2.C(A.祟一崇;B.孤一弧;D.陨-损。)3.B(“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的，用在这里不符合语境，可改为“无与伦比”。)

　　4.D(A.句式杂糅，去掉“一个重要原因”或“的缘故”;B,搭配不当，应改为“昆明的三月”;C不合逻辑，去掉“不”。)5.(1)列数字 (2)举例子(3)作引用(4)打比方6.示例:广州猎德大桥横跨珠江两岸，像一条神奇的带子连接着南北两岸。塔身就像一个巨大的贝壳竖立在珠江中;塔的两侧各有一条铁索，连起桥面的多条钢线。(能抓住特点进行说明，运用到打比方的说明方法即可。)阅读与鉴赏

　　1.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦2.C(A，少了“在当时”的限制则改变了原意;B.“基本”与原文中的“完全”程度不一样，改变了原意;D.“设计者”前面少了“主要”就变成了李春是唯一的设计者，与原文意思不符。

　　3.卢沟桥 历史悠久、结构坚固、形式优美4.从整体到局部的逻辑顺序

　　公

　　句子

　　科

　　4

　　说明方法

　　列数字

　　作比较

　　摹状貌

　　作用

　　具体准确地说明了卢沟桥的规模

　　坚固的特点

　　状优美的特点

　　说明了卢沟桥结构【说明了卢沟桥石刻狮子形

　　6.“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，但并非完全平行，强调了桥面平坦的程度，体现了说明语言的准确性、严谨性。

　　19 苏州园林

　　积累与运用

　　1.B(A.轩榭xuān;C.松柏 bǎi;D.屈曲 qū。)2.D(A.“屈”应为“曲”;B.“载”应为“栽”;C.“治”应为“制”。)

　　3.B

　　4.D(“俯仰”是高矮不一的，与“整齐划一”矛盾。)5.D(A.缺主语，去掉“让”;B成分赘余，去掉“大约”;C.缺宾语，在句末加上“的

　　败笔”。)6.示例:在园林任一位置，都能看到一幅完美的图画。亭台轩榭的布局、假山池沼的配合花草树木的映衬及近景远景的层次都是精心设计的，让人“如在画图中”。(提示:抓住课文的关键句进行表述即可。)阅读与鉴赏

　　1.B(A.只是写出了说明的对象，而没有说明的内容，故排除。根据文章的内容看，假山的堆叠和池沼的配合都是需要讲求艺术的，所以它们显示的主要是一种艺术美。排除CD两项。)

　　2.引用。引用古诗句，生动形象地写出了池沼之美，突出了苏州园林池沼的布置合乎“图画美”的特点，增添了文章的诗情画意，使说明语言更生动。

　　3.不能删去。“大多”是一个数量范围，表示多数，制去就表示全部，与事实不符。这个词