知识梳理·基础闻关

　　mi tui ti tǎng1.zó0cuàn hanǎo kuichǎn cháng yáng kzhunhéng zhànjué蔼恭朴博渊跪2.捷霄鉴啄非象寞雀悔茫鼎漓绅镂

　　噬 搁

　　(1)高枕而卧(2)人迹罕至(3)形容人声喧闹，3.像水在鼎中沸腾一样。(4)形容竭力思索。(5)茫然无措(6)气象万千(7)鸦雀无声(1)周树人文学家、思想家、革命家《呐喊》4，《彷徨》故事新编》《朝花夕拾》《坟》《热风》《且介亭杂文》

　　(2)《假如给我三天光明》海伦·凯勒美国(3)儒孔子及其弟子的言行《大学X中庸》孟子》

　　(4)丘仲尼鲁春秋末期

　　主题阅读·组合提升

　　5.(1)以……为快乐(2)满足(3)好，美好

　　(4)@

　　秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴(为6.

　　他)送行。

　　7.(示例一)薛谭对自己的唱歌技巧过于自满，才会

　　向师傅辞别，却不知人外有人、学无止境，这是学习不够谦虚的表现。与甲文中“三人行，必有我师焉”中指明的学习需要谦虚相符。(示例二)秦青没有强留学生，而是用自己绝妙的歌喉，让学生心中产生震动，自觉不足。与甲文中“不愤不启，不悱不发"要求的启发性教学相符。(示例三)秦青没有强留学生，而是用自己绝妙的歌喉，让学生对唱歌产生浓厚的兴趣，进而继续学习。与甲文中“好之者不如乐之者”所强调的“兴趣对于学习的重要性”相符。

　　【乙文参考译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自认为学完了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴(为他)送行。秦青打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木，那声响止住了流动的云。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回去。

　　(示例一《歌声酒满大地》更适合作为本文标题，S以此为标题，充满诗意，深化主旨，“歌声”作为行文线索贯穿全文，同时在标题处设置悬念，引人人胜，引起读者兴趣。

　　(示例二)以《令人尊敬的孔老师》作为标题更合适，这样可直接点题，突出对孔老师的尊重和喜爱之情。

　　9.不矛盾:“孔老师是永远不会老的”主要是指孔老师永远教育影响着周围的人们，孔老师在村民心目中的神圣地位永远不会改变;“白了鬓角”是从生理状态上讲的，孔老师年龄大了。这二者并不矛盾，相反二者相互映衬，更好地表现了孔老师一生奉献教育、热爱孩子的美好品质。

　　10.运用了动作描写的手法，通过“放下”“走出”“涌进”“穿过”“围拢”“拄着”“盯着”等词语，突出歌声对村民的吸引，表现出村民对孔老师的喜爱之情。

　　11.孔老师是一位热爱教育、关爱学生、多才多艺、忠于职守的好老师，文章突出展现了孔老师把一生都奉献给教育的美好精神。莎莉文老师是一位挚爱教育事业、尊重生命的教师，文章突出表现了莎莉文老师的耐心和细心，尊重孩子的天性和兴趣的爱的教育精神。

　　综合实践·专项突破12.(1)(示例)园丁之歌校园内外(2)(示例)讲台是神圣的地方，辛勤的园丁用奉献铸就了讲台的美丽。浸润着这份美丽，我们明确了人生的目标，知道了自己长大后要做个什么样的人，下面请欣赏独唱《长大后我就成了你》。