2020-2021学年北京四中七年级（上）开学语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、基础知识。（6分）1．阅读下文，回答问题。人到夏天，没有什么胃口，饭食清淡简单，做芝麻酱面，烙两张葱花饼，熬点绿豆稀粥……两三个月下来，体重大都要减少一点。秋风一起，胃口大开，想吃点好的，增加一点营养，补偿补偿夏天的损失，北方人谓之“贴秋膘”。北京人所谓“贴秋膘”有特殊的含意，即吃烤肉。北京烤肉是在“炙子”上烤的。“炙子”是一根一根铁条钉成的圆板，下面烧着大块的劈柴、松木或果木。羊肉切成薄片，由堂倌在大碗里拌好佐料【甲】酱油、香油、料酒，大量的香菜，加一点水，交给顾客，由顾客用长筷子平摊在炙子上烤。“炙子”的铁条之间有小缝，下面的柴烟火气可以从缝隙中透上来，不但整个“炙子”受火均匀，而且使烤着的肉带柴木清香【乙】上面的汤卤肉屑又可填入缝中，增加了烤炙的焦香。过去吃烤肉都是自己烤。炙子因为颇高，只能站着烤，或一只脚踩在长凳上。大火烤着，外面的衣裳穿不住，大都脱得只穿一件衬衫。足蹬长凳，解衣磅礴，一边大口地吃肉，一边喝白酒，很有点剽悍豪霸之气。满屋子都是烤炙的肉香，这气氛就能使人增加三分胃口。平常食量，吃一斤烤肉，问题不大。吃一斤半、二斤、二斤半的，有的是。自己烤，嫩一点，焦一点，可以随意。而且烤本身就是个乐趣。（节选自汪曾祺《贴秋膘》）（1）给文段中的加点字注音。佐料　 　 气氛　 　 （2）下面各项中填入甲乙两处的标点完全正确的一项是 　 　A.【甲】冒号【乙】句号B.【甲】破折号【乙】句号C.【甲】破折号【乙】分号D.【甲】冒号【乙】分号（3）文中标下划线的句子有一处语病，请修改。二、古诗填空。（20分）2．默写。（1）露重飞难进，　 　。（《咏蝉》骆宾王）（2）　 　，岁岁年年人不同。（《代悲白头翁》刘希夷）（3）惟有门前镜湖水，　 　。（《回乡偶书（其二）》贺知章）（4）南登碣石馆，　 　。（《燕昭王》陈子昂）（5）乡泪客中尽，　 　。（《早寒有怀》孟浩然）（6）撩乱边愁听不尽，　 　。（《从军行七首（其二）》王昌龄）（7）行到水穷处，　 　。（《终南别业》王维）（8）草枯鹰眼疾，　 　。（《观猎》王维）（9）　 　，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）（10）高山安可仰，　 　。（《赠孟浩然》李白）三、古诗选择。（14分）3．古诗选择。（1）新丰美酒斗十千，　 　。（《少年行》王维）A.玉盘珍羞直万钱B.西出阳关无故人C.咸阳游侠多少年（2）浮云游子意，　 　。（《送友人》李白）A.落日故人情B.白发三千丈C.缘愁似个长（3）晓战随金鼓，　 　。（《塞下曲六首（其一）》李白）A.日暮欲何之B.宵眠抱玉鞍C.直为斩楼兰（4）涧户寂无人，　 　。（《辛夷坞》王维）A.纷纷开且落B.明月来相照C.无花只有寒（5）江流天地外，　 　。（《汉江临泛》王维）A.波澜动远空B.山色有无中C.留醉与山翁4．古诗选择。（1）　 　，不破楼兰终不还。（《从军行七首（其四）》王昌龄）A.青海长云暗雪山B.孤城遥望玉门关C.黄沙百战穿金甲（2）下面各项在四句诗中填入季节全对的是 　 　①不到东山向一年，归来才及种____田。②笛中闻折柳，____色未曾看。③树树皆____色，山山唯落晖。④昨夜闲潭梦落花，可怜____半不还家。A．①夏②秋③春④冬B．①春②秋③秋④春C．①春②春③秋④春D．①秋②春③春④秋（3）下面三句诗中，　 　句描写了建筑物。A.画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。B.木末芙蓉花，山中发红萼。C.分野中峰变，阴晴众壑殊。（4）“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”中，用“浮云蔽日”来比喻 　 　A.谗臣当道障蔽贤良B.生活贫困无法到达长安C.生活中充满艰难困苦（5）下面三句景物描写中，蕴含着伤感之意的是 　 　A.松风吹解带，山月照弹琴。B.木落雁南度，北风江上寒。C.云霞出海曙，梅柳渡江春。四、文言阅读。（6分）5．阅读下文，回答问题。石学士石曼卿①隐于酒②，谪仙之流也，善戏谑。尝出报慈寺，驭者失控，马惊，曼卿堕地。从者惊，扶掖据鞍③，市人聚观，意其必大诟怒。曼卿徐着一鞭，谓驭者曰：“赖我石学士也，若瓦学士，固不破碎乎？”（北宋•惠洪《冷斋夜话》）【注释】①石曼卿：即石延年，字曼卿，北宋文学家、书法家，“学士”是他的官职。②隐于酒：以醉酒逃避世事。③扶掖据鞍：搀他起来，（让他）扶着马鞍。（1）文中加点词语解释不正确的一项是 　 　A.善戏谑善：善良。B.尝出报慈寺尝：曾经。C.意其必大诟怒其：代词，指石曼卿。D.曼卿徐着一鞭徐：慢慢地。（2）请把划线句子翻译成现代汉语。赖我石学士也，若瓦学士，固不破碎乎？ （3）结合故事谈一谈，石曼卿是个什么样的人？ 五、现代文阅读。（14分）6．阅读下文，回答问题。做父亲丰子恺①楼窗下的弄里远远地传来一片声音：“咿哟，咿哟……”渐近渐响起来。②一个孩子从算草簿中抬起头来，睁大眼睛倾听一会儿，“小鸡！小鸡！”叫了起来。四个孩子同时放弃手中的笔，飞奔下楼，好像路上的一群麻雀听见了行人的脚步声而飞去一般。③我才刚扶起他们所带倒的凳子，拾起桌子上滚下去的铅笔，就听见大门口一片呐喊：“买小鸡！买小鸡！”其中又混着哭声。连忙下楼一看，原来元草因为落伍而狂奔，在庭中跌了一跤，跌痛了膝盖骨不能再跑，恐怕小鸡被哥哥姐姐们买完了轮不着他，所以激烈地哭着。我扶了他走出大门口，看见一群孩子正向一个挑着一担“咿哟，咿哟”的人招呼，欢迎他走近来。元草立刻离开我，上前去加入团体，且跳且喊：“买小鸡！买小鸡！”泪珠沿了他的一跳一跳而从脸上滴到地上。④孩子们见我出来，大家回转身来包围了我。“买小鸡！买小鸡！”的喊声由命令的语气变成了请愿的语气，喊得比以前更响亮了。他们仿佛想把这些音蓄入我的身体中，希望它们由我的口上开出来。独有元草直接拉住了担子的绳而狂喊。⑤我全无养小鸡的兴趣；而且想起了以后的种种麻烦，觉得可怕。但乡居寂寥，绝对摒除外来的诱惑而强迫一群孩子在看惯的几间屋子里隐居这一个星期日，似也有些残忍。且让这个“咿哟，咿哟”来打破门庭的岑寂，当做长闲的春昼的一种点缀吧。我就招呼挑担的，叫他把小鸡给我们看看。⑥他停下担子，揭开前面的一笼。“咿哟，咿哟”的声音忽然放大。但见一个细网的下面，蠕动着无数可爱的小鸡，好像许多活的雪球。五六个孩子蹲集在笼子的四周，一齐倾情地叫着“好来！好来！”一瞬间我的心也摒绝了思虑而没入在这些小动物的姿态的美中，体会了孩子们对于小鸡的热爱的心情。许多小手伸入笼中，指着一只纯白的小鸡，有的几乎要隔网捉住它。挑担的忙把盖子无情地盖上，许多“咿哟，咿哟”的雪球和一群“好来，好来”的孩子就变成了咫尺天涯。孩子们张望笼子的盖，依附在我的身边，有的伸手摸我的袋。我就向挑担的人说话：“小鸡卖几个钱一只？”⑦“一块洋钱四只。”⑧“这样小的，要卖二角半钱一只？可以便宜些否？”⑨“便宜勿得，二角半钱最少了。”⑩他说过，挑起担子就走。大的孩子脉脉含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而连叫“要买！要买！”挑担的越走得快，他们喊得越响。我招手止住孩子们的喊声，再向挑担的问：⑪“一角半钱一只卖不卖？给你六角钱买四只吧！”⑫“没有还价！”⑬他并不停止，但略微旋转头来说了这一句话，就赶紧向前面跑。“咿哟，咿哟”的声音渐渐地远起来了。⑭元草的喊声就变成哭声。大的孩子锁着眉头不绝地探望挑担者的背影，又注视我的脸色。我用手掩住了元草的口，再向挑担人远远地招呼：⑮“二角大洋一只，卖了吧！”⑯“没有还价！”⑰他说过便昂然地向前进行，悠长地叫出一声“卖——小——鸡——！”其背影便在弄口的转角上消失了。我这里只留着一个号啕大哭的孩子。⑱对门的大嫂子曾经从矮门上探头出来看过小鸡，这时候就拿着针线走出来，倚在门上，笑着劝慰哭的孩子，她说：⑲“不要哭！等一会儿还有担子挑来，我来叫你呢！”她又笑着向我说，“这个卖小鸡的想做好生意。他看见小孩子哭着要买，越是不肯让价了。昨天坍墙圈里买的一角洋钱一只，比刚才的还大一半呢！”⑳我同她略谈了儿句，硬拉了哭着的孩子回进门来。别的孩子也懒洋洋地跟了进来。我原想为长闲的春昼找些点缀而走出门口来的，不料讨个没趣，扶了一个哭着的孩子而回来。庭中柳树正在春光中摇yè____柔条，堂前的燕子正在安稳的新巢中低回软语。我们这个刁巧的挑担者和痛哭的孩子，在这一片和平美丽的春景中很不调和啊！㉑关上大门，我一面为元草擦拭眼泪，一面对孩子们说：“你们大家说‘好来，好来’，‘要买，要买’，那人就不肯让价了！”㉒小的孩子听不懂我的话，继续抽噎着；大的孩子听了我的话若有所思。我继续抚慰他们：“我们等一会儿再来买吧，隔壁大妈会喊我们的。但你们要……”㉓我不说下去了。因为下面的话是“看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要”。倘再进一步，就变成“看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要”了。在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢？（1）给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。①没入 　 　 ②摇yè 　 　 ③调和 　 　 结合上下文，品读文章第⑥段中标有下划线的句子，说一说：可否把“变成了咫尺天涯”改成“分隔开了”？为什么？挑担的忙把盖子无情地盖上，许多“咿哟，咿哟”的雪球和一群“好来，好来”的孩子就变成了咫尺天涯。 （3）文中卖鸡人的“刁巧”与孩子们的天真烂漫形成了强烈对比。请细读⑯到⑰段，说说哪些地方体现了卖鸡人的“刁巧”。 （4）文章最后一段写到：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢？”“这样教导孩子”是指怎样教导孩子？作者认为是否应该这样教导孩子？为什么？ 六、作文。（40分）7．今年夏天，随着某综艺节目的热播，“乘风破浪”这个词不断刷屏。《现代汉语词典》中这样解释“乘风破浪”：比喻不畏艰险勇往直前，也形容事业迅猛地向前发展。2020年是特殊的一年，每个人都面临着生活中的风浪。个人在乘风破浪中，取得进步，收获感悟与成长；集体、社会、国家在乘风破浪中，共克时艰，凝聚力量……请以“乘风破浪”为题，写一篇400字左右的文章。参考答案1．（1）zuǒ fēn（2）C（3）原句改为：我们因为炙子颇高，只能站着烤，或一只脚踩在长凳上。2．（1）风多响易沉（2）年年岁岁花相似（3）春风不改旧时波（4）遥望黄金台（5）孤帆天际看（注意“帆”的书写）（6）高高秋月照长城（7）坐看云起时（8）雪尽马蹄轻（注意“蹄”的书写）（9）人生得意须尽欢（10）徒此揖清芬（注意“徒”的书写）3．（1）C（2）A（3）B（4）A（5）B4．（1）C（2）C（3）A（4）A（5）B5．（1）A（2）亏得我是石学士，如果是瓦学士，还不是摔得粉碎？（3）从文中他的话“赖我石学士也，若瓦学士，固不破碎乎”可以看出石曼卿的大度、气节高远。6．（1）①mò ②曳 ③tiáo（2）不能，因为父亲深爱着孩子，他知道孩子想买小鸡，所以当挑担的将盖子无情地冒上时，父亲觉得孩子与心爱的小鸡之间的距离是“咫尺天涯”。（3）卖鸡人又刁钻不肯还价，同时又巧妙的用声音来吸引天真烂漫的孩子。（4）不赞同。因为作为父亲，“我”无视孩子的天真烂漫，这是错误的；作为父亲，“我”不能教孩子撒欢，这是对孩子的伤害；作文父亲，“我”不能让孩子过早接触现实而变得世故，这是对孩子心灵的呵护。7．乘风破浪时代的大潮奔涌，长江后浪推前浪，我就是立于潮头的“后浪”。“后浪”代表的是一个时代最积极、最有生气的力量，心里有火，眼里有光；心中有梦，执着追求；敢于拼搏、勇于承担……我们知道，学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭、充满挑战的高山。当我决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我跃跃欲试。前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当我抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，脑中又会闪过一缕忧愁……然而，这正是考验我的时刻，我只有重新振奋精神，乘风破浪，继续向着目标前进，才有可能成功。当我经过无数次跌倒，又爬起后，我的意志就会变得愈加坚强。永远不能有放弃的念头，想想吧，当我站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向我，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于我……因为我是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人!我们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的我们……乘风破浪，向前奔涌吧，后浪!