8.不一样。“得天下有道”的“道”，指的是统治者得天下的方法、途径;“得道者多助”的“道”，指的是统治者施行的仁政。

　　24愚公移山

　　积累与运用

　　1.C(A.冀州ji;B.山北之塞 sè;D,亡以应 wú，一厝朔东 cuò.)2.(1)纵横(若干长度)(2)苦于(3)曲折，绕远(4)尽、全(5)赞同(6)相当于“之于”(7)肩负、扛(8)换牙(9)同“返”，往返(10)同“慧”，聪明(11)草木(12)改变(13)即使(14)担心(15)没有(16)停止(17)放置、安放(18)同“”，高地

　　3.(1)长江南岸(2)洛河北岸(3)衡山南面 (4)华山北面4.D(赞同。A.这样:B、处，地方;表约数。)

　　5.(1)(他)苦于山北面的阻塞，出人要绕道。(2)你太不聪明了! (3)凭借(你)老迈的年纪和残余的气力，连山上的一棵草木都不能铲除，又能把土石怎么样呢?(4)但是山不会加大增高，哪用担心铲不平呢?

　　6.(1)邻人京城氏之媚妻/有遗男。(2)子子孙孙/无穷匮也7.(1)指通豫南 达于汉阴(2)寒暑易节 始一反焉阅读与鉴赏

　　1.B(到。A.将近/况且;C，的/代指愚公他们;D，语气词/往哪里、在哪里。)2.(1)凭借您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样?(2)于是(思公)带领子孙中三个能挑担子的人，敲石头，挖泥土，用箕畚装土石运到渤海的边上。

　　3.B(原文中的“杂然相许”是包含妻子在内的，妻子只是提出疑问，并未反对。)4.(1)山的北面(2)弹(3)极、尽(4)放下8

　　“伯牙所念，锤子期必得之。”“曲每奏，锤子期辄穷其趣。”“子之听夫志，想像犹吾心也。”(三句任选一句即可。)文章既直接描写弹琴的美妙效果，例如“更造崩山之音”也通过子期听琴的感受侧面突出伯牙琴技的高超。

　　25 周亚夫军细柳

　　积累与运用

　　1.(1)zhóu(2)náng(3)鯪勱望n驏够ǔ2.(1)不久(2)驻军(3)慰劳(4)向人致意，表示问候(5)皇帝发布的命令 (6)同“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼(7)控制住车马(8)先行引导的人员

　　3.(1)助词，不译(2)动词，到，往(3)助词，的，表领有、连属关系(4)助词，不译，用在表时间的副词后面，表时间的持续等状态4.C(“天子且/至”应该为“天子/且至”，句子的停顿应该根据句子表达的意思并结合语法来判断，这一句应在主语“天子”之后停顿，其他几个选项也是主谓或动宾之间停顿。)5.(1)《史记·绛侯周勃世家》 司马迁(2)十表八书七十列传 一百三十6.(1)曹操(2)诸葛亮(3)关羽(4)韩信(5)吕蒙(6)谢道7.(1)于是，朝廷委派掌管皇族事务的官员刘礼为将军，驻军霸上。(2)不久(他们)来