2022学年第二学期九年级语文全真模拟出卷人：杭州市三墩中学初三语文备课组考生须知：1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，必须在答题卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。3.所有答案必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后，只上交答题卷。一、积累•运用（22分）班级举行“阅读经典，赋能前行”主题学习活动，请你完成下列任务。【览活动序言】人生因阅读而精彩。三年以来，我们共读语文教材，同赏中外名著。在一个个经典中，我们jí 取能量，开阔视野，树立价值观。蓦然回首，朗读莫怀戚的《散步》、史铁生的《秋天的怀念》和朱自清的《背影》，我们理解父母的不易，亲情的珍贵；诵读《论语》《生于忧患，死于安乐》和 （人名）的《孙权劝学》，我们领会学习的jué窍，生活的智慧；精读罗广斌、杨益言的《红岩》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，我们感悟信仰的坚定，精神的成长……阅读经典，有利于提升同学们的人生格局和读书习惯。经过一个个经典的阅读熏陶，大家拥有了源源不竭的精神养料。同学们，让我们 （成语）地读书学习！让语文教材、中外名著等经典为我们赋能前行！1. 据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。（1）jí 取 （2）jué 窍（3）蓦然（A.mù B.mò） （4）熏陶（A.tāo B.táo）2. 给第2段横线处填写编者的姓名。3. 给第3段补充一个成语，选择最恰当的一项是（ ）A. 目空一切B. 锲而不舍C. 断章取义4. 文中划线的句子有语病，请同学们找出并修改。【感书中乾坤】5. 在下面文字画线处，填入古诗文名句。书中乾坤大，笔下天地宽。我们在阅读中游山历水，饱览祖国的大好河山：“造化钟神秀，①___________”，那是泰山的巍峨高大；“②_____________，横无际涯 ”，那是洞庭湖的水波壮阔。我们在阅读中欣赏朝暮和四时，感受自然的美好馈赠：早晨是“飞来峰上千寻塔，③_____________”的朝气，傍晚是“④____________，长河落日圆”的苍茫；春有“几处早莺争暖树，⑤___________”的生机，冬亦有“⑥_____________，千树万树梨花开”的诗意。我们在俯仰间不禁感叹：“逝者如斯夫，⑦_____________”，却又往往收获“采菊东篱下，⑧______________”的惊喜。这些，便是阅读的神奇。【悟人物精神】6. 参照画线句，从备选人物中任选一个，补写句子。周而复先生说：“书是你最真诚、最忠实的朋友。在你春风得意时，它不会吹捧你；在你遇难落魄时，它不会背叛你。”以书为友，可以促成长：保尔双目失明却坚持写作，那顽强的意志如钢铁一样；_____________，__________________；王冕才华横溢却拒绝为官，那高洁的品质如金玉一样。书中这些人物伴我成长，激励我成为更好的自己。（备选：《简·爱》中的简·爱/《红岩》中的江姐/《驿路梨花》中的梨花姑娘）【明经典意义】7. 在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器。”世间的事情很多，若论益处，都比不过读书。__________读书，是世上第一等好事。①但在塑造灵魂方面，读书绝对大功臣。②尤其在你挫折的时候，在你低迷的时候，让你的人生依然有勇气继续前行。③读书可能不会给你的生活带来立竿见影的效果。④因为读书能给我们充足的精神给养和知识储备，能给我们提供一种真正的人生勇气。A. ①④③②B. ④③①②C. ④②③①D. ①②④③二、阅读（53分）（一）文学作品阅读（20分）山阴道上行潘向黎①在鲁迅先生诞辰140周年的日子里，我们参加了“鲁奖作家鲁迅故乡行”活动。三十位获得鲁迅文学奖的作家齐聚千年古城绍兴，真可称为一大盛事。《小说选刊》主编徐坤本人也是鲁奖得主，她以双重身份当即在朋友圈引《兰亭集序》句子赞叹：【甲】“群贤毕至，少长咸集。天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛……”②《兰亭集序》，这颗书法史、文学史、文化史上的夺目明珠，就出自绍兴。兰亭雅集，地点是“会稽山阴之兰亭”，会稽，即后来的绍兴，而兰亭，就在绍兴西南兰渚山下。③王羲之的儿子、书法成就与他并称“二王"的王献之也喜欢绍兴的山水，他说过两句评价：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。若秋冬之际，尤难为怀。”从此，“山阴道上，应接不暇”成了一个典故。山阴，和会稽一样，说的都是——绍兴。④王献之说的是自然景观。我这回山阴道上行，觉得这里的人文风景更令人应接不暇。⑤比如贺知章，这位唐诗人中最长寿的人，86岁告老还乡，写下了著名的《回乡偶书》。你可知他回的是哪里？他回的便是他朝思暮想的故乡——绍兴啊。他在外为官多年，“未改”的何止是乡音，还有一片乡思和乡心。《回乡偶书》其二不如其一有名，写得也极好：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”镜湖，就是鉴湖，绍兴的一道明眸似的风景。至今鉴湖水清波依旧，见证着一个游子对家乡的深厚眷恋和绍兴的人杰地灵。⑥在绍兴，还会想起明代的名士徐渭，他写过一首诗《兰亭次韵》，诗的小引“相传萧翼窃《兰亭记》，掀阅，百花一时尽开”说的是：李世民渴慕《兰亭》（即王羲之《兰亭集序》手书），派萧翼假扮书生，从和尚辩才手中骗到王羲之真迹，萧翼途中忍不住打开《兰亭》看了一眼，就那么一下子，居然身边的百花都开放了。贫病潦倒的徐渭所神往和感叹的，不但是神妙的艺术珍品，更是真正的艺术所得到的尊重。⑦张岱，堪称明末的一位妙人。他善于发现绍兴的文化艺术和美食，在书中随手记录，如数家珍：绍兴琴派、绍兴灯景、戏曲、日铸茶、破塘笋、谢橘、独山菱、河蟹、三里屯蛏、白蛤、江鱼、鲥鱼、里河鰦……⑧他也是茶人，在绍兴至少找到了两处名泉，一处是禊泉，一处是阳和泉。张岱在城内斑竹庵喝了那里的井水，觉得特别好，“异之”，去探看那口井，在井口发现刻有“禊泉"二字，非常像王羲之的笔迹，“益异之”。如此说来，这个“禊泉”，不仅是好泉，而且极可能在一千三百年前就被王羲之发现了。禊泉的特点是“过颊即空，若无水可咽者"，禊泉的水质，张岱的笔法，都那么空灵。⑨绍兴，我已经记不清来过多少次了。但其中的一次，我记得很清楚，2007年10月，第四届鲁迅文学奖在绍兴举行颁奖典礼。记得在颁奖典礼上，有一个环节是把全体获奖者的书送给闰土的后人，那一刻，我仿佛看到了少年鲁迅和少年闰土并肩出现了。鲁迅笔下的记忆，鲁迅心中的记忆，鲁迅记忆中闰土的记忆，我对《故乡》的记忆，我被鲁迅作品感动的记忆，我自己对故乡、对童年的记忆，【乙】许多记忆，像风中的一串风铃，轻轻撞击，发出一片细碎而好听的声音。⑩记得那次颁奖典礼之后，在百草园接受电视台采访。面对“用一句话说说你心目中的鲁迅先生”的要求，我说：“鲁迅先生，他是水中的盐，骨中的钙，云中的光。”【丙】因为有了水中的盐，绍兴的山水名胜添了人文的味道和回味；因为有了骨中的钙，绍兴的文化品格更具力度和强韧；因为有了云中的光，绍兴的城市形象真正流光溢彩起来。⑪因为鲁迅，绍兴的百草园、三味书屋、咸亨酒店世界闻名；因为鲁迅，我们在绍兴就自然而然地谈起《朝花夕拾》《野草》和《呐喊》……因为鲁迅，绍兴被重新命名了。这是一个作家对故乡最好的回报。⑫在绍兴，我分明感到我们是在“山阴道上行”。【丁】那轮金黄色的圆月始终挂在天上，洒下一片清辉，那清辉是那样透彻，就像一种始终不变、无处不在的精神，又像一个表面冷峻的人内心的深情。 （有删改）8. 文章第⑤至⑧段，记录了许多与绍兴这座城市相关的文化名人和他们所展示的人文风景。请根据文章内容，完成下面的表格。人物人文风景贺知章创作《回乡偶书》，①_____________。徐渭②____________，体现名士对艺术品的喜爱和对真艺术能得到尊重的渴望。张岱记录绍兴的文化艺术和美食，找到名泉，③____________。9. 文章的开头【甲】处引用《兰亭集序》的句子，有什么作用？10. 品味语言可以运用推敲策略（如推敲词语、推敲修辞、推敲句式等），请选择合适的策略，分别赏析【乙】【丁】划线句。【乙】许多记忆，像风中的一串风铃，轻轻撞击，发出一片细碎而好听的声音。【丁】那轮金黄色的圆月始终挂在天上，洒下一片清辉，那清辉是那样透彻，就像一种始终不变、无处不在的精神，又像一个表面冷峻的人内心的深情。11. 结合全文，分析本文以“山阴道上行”为题的妙处。12. 环境与人的成长之间有着必然的联系。【丙】处划线句表明鲁迅对于绍兴的重要性。其实，不仅仅是鲁迅成就了绍兴的人文美名，绍兴的自然环境和社会环境也滋养了鲁迅。请你从以下三个选项中任选一个，结合具体内容谈谈你对“环境影响人”的看法。A.《孤独之旅》 杜小康 B.《水浒传》 林冲 C.《骆驼祥子》 祥子（二）非文学作品阅读（13分）学校开展ChatGPT科普活动，将在校科普长廊布置展板，请你参与完成以下任务。展板【1】 从原理上来讲，ChatGPT其实不是新鲜的事物，它背后的基础，是母公司OpenAl在几年前发布的自然语言模型GPT。Chat是聊天的意思，ChatGPT就是可以聊天的GPT。GPT是Generative Pre-trained Transformer的简写，即生成式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语料库（通常是直接从互联网上抓来的），让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建超一个复杂的预测模型。然后再依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。就这样一个一个单词串起来，形成一段话，或者一篇文章。这种预测的模式，其实跟我们大脑的学习和加工模式常相似的。因此，这是它能够更像人的一个重要原因。展板【2】如何理性看待ChatGPT给教育带来的影响？在信息爆炸式增长的现代快节奏社会，灌输式教育已不现实，需要学生先对新东西感兴趣，再主动去寻找资料学习不明白的既有知识，而能够快速给出答案、锻炼学生提问能力、信息检索能力， ChatGPT 可以很好地服务这一过程，此外，老师往往没有充足的时间去解答每一名学生的个性化问题，现在学生用它就可以得到许多问题的答案。ChatGPT 有很多优点，但同时也存在一些潜在的威胁，如抄袭、真假信息难以辨别、不具备培养学生批判性思维和解决问题的能力等问题，违规及恶意使用致使青少年或者其他弱势人群身心健康受到威胁，尤其是由于其训练数据的来源和处理方式等不确定因素，可能会导致其输出具有意识形态和特定价值导向的结果，不利于学生全面、健康地成长。展板【3】ChatGPT有什么能力？ChatGPT的能力之信息推理ChatGPT除了传统的信息检索能力外，还具备一定的推理能力。比如你可以问它：其根据下列图表得出一条结论。 得出结论： ChatGPT的能力之写作辅助ChatGPT一个比较厉害的一个功能是进行写作辅助。它可以辅助我们进行文学、媒体相关领域的创作，包括创作音乐、电视剧、童话故事、诗歌和歌词等。虽然ChatGPT对于诗歌的创作也已较成熟，对我们写作诗歌有一定的辅助作用。但是诗歌是文学之母，要求语言高度凝练，ChatGPT的创作依然难以抵达人类更深层次。“我们真正人写诗的时候，有各种各样的因素进入，有自身命运的基因、自身所携带的文化基因，以及某时某刻产生的一种情感共鸣等等。”在专家眼里，ChatGPT写的诗大多是意象的堆砌，句与句之间缺乏逻辑，内容依然比较空洞、陈旧，无法传达细腻、动人的情感，缺乏别具一格的创新。13. 请你为展板【1】拟写标题，要求与后面两个展板的标题风格一致。14. 请你推测展板【3】中ChatGPT得出的结论，并结合图表加以说明。15. 关于“如何理性看待ChatGPT给教育带来的影响”，有的同学认为ChatGPT给我们的学习生活带来了便利，有的同学认为它隐藏隐患，应该禁止。对此，你是如何看待的？请结合展板【2】阐述你的观点。16. 为提高同学们参与活动的积极性，小语同学提议增加下面这块竞猜展板。请你参考展板【3】，猜一猜下面哪首诗是AI写的？简述理由。【竞猜展板】A昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。B万里清光一镜开，中天皎洁绝纤埃。银河倒泻三千丈，玉兔斜飞十二台。桂影半窗秋露滴，竹声满院夜风来。日光闲照空如许，应照何人又几哉。（三）古诗文阅读（20分）为进一步了解欧阳修，同学搜集了以下材料。请你阅读后完成下面小题。【甲】戏答元珍① [宋]欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。乙】方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤，而不闻其有可罢之罪，自古小人谗害忠贤，其说不远。欲广陷良善，不过指为朋党，欲动摇大臣，必须诬以颛②权。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修。知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。毕事，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制；然场屋③之习，从是遂变。（《宋史·欧阳修传》节选）【丙】呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟④；斯文有传，学者有师；君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。昔其未用也，天下以为病；而其 ① 也，则又以为迟；及其释位而去也，莫不冀其 ② ；至其请老而归也，莫不惆怅失望，而犹庶几⑤于万一者，幸公之未衰。孰谓公无复有意于斯世也，奄一去而莫予追！岂厌世混浊，洁身而逝乎？将民之无禄，而天莫之遗？（苏轼《祭欧阳文忠公文》节选）【注】①此诗作于宋仁宗景祐四年（1037年），当时欧阳修正被贬官峡州夷陵。朋友丁宝臣（元珍）写了一首题为《花时久雨》的诗给他，欧阳修便写了这首诗作答。②颛：同“专”，专擅，专断。③场屋：这里指考场。④蓍龟：蓍草和龟甲，古代用以占卜吉凶。这里指为国家出谋划策。⑤庶几：表示希望的语气，意思是或许可以。17. 阅读《戏答元珍》一诗，完成下面小题。（1）本诗一、二两句写的是早春二月山城的春风不到和“ ”，表现了春天到来之晚。（2）“冻雷惊笋欲抽芽”一句中笋具有人的情态，请加以赏析。18. 《古汉语常用字字典》“尚”有以下多个义项，乙文中“时士子尚为险怪奇涩之文”“尚”的意思是___________（填序号）①超过，高出；②早先，久远；③崇尚，尊重；④尚且；⑤还；⑥差不多，几乎。19. 朗读“孰谓公无复有意于斯世也，奄一去而莫予追！”，你觉得适合用怎么样的语气？为什么？20. 根据文意，用自己话概括回答下列问题。（1）乙文中“臣为朝廷惜之”的“之”指哪件事？（2）结合语境，丙文①②处依次应填入 ，简述原因A.既用、复用 B.复用、既用21. 丙文中，苏轼评价欧阳修在世时“民有父母，国有蓍龟；斯文有传，学者有师；君子有所恃而不恐，小人有所畏而不为”。请结合以上诗文和我们学过的《醉翁亭记》，谈谈你的理解。三、写作（45分）22. 一模成绩已揭晓，成绩一向优异的小语考砸了，他情绪十分低落。作为同学的你，会怎样劝慰小语呢？请你写一段话鼓励他。写作要求：①用上合适的古诗文；②语言流畅，情感真挚；③字数100字左右。23. 阅读下面文字，根据要求写作。杭州亚运会在即，有人感叹“有幸生于斯，长于斯，不负人间杭州行”。作为杭城的学子，你也一定有话对杭州说吧？请阅读下表，以“对话杭州”为话题，结合自己的生活体验和感悟，写一篇作文。写作角度写作提示杭州美山水写你身边的特色风景，彰显“杭州景致之灵秀”杭州美佳肴介绍你吃过的小吃菜肴，彰显“杭州饮食文化美”杭州美风尚评身边有价值的社会现象，彰显“杭州社会美”杭州美故事叙身边的暖心故事，彰显“杭州凡人有温度”写作要求：①自选角度，题目自拟；②字数不少于600字，文体不限，诗歌除外；③不得套作，不得抄袭；④文中不能出现真实校名、地名和人名。