2023年温州市初中学业水平考试三校联盟模拟卷语文试卷（满分：150分 考试时间：120分钟）亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题。积极思考、细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注意以下几点：1.全卷共8页，有六大板块。16小题。满分150分（含书写5分）。2.答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。3.答题前，认真阅读答题卷上的（注度事项），按规定答题。2023年是东亚文化之都温州建城2215年和建郡1700年，为给这座千年古城“庆生”，我们将开展一次系列研学活动。让我们跟着地图，一起去感受温州深厚的文化底蕴吧！Ⅰ研学坐标：华盖山古城墙（6分）I.寻根溯源：1. 古城墙上刻有“东瓯古邑”四字，为何温州一带古称“瓯”呢？请你参与探究。探究一：“瓯”的字根。是“区”字。《说文解字》：区，崎岖，臧隐也，从品，在匚中，品是众多的意思。温州一带丘陵众多。海湾小山出没。（1）据此。下面哪个是“瓯”字？（ ）A. B. C. D 结论一：温州一带称为“瓯”与崎岖地貌有关。探究二：儒餐惯蔬饭，道话便茶瓯。（南宋·王十朋）钓得鳊鱼不卖钱，瓷瓯引满看青天。（元末明初·刘基）人有置瓯道旁。倾侧坠地，瓯已败。（明·归有光）（2）从诗句意思来推测，“瓯”是______（物品）。结论二：温州一带先民善制“瓯”，故称其地为“瓯”。探究三：从温州先民的图腾崇拜来探究：东南沿海的民族大多是鸟图腾。瓯地濒临东海，最常见的是鸥鸟。所以温州先民以鸥鸟为图腾。这种鸟叫声“ao”，正如温州方言“瓯”。结论三：（3）_______________。Ⅱ研学坐标：朔门古港遗址（2022年中国十大考古发现）（25分）活动一 温州宋元古港AI创作大赛，请你一起参与。【小助手】AI绘画，只需输入描述性的关键指令，平台就能通过高智能化的信息处理能力进行渲染生成，从而得到一幅精美图像。示例：2. AI绘画第一步，补全AI诗词库自然风光古诗文名句峻岭山野1（1）____，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）造化钟神秀，（2）____。（杜甫《望岳》）江海湖泊（3）____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）轻舟短棹西湖好，（4）____。（欧阳修《采桑子》）花草树木晴川历历汉阳树，（5）____。（崔颢《黄鹤楼》）青树翠蔓，（6）____，（7）____。（柳宗元《小石潭记》）月云星曦可怜九月初三夜，（8）____。（白居易《暮江吟》）（9）____，（10）____。（李白《渡荆门送别》）3. AI绘画第二步，输入古港特点关键词。材料一】永嘉宋·杨蟠一片繁华海上头，从来唤作小杭州；水如棋局连街陌，山似屏帷绕画楼。是处有花迎我笑，何时无月逐人游；西湖宴赏争标日，多少珠帘不下钩。【注释】西湖宴赏争标日：指观看会昌湖划龙舟比赛。西湖，即现在的会昌湖，在瓯海区新桥街道。【材料二】城脚千家具舟楫①，江心双塔压涛波。（北宋·赵汴《自温将还衢郡题谢公楼》）【注释】①郡里外通江海，民间悉置船舫，尤便出入。温州好，贾客四方民；吴会货船经宿到，福清土物逐时新，直北是天津。（清·孙扩图《温州好·调寄忆江南》）江城如在水晶宫，百粤①三吴②一苇通。（南宋·陈傅良《咏温州》）【注释】①百粤：泛指南方沿海古越族地区；②三吴：泛指江南吴地。（1）材料一画线句描绘了“永嘉”怎样的画面？试用自己的话加以描述。（2）阅读两则材料，概括温州古港特点。（3）从上面两则材料中可以看出，生活在温州的先人们有哪些生活幸福感呢？AI思考中……活动二 藩园讲坛，邀请你一起参与。4. 为进一步揭开古港遗址的神秘面纱，领略瓯越独特的文化盛景，探寻这座“千年商港”的文化振兴之道，箍园讲坛将邀请复旦大学吴松弟教授，为温州市民进行专题讲座。请根据要求，结合以下海报上的信息，代表温州市图书馆给吴松弟教授写一封邀请函。 要求：（1）根据需要，向吴教授说明活动的背景、目的等相关信息：（2）100字左右。Ⅲ研学坐标：夏鼐故居（中国考古学奠基人）（22分）研学读本：夏鼐：“我的桑梓我的根”痴迷诗书的小城少年①1910年2月7日，温州市区厝库司（今解放街后巷）一家叫“夏日盛”的丝线店人来人往，显得比往常更热闹，因为知名商号“夏日盛”第三代又多了一个男孩。男孩初名夏国栋，后改名为夏鼐，字作铭。夏柔，夏朝之鼎，作铭，为古文物制作铭文，此名字不搞考古，岂非太辜负？②夏家后来搬迁进市区仓桥街一处大宅，那就是今天的省级文保单位——夏鼐故居。该宅坐北朝南，五间两进合院式，总建筑面积约2000平方米，中西合璧，主体为砖木结构的欧式楼房，弧拱长窗，雕花装饰的大门两旁，有一长一短两幅对联。夏鼐在此度过了整整五年的年少时光，读书、结婚、收藏古币。③考古要有丰富的文史知识，要博览大量书籍文献。隔着一个世纪的漫长时光回望过去，夏鼎这位日后中国现代考古学奠基人之一，从小就无意中为自己的专业奠基。他性格内向，不爱说话，最大爱好是看书。书就是他的乌托邦，然而那个年代，“书托邦”之外是战争、是内乱、是遍地烽烟。④在如饥似渴读书的岁月，夏鼐的另一项爱好—─钱币收藏，也无形中为他的考古专业埋下伏笔。他回忆“在初中时便喜欢拣古钱”，在父亲的帮助下，他从收集一般的流通制钱开始，过渡到分类编集成册，考证古钱币的名称年份。奔波探亲的乱世游子⑤1927年，未听从父母继承家业的安排，17岁的夏鼐在大哥夏鼎一路护送下到达上海，考取上海光华大学附属中学高中部，从此开始了漂泊在外的漫长年月。⑥1942年，工作于四川中央博物院的夏鼐踏上回乡之路，从川黔桂到鄂赣浙，他辗转大半个南中国，千里奔波，终于到家。“去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零”，唐代诗人窦叔向的名句，抒发了夏鼐的无限感慨，他的两个孩子已不认识自己的父亲，超过十岁的他们怯怯地躲在母亲李秀君身后。时隔多年的这趟回乡，除了得暇给上海报刊写有关温州金融、工农业方面的文章，他还再一次尝到日寇侵扰下逃难的恓惶滋味。⑦1947年，夏鼐再次返温探亲。这次他的始发站变成了南京，身份变成了中央研究院历史语言研究所副研究员。回家度假的他不忘考古，去城郊寻觅“义冢”碑碣，登市区西山勘查宋代西山窑址，上海坛山发现北宋元丰三年海神庙石碑、探访宋代内儒叶适之墓，还将自己珍藏的宋宝祐四年叶德安圹志碑以及一些手拓碑文等，赠送给籀园图书馆，充实了家乡的馆藏文物。不久后国民党大势将去，无数知识分子面临走与留的艰难抉择。爱才的所长傅斯年劝夏鼐一起去台湾，然而夏鼐还是选择了留在大陆。⑧1950年初，夏鼐在浙江大学人类学系任教，应邀回母校温州中学做报告，当年的学生叶小燕回忆道，“那时条件不好，几百名师生在大礼堂听讲，大家都挤坐在长条板凳上。虽然很累，但先生从考古角度所作的生动讲演，有具体史实，闻所未闻”。⑨当时温州文物管理委员会成立，夏鼐与刘景晨、方介堪、梅冷生、孙诒让之子孙延钊等成为首批委员，再次捐献了自己的一批文物。怀乡情深的京华大家⑩1952年冬，转任中科院考古研究所副所长的夏鼐把妻儿接到北京，终于结束婚后长达25年的两地分居，全家团聚在一起。虽然从此长做北京人，事业蒸蒸日上的夏鼐并没“一阔脸就变”，忘了生他养他的故乡，他时常回温，凭自己的专业学识以求服务桑梓。⑪1956年，夏鼐回温帮市文物管理委员会鉴定一批藏品，还捐献了自己的部分藏书与多年收藏的131枚古钱币。期间他应邀在军分区礼堂做考古专题报告，情不自禁用温州方言讲话，吓跑不少外地听众。⑫上世纪80年代，温州出土了唐代独木舟和乐清白石杨柳滩动物化石，却一直无法落实具体年代，夏鼐把标本带到北京，委托专门机构用碳14断代法，最终鉴定出确凿的“生辰八字”，解决了瓯越文化研究上的一大难题。⑬夏鼐时任中国社科院副院长、中国考古学会理事长、全国人大代表，事务繁杂，但母校校庆期间，依然返温出席，与师长同学们重逢于菁菁校园，并兴致勃勃剪彩、题词、贺诗。在一张当年的黑白照片里，夏鼎身穿深色中山装，左胸兜前佩着钢笔，他双手拈着上衣下摆，表情谦和地站着，毫无高官架子，笑容无比惬意。⑭他的老同学《东南日报》总编汪远涵去看他，发现夏鼎身为堂堂副院长，不住高级宾馆，自愿与老伴“蜗居”在市区九柏园头妹妹家的小房子里，公私如泾渭般分明。⑮1985年，《中国教育报》转载了夏鼐的一篇散文《九山乡梦绕师门》，平生很少写此类文字的夏鼎深情追忆温中校长金嵘轩。⑯谁也没料到，该文刊登仅仅五个月后，夏鼐突发脑溢血驾鹤西去，然而即使生命最后一刻，在他意识深处，故乡温州就像那篇散文结尾所写，“仍然是那么美好，九山河仍然是那样波平如镜、清澈见底”……（选自《温州日报》，南航著，有删改）研学活动：任务一5. 夏鼐故居将要改造修缮，请你为故居增添一幅夏鼐人生行迹图。 通过研学了解夏鼐与故乡温州关联，对此你有哪些发现？任务二6. 故居展馆借助―ChatGPT（人工智能）策划展览，请你帮助策展人对ChatGPT的要求作出回答。 任务三7. 温州市启动“寻找温州大先生”推选活动，请你结合研学读本及以下材料，谈谈能否推选夏鼐为“大先生”候选人。 能称得上温州“大先生”的人士，应是有大思想、大道德、大胸怀、大学问、大智慧之人，他们理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心，是瓯越大地上的教育烛火。（温州市政府）任务四8. 夏鼐读本对你完成以上三项研学任务有何帮助？请结合读本内容及研学过程，谈谈你的学习收获。Ⅳ研学坐标：王木亭（纪念王十朋、木待问两位温州状元所建）（20分）研学读本：【材料一】清白堂【南宋】王十朋①钱清地古思刘宠②，泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守，谁能无愧二贤风？【注释】①王十朋：字龟龄，温州乐清人，状元及第后被任命为签判，相当于法院院长。②刘宠：东汉时期任会稽太守，整治官吏，抚恤百姓，政绩卓著。【材料二】清白堂①记（节选）【北宋】范仲淹一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日⑥，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝⑦其名哉！宝元二年记。【注释】①清白堂：北宋著名政治家、文学家范仲淹因遭贬谪，担任绍兴府的住处。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng）：原指井绳，此指提水。⑤饵：吃。⑥爱曰：和煦的阳光。⑦忝（tiǎn）：玷污。同学们就“中国古代清白文化”这一主题进行探究，遫请ChatGPT和你一起参与。话题一 感知清白9. ChatGPT学文言，请你为它提供准确无误的资料。疑难字词方法推演解释含义绠不可竭参考成语法：①_______②_______三日而后汲视课内迁移法：家无井而出溉汲《穿井得一人》③_______悦人襟灵结合语境法④_______10. 小组讨论交流。小瓯：材料二中的“嘉泉”有什么特点？我：（1）_________小越：为什么要详写“嘉泉”之“嘉”？我：（2）__________话题二 联读清白11. 小越在联读过程中，产生了以下困惑，请你帮助解答。课内外关联问题关联（1）下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，从中读到了一个怎样的范仲淹？庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！（《清白堂记》）微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）（2）王十朋的同名诗《清白堂》蕴含了他怎样的思想情感？话题三 探究清白12. 探究名著中的“清白”形象。请选择其中一组，谈谈你的探究结果。第一组：《儒林外史》 王冕 杜少卿第二组：《红岩》 许云峰 江姐第三组：《傅雷家书》 傅雷 《艾青诗选》 艾青V研学困惑（12分）本次研学活动ChatGPT人工智能全程参与，你是否也产生了以下困惑？【链接材料】面对ChatGPT，传统教育已被逼入墙角？倪闵景①1904年英国发明家发明了电子管，开启了构建数字世界的进程，100多年来，人类发明了晶体管、集成电路、芯片，创造了计算机、互联网、计算云，在算力、算法上不断挑战极限，2022年11月OPENAI推出的ChatGPT，让机器拥有了在学习人类自然语言的同时学会数据产生的模式，实现了有自我判断力的生成性通用人工智能，完成了构成数字世界最后一块积木，一个全新的数字世界诞生了。②……面对ChatGPT，传统教育已被逼入墙角？③A我认为，以特定知识和技能传授为目标的传统教育一定会被颠覆，因为你无论怎样学，在知识与技能上都学不过机器。无人工厂淘汰操作工人，无人驾驶淘汰驾驶员，无人商店、无人面馆、无人咖啡馆淘汰服务人员，现在有了ChatGPT则开始淘汰几乎所有一般性的白领工作，甚至首先淘汰竟然是我们以前认为很难替代的创意设计。④但是以核心素养培育为目标的教育将永远存在。人之所以成为人，不是因为拥有知识的多少，而是我们拥有和硅基生命完全不同的精神和灵魂。学习的本质实际上是建立两个连接，一是通过学习在大脑里形成神经元的连接，并因此涌现思想；二是通过集体学习在人群中建立人与人之间的连接，并因此拥有情感。这两个连接是我们成为人的基础和价值，这两个连接都和技术无关。ChatGPT再智慧也不会直接在你的大脑里形成价值观和精神品质。⑤人生的成功幸福，靠的是价值观、专注力、良好的人际关系和遇到困难坚韧不拔的韧性，这些精神品质不仅仅与技术毫无关系，甚至和考试成绩高低都没有关系，如果我们教育坚守这个初心，B这样的教育就不可能被颠覆。⑥我们完全不必焦虑将来孩子的工作被人工智能替代，因为对人类的文化进化来说：新技术总是以淘汰老的生产方式来淘汰旧劳动，以创生新的人类需求来创造更多新劳动。在没有发明文字以前，所有的知识要全部记在自己的大脑里，有了文字，知识就可以独立人而存在。正因为人创造和使用像文字、纸笔、图书、计算机、互联网等知识工具，我们的知识才进入了爆炸式发展的状态，世界的进化也从单纯的人的身体进化，转变为技术和人的协同进化。⑦让我们超越知识学习，更加关注教育的品质。真正好的教育从某种程度上来说是求慢而不是求快的，只有慢才能锻造思维深度，才能在与人交往中铸造深度的人际关系；是求难的而不是求易的，只有挑战才能激发学生学习的动力；是求少而不是求多的，只有少才能有闲暇时间来发展自己的个性，形成多样化的大脑；是求拙的而不是求巧的，唯有求拙才能培养一个人的钻研精神和韧性。ChatGPT的快，刚好可以让我们学得更慢，ChatGPT的易，刚好可以让我们学得更难，ChatGPT的多，刚好可以让我们学得少一些，ChatCPT的巧，刚好可以让我们学得拙一点。⑧每个人通过学习实现进化的逻辑是：学习总是以形成脑神经元的新连接来学会旧知识，但是旧知识在大脑中的神经元连接会突然拼接成新的脑神经回路来创生新知识和新观念。基于ChatGPT的新学习，一定会在大脑中形成过往从未出现过的连接和回路，创生更多样化的大脑，并因此让我们拥有超乎想象的高质量的教育。（有删改）13. 请从研学活动中找一个论据，让本文论证更有说服力，并简述理由。14. 划线A句说教育一定会被ChatGPT颠覆，而划线B句说教育不会被ChatGPT颠覆，是否自相矛盾，论证是否严密，请谈谈你的看法。要求：观点明确，论证充分，160字左右。V研学心得（60分）15. “纪念温州建城1700周年”征文活动。请你参与。城市在长大，但根依然在这4平方公里的土地上。白鹿衔花的传说。三十六坊、朔门街、五马街……温州人对这座城的记忆从这里开始。这座千年古城，见证了“海上丝绸之路”见证了“温州模式”的发源，凝结了“千年商港”的精髓。设郡1700年，这座城留给我们什么？此番研学之旅，又带给我们怎样的思考？主题一：风景可以是你故事发生的地方，可以是你故事的主线，也可以是一个背景，或者一个影响因素。请以个人成长为脉络，展现小城旧景旧事旧人。主题二：路承载着历史与文明，又孕育着新生与希望。结合城市变迁和发展，思考老城过去与未来。主题三：奔跑在数字时代网络、速度、人工智能，即将改变一代人的生活与工作方式，创造人与城市全新的互动模式。让我们在数字间穿梭、畅想……要求：任选一个主题写一篇文章，选择恰当的文体，自拟合适的题目，不少于600字，不得套作、抄袭，不得出现真实姓名、班级、校名。