2023-2024学年浙江省温州市永嘉县三年级（上）期末语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、基础1．我能将句子正确、规范地抄写在横线里。ㅤㅤ美丽的校园，成长的摇篮。 2．我能将文段补充完整并完成题目。ㅤㅤ校园生活五彩缤纷。语文课，我们lǎng dú 课文；科学课，我们guān chá 植物；美术课我们画fēi wǔ 的xuě huā ；音乐课，我们hé zòu 美妙的yuè qǔ ，劳动课，我们做香喷喷的美食……所有的gōng kè 都这么yǒu qù ！（1）我知道“香喷喷”的“喷”的读音与下面词语中读音不一样的是 　 　A.喷香 B.喷出 C.喷气（2）我能把口字旁的字进行归类，填入横线最合适的是 　 　A.啊 B.咽 C.嘴3．小嘉写了一篇校园生活日记，记录美好生活。10月15日 星期五 晴ㅤㅤ _____，秋日的校园早晨特别舒服。上午的运动会我没有取得好成绩，心里特别难受，靠着教室的墙bì偷偷抹眼泪。一见到我，便马上立刻围过来鼓励我。他们的话让我很温暖，想到了《荀子》中的一句话：_____。（1）小嘉不会写“bì”。用音序查字法先查 　 　，再查音节 　 　，查到了这个字是“壁”。（2）小嘉读日记时发现两处错误，请用修改符号在原句中修改。（3）帮小嘉选一选，日记开头填入哪个词最合适 　 　A.层林尽染 B.五谷丰登 C.秋风习习（4）选一选，小嘉想到的是下面哪句话 　 　A.不迁怒，不贰过B.与人善言，暖于布帛C.灯不拨不亮，理不辩不明4．小嘉是学校朗诵社团的一员。（1）下面最适合朗诵社团的名字是 　 　A. B. C.（2）下面关于社团活动的描写不正确的是 　 　A.小海一个人坐在位置上，摇头晃脑地念起诗来。B.大家都在教室里有序地排练，整个教室乱糟糟的。C.朗诵演出结束，大家陆续离开教室。（3）请帮小嘉补充诵读内容。ㅤㅤ书中有许多可爱的童年伙伴。瞧，小牧童“意欲捕鸣蝉，　 　”；小娃“乱入池中看不见，　 　”，多么可爱！看，伙伴落水，“众皆 　 　，光击瓮破之”，多么聪慧！二、阅读5．我们的校园生机勃勃，“花的学校”是那么奇妙迷人。（一）花的学校（节选）ㅤㅤ①雨一来，他们便放假了。ㅤㅤ②树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（二）小意达的花儿（节选）ㅤㅤ①这时客厅的门开了，一大群花儿跳着舞走进来，看起来真是美极了。最先进来的是两朵鲜艳的玫瑰花，它们都戴着一顶金皇冠——原来它们就是花王和花后。随后是一群美丽的紫罗兰花和荷兰石竹花，它们向在场的各位致敬，还带来了一个乐队。大朵的牡丹花使劲地吹着豆荚，把脸都吹红了。蓝色的风信子和小小的雪莲花发出叮当叮当的响声。不一会儿，别的花儿也来了，它们一起跳着舞：蓝色的堇（jǐn）菜花、粉红的樱草花、雏（chú）菊、铃兰都来了。（1）联读以上两个选段，完成图表。（2）选文（二）中的哪句话可以帮助我们理解整段话的意思？用“_____”画出来。（3）给两个选段配上音乐朗读，应该选择怎样的音乐呢？　 　A.悲伤的 B.舒缓的 C.欢快的（4）“雨一来，他们便放假了”的原因是 　 　A.雨来了，他们就没办法上课了。B.雨来了，花儿们从地下自由地长出来。C.雨一来，老师就让他们休息了。（5）“雨一来，他们便放假了。”这样的表达多新鲜啊！我也来写一写。ㅤㅤ 　 　一来，　 　。6．花的学校神奇又欢乐，动物的学校更是好玩有意思。动物学校的数学课ㅤㅤ①在遥远的大森林里，有一所动物学校。ㅤㅤ②新学期开学了，猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送自己的孩子上学。离开时，妈妈们嘱咐（zhǔ fù）孩子们说：“要好好学习哦！”孩子们都爽快地答应了。ㅤㅤ③教他们数学课的是马老师。马老师一上课就出了一道计算题，题目是“1+1＝？”小猫在那儿绞尽脑汁，冥思苦想；小兔在那儿又蹦又跳；小狗歪着脑袋，若有所思。ㅤㅤ④小猫突然喊道：“我知道了，我看见了一条鱼，我把鱼吃了，结果只剩下我一个。这样看来，‘1+1’不就等于‘1’了吗？ㅤㅤ⑤马老师夸奖道：“真聪明，小猫，你等对了。”ㅤㅤ⑥小狗反驳（bó）道：“不对，妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头。所以，‘1+1’应该等于‘2’才对呀！”ㅤㅤ⑦马老师竖起大拇指：“小狗，你真是个爱思考的孩子。你说对了！”ㅤㅤ⑧小兔子迷惑了，为什么一道题有两个答案？于是，它把自己在林子里看到的一件事讲了出来：“一天清晨，我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去，抓起了毒蛇，毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿，老鹰也从空中掉了下来，挣扎了几下也死了。”小兔子继续说：“妈妈说过，死了就没有了，所以‘1+1’应该等于‘0’才对呀！”ㅤㅤ⑨马老师鼓掌道：“_____。”ㅤㅤ⑩哈哈……这就是动物学校的数学课。好玩吧？（1）阅读文章，完成图。（2）联系上下文理解词语，“反驳”的意思是 　 　A.表示很遗憾B.表示很生气C.说出自己的理由，否定别人的看法（3）一边读一边预测，第⑨自然段马老师会对小兔子说什么呢？以下两位同学的预测，你赞同谁？说说理由。小水：马老师会说小兔子答对了，夸它会动脑筋。小嘉：马老师会说小兔子答错了。我赞同 　 　的想法，因为 　 　。（4）同一道题，三个学生的答案完全不同。马老师却都表扬了它们，因为 　 　A.马老师也不知道正确答案，所以表扬了它们。B.三个学生都思考了，并且都有自己的理由。C.马老师没有听清楚它们的回答，以为都对了。（5）童话故事真奇妙，让我们一起来分享我们读过的童话吧！①“开盲盒，猜书名”游戏开始啦！请根据抽取的卡片信息，选择正确的书名。A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《稻草人》作者：叶圣陶 　 　《白雪公主》《青蛙王子》　 　丹麦《卖火柴的小女孩》　 　②小嘉读完《安徒生童话》，被其中一个故事深深吸引。这故事中的主人公历经磨难，终于实现了自己的梦想。你知道这位主人公是 　 　A.灰姑娘 B.白雪公主 C.丑小鸭③童话人物扮演秀开始啦！小嘉邀请你来参加！你最想扮演谁，为什么？我想扮演 　 　，因为 　 　。三、7．校园故事，快乐无限。ㅤㅤ校园童话节，让我们一起来玩童话大转盘吧！在大转盘中选择3个词语，发挥想象，编一个有意思的童话故事吧！ㅤㅤ提示：先把选择的词语圈出来再写哦！参考答案1．美丽的校园，成长的摇篮。2．朗读 观察 飞舞 雪花 合奏 乐曲 功课 有趣（1）A；（2）B。3．（1）B bi；（2）秋风习习，秋日的校园早晨特别舒服。上午的运动会我没有取得好成绩，心里特别难受，靠着教室的墙bì偷偷抹眼泪。同学们一见到我，便马上围过来鼓励我。他们的话让我很温暖，想到了《荀子》中的一句话：与人善言，暖于布帛。（3）C；（4）B。4．（1）C；（2）B；（3）忽然闭口立 闻歌始觉有人来 弃去。5．（1）黄的 白的 风信子 铃兰 五颜六色 各种各样；（2）这时客厅的门开了，一大群花儿跳着舞走进来，看起来真是美极了；（3）C；（4）B；（5）风 她们就唱起了动听的歌儿。6．（1）1 小狗 2 小兔；（2）C；（3）小水 小猫、小狗从不同的角度思考问题，得出了不同的答案，老师都肯定了他们的答案，所以小兔从不同的角度思考，得出了自己的答案，马老师也会表扬小兔答对了；（4）B；（5）①C A B；②C；③白雪公主 她美丽、善良、真诚，让很多人喜爱。7．略。优网版权所有