着丰富的想象和感情。(现代诗人何其芳)(4)某大学宣布禁用ChatGPT。你认为应该禁止学生使用ChatGPT吗?请结合搜集的材料以及自己学习体验阐述理由。(120字左右)(三)古诗文阅读(19分)请完成“走进苏轼的黄州生活”专题研究相关任务。【甲】二红饭[宋]苏轼今年东坡收大麦二十余石,卖之价甚贱,而粳米适尽,乃课奴婢舂以为饭。嚼之啧啧有声小儿女相调云是嚼虱子。A.然日中腹饥,用浆水淘食之,自然甘酸浮滑,有西北村落气味。今日复令庖人杂①小豆作饭,尤有味,老妻大笑曰:“此新样二红饭也。”【乙】田家乐[宋]苏轼某②启:仆居东坡,作陂种稻。有田五十亩,身耕妻蚕,聊以卒岁。昨日一牛病几死。牛医不识其状,而老妻识之, 曰:“此牛发痘斑疮也,法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。B.勿谓仆谪居之后,一向便作村舍翁。老妻犹解接黑牡丹③也。言此,【注释】:①杂:掺杂。②某:指章惇,当时在京为官。③黑牡丹:牛的戏称。13. 请参考表格提示的相关资料,帮小语补全对未知字的答案理解。未知的字可借助的资料或知识思考后答案乃课奴婢查字典法:①<动>试验,考核。②<动>督促完成指定的工作。③<动>按规定的数额和时间征收赋税。①_____(填序号)舂以为饭汉字联系法:下图为“舂”的象形字示意图。 ②_____身耕妻蚕课内外勾连法:“介胄之士不拜”中的“介胄”名词作动词,译为“披甲戴盔”③_____聊以卒岁成语迁移法:聊以自慰④_____14. 请你用“/”给画波浪线的句子断句(限断三处)。15. 请仿照批注①,为A.B两句话做批注,体会苏轼生活情趣。16. 乙文结尾处被墨渍污染,请结合文章内容和作者情感,选择最恰当的一项,并阐明理由。A.发公千里一笑。 B.方知农舍生活苦至此也。 C.乃忆谪此久矣。17. 小语想用“苦中作乐”概括苏轼在黄州的生活。以下哪首诗歌也可收录在其中。请说明理由。【甲】初到黄州[宋]苏轼自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。逐客不妨员外①置,诗人例作水曹郎②。只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。【注释】①员外:定额以外的官员,苏轼所任的检校官亦属此列。②水曹郎:隶属水部的郎官。③尚费官家压酒囊:作者自注:检校官官俸一部分用实物来抵数,多得退酒袋。压酒囊,压酒滤糟的布【乙】水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺[宋]苏轼落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁①。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄②。一点浩然气,千里快哉风。【注释】①白头翁:白发老船夫:②堪笑三句:像宋玉这样可笑的人,并未理解庄子“风是天籁”之说,硬说什么风有雄雌。三、写作18. 根据要求作文。学习枯燥,细细领悟,还是美的;科技冰冷,认真探究,还是美的;人心叵测,慢慢品味,还是美的……生活之美,需要用一双慧眼,用心去探寻、发现和感悟。请以“还是美的”为题,写一篇文章。你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明美的某一种现象,还可以……【写作要求】①补全题目,自选文体。②不少于600字。③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
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