余姚市2023年初中学业水平考试适应性测试语文试题考生须知：1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，有四大板块，19个小题，满分为150分。考试时长为120分钟。2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。温馨提示：全卷含书写分5分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。一、品·物我关系（26分）（一）班级举行“人与自然的相处之道”主题探讨活动，请你完成1—2题。（14分）1. 下面是班级同学拟写的活动开篇语。请你根据拼音写出相应的汉字。我们生活在自然中，接受着自然慷慨的kuì（1）________赠。与自然面对面，狭ài（2）________的视野正在被打开，繁复的心灵正变得纯cuì（3）________。观自然之景，听自然之声，品自然之美，我们与自然息息相关。让我们尽一份绵薄之力，使自然huàn（4）________发出更为蓬勃的生机。2. 下面是“古人与马”探究组的探究成果，请你补全。“马”是古人在战场上的伴侣，诗人往往借此表达壮志。陆游在《十一月四日风雨大作》中梦回金戈铁马的战场生涯，“夜阑卧听风吹雨，（1）________”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中重回气吞万里如虎的青年时光，“（2）________，弓如霹雳弦惊”。“马”也是古人羁旅途中表达愁情的寄托之物。岑参偶遇入京使者，慨叹“马上相逢无纸笔，（3）________”；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借马的停驻不前诉说心中的无限悲痛，“（4）________，雪拥蓝关马不前”；马致远在《天净沙·秋思》中借“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，（5）________”道出游子之悲；纳兰性德在《浣溪沙》中借“（6）________，北风吹断马嘶声”表达深秋时分人在边塞的孤独之感。“马”还表达了古人心中浓浓的深情。李白《送友人》中“（7）________，________，”留下了动情挥别的一幕；《木兰诗》中木兰在明堂前“（8）________，________”的心愿表达了对故土不变的眷恋之情。（二）旅美大熊猫“丫丫”回国引发全民关注，由此掀起了一股全网追熊猫的热潮。动物园、风景区成为热门打卡点，熊猫界“顶流”的圈舍前排起了长队。为了能更好地与熊猫打交道，班级同学搜集了下面三则材料。请你阅读，完成后面小题【材料一】大熊猫是如何成为“国宝”的？●学者观点美国加利福尼亚州圣玛丽学院历史系副教授、中国环境史学者宋雅兰指出，大熊猫缺乏文化象征意义实际上也是它成为国宝的前提条件之一。大熊猫不是中国历史、神话、文学的关注对象，甚至与人类的关系也很遥远，缺乏食用和经济意义——然而，意义缺失也使它成为了现代中国一个更合格的偶像。“因为大熊猫不具备明显的或广泛接受的传统意义，中国政府无需担心它是否会引起人们对帝制时代中国文化的负面联想，并能够享有熊猫在地理学意义上与中国的关联，”她写道，“这些积极正面的、强化民族概念的含义，再加上熊猫的富有吸引力的外表，让这一动物得到官方支持，成为一个在国内外都备受欢迎的符号。”●国务院规定1962年，国务院颁布了《关于积极保护和合理利用野生动物资源的指示》，规定须保护两类动物，第一类是珍贵稀有特产鸟兽，第二类是经济价值高、数量稀少或目前虽有一定数量但为中国特产的鸟兽。在第一类共计19种珍贵稀有特产鸟兽中，大熊猫被列在首位。提出系统性地保护在经济发展上并无助益的“珍贵稀有”动物，说明了国家层面对以大熊猫为首的少数动物所具备的象征性意义的重视。●自然保护区建立同年，四川省林业厅指示平武县为成立大熊猫自然保护区做好准备——在19种珍贵稀有动物中，有9种是四川特产，这引起了四川省对环境保护的特别重视。经过相关专家的仔细考察求证，平武王朗国家级自然保护区于1965年正式成立，成为中国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物及其栖息地为主的自然保护区之一。大熊猫的特殊地位，也因此被确立起来。（来源：界面新闻2022年2月9日）【材料二】成都大熊猫繁育研究基地文明参观攻略动物健康要保护随意投食不可以园区所有动物的食物都是经过严格检验的，请游客不要用自带食物投喂，以免对它们造成难以弥补的伤害。拍打玻璃不可取 大声喧哗要禁止参观时，不可用手拍打玻璃、大声喊叫，这些动作会让动物受到惊吓！请轻一点、静一点，安静欣赏他们的萌姿。闪光拍摄不使用 公共秩序要维护在室内活动场所拍照时，请不要使用闪光灯，以免动物受惊吓出现意外情况。游览时自觉遵守园区规定，听从现场工作人员引导。引诱逗弄不可以安全距离要谨记为了您和动物的安全，参观时不要跨越防护栏，参观小熊猫时，请保持1米以上安全距离，严禁抚摸、逗界、追逐、巩吓小熊猫。禁止吸烟记心头 园区环境共维护园区内禁止吸烟，不可使用明火。禁止乱扔垃圾，园区设置了许多垃圾桶，方便您的投放。（来源：大洋网2023年4月29日）【材料三】“熊猫饲养员”岗位人气爆棚●一岗难求伴随熊猫热度的持续发酵，原本少有人问津的“熊猫饲养员”岗位突然人气爆棚，最多的时候，一天就收到了280份简历。●工作内容铲屎、消毒、挖笋、做窝头、运竹子、独自守夜……做熊猫饲养员，是个辛苦的体力活。●工作要求这份工作的门槛并不太高，只要有畜牧或农校的相关专业背景，饲养熊猫所需的专业技能都可以在入职后跟着团队快速学会，而对于有相关饲养经验的老手，则会进一步放宽学历的要求。●应聘实况数百份简历的录取率竟然为零，引得一众网友惊呼“最高不可攀的岗位竟是大熊猫饲养员”。南山竹海景区表示：“我们向几位投来简历的年轻人都抛出过‘绣球’，只是，当详细了解工作内容以后，他们犹豫了，都选择了放弃。特别是女生，一听说要独自留在景区山上的小木屋里值夜班，基本都会打退堂鼓。”离开城市的繁华与喧嚣，到僻静的竹林深处日夜看护大熊猫，对于大部分年轻人来说，需要足够的勇气。更何况，这份工作薪酬并不算丰厚，每个月到手大约5000元钱，全年做六休一，越是节假日还会越忙。当为大熊猫“狂热”的冲动劲头逐渐过去后，少有人愿意真正赴约。（来源：浙江日报2023年4月4日）3. 请根据【材料一】，梳理大熊猫在国内外受到欢迎的原因。（1）________________（2）________________（3）熊猫的外表富有吸引力。4. 下面是南山竹海景区收到两份简历，请结合【材料三】，推荐其中一个你觉得适合“熊猫饲养员”这一岗位的人，并说说理由。个人简历（甲）个人简历（乙）姓名林艺性别女姓名李泉性别男学历大专专业畜牧学学校丽水农业学校学历本科工作经历曾在动物园做过饲养员工作经历曾在动物园做过管理人员性格特点喜欢动物，适应能力强；有爱心，能独立生活。性格特点重视兴趣，轻看钱财：有勇气，耐得住寂寞，意志力强。我推荐。_______，理由：_____________________________________5. 一些外国朋友对旅美大熊猫“丫丫”回国后能否得到妥善照顾心中存疑。请结合以上三则材料，从“动物保护”角度来回复外国朋友，让他们放心。二、赏·月儿之美（29分）（一）（20分）阅读《数不清月亮》，完成后面小题数不清的月亮【美】詹姆斯·瑟伯/著 朱伟文/译①小公主雷娜生病了。御医们束手无策。国王问女儿想要什么，雷娜说她想要天上的月亮。国王立刻召见他的首席大臣张伯伦，要他设法把月亮从天上摘下来。②张伯伦从口袋里掏出一张纸条，看了看，说：“我可以弄到象牙、蓝色的小狗、金子做成的昆虫，还能找到巨人和侏儒……”③国王很不耐烦，一挥手，说：“我不要什么蓝色的小狗。你马上给我把月亮弄来。”④张伯伦面露难色，一摊手，说：“月亮是热铜做的，离地6000公里，体积比公主的房间还大。微臣实在无能为力。”⑤国王大怒，让张伯伦滚出去。尔后，他又召见了宫中的数学家。这位数学大师头顶已秃，耳朵后面总是夹着一只铅笔，他已经为国王服务了40年，不少难题一到他手中便迎刃而解。可这回他一听国王的要求便连声推托，说：“月亮和整个国家一样大，是用巨钉钉在天上的。我实在没办法把它取下来。”国王听后很失望，挥手让数学大师退下。⑥接下来被请去的是宫中的小丑。他穿戴滑稽，全身上下还挂着一串串铃铛。他连蹦带跳，叮叮当当地跑到国王面前，问：“请问陛下，有何吩咐？”国王又将事情的原委说了一遍。小丑听后沉吟良久，方才慢慢地说：“陛下，您的大臣们都是具有远见卓识的智者，但月亮究竟是何物，你们的说法不一。不妨问问雷娜公主，她以为月亮是何物。”国王表示同意。⑦小丑连忙去问雷娜公主。小公主躺在床上，有气无力地说：“月亮比我手指甲小一点，因为我伸出手指放在眼睛前便挡住了月亮。月亮和树差不多高，因为我常见到月亮停在窗外的树梢上。”⑧小丑又问月亮是由什么做成的。公主说：“我想大概是金子吧。”⑨小丑连忙让工匠用金子打造了一个小月亮，送给公主。小公主欢天喜地，病也好了。第二天便下床在院子里玩耍。⑩可天近黄昏时国王又开始发愁了，心想：“女儿见到天上又升起个月亮岂不又要闹腾？”他连忙又将首席大臣和数学大师请来商议对策。⑪首席大臣说：“给公主戴副墨镜如何？戴上墨镜公主就看不见月亮了。”⑫国王不同意，说：“公主戴上墨镜，走路会摔倒的。”⑬数学大师在房间里来回走着，低头沉思，忽然他止住脚步，说：“有办法了，陛下。放鞭炮！放鞭炮和火花，把黑夜照得如同白昼一样，不就看不见月亮了吗？”国王摇摇头，说：“鞭炮声太响，肯定吵得公主睡不着觉。”⑭这时，月亮已经升上树梢。国王只好再去请教小丑。⑮小丑这回也没细想，胸有成竹地说：“陛下，我们还是问问雷娜公主吧。”小丑走进小公主卧室内时，她已经静静地躺在床上了，但还没睡着。⑯小丑问公主：“月亮怎么能够同时挂在天空和你脖子上呢？”雷娜公主笑了，说：“你真傻，这有什么奇怪？我掉了一颗牙齿之后便又长出来一颗新牙齿。采掉一枝花朵后又会长出新的一朵花。白天过后是黑夜，黑夜过后又是白天。月亮也是这样，什么事都是这样。”小公主的声音越来越低，慢慢合上了眼睛，脸上浮出了甜甜的微笑。⑰小丑给公主盖好毯子，轻手轻脚地走出了房间。（选自《世界经典微型小说》）【情节·重复中有变化】6. 同学们围绕“遇到问题”“召人帮忙”“解决问题”的思路梳理情节。请你将下面表格补充完整。遇到问题召人帮忙解决问题小公主雷娜想要天上的月亮首席大臣张伯伦：由于月亮材质与体积，无法弄到月亮。宫中的数学家：（1）________宫中的小丑让工匠用金子打造了一个月亮，小公主的病好了。（2）______首席大臣张伯伦：（3）_________宫中的数学家：放鞭炮和火花，把黑夜变成白昼。（4）______7. 同学们在阅读过程中发现小丑第一次听说公主的情况后的反应是“沉吟良久”，第二次的反应是“这回也没细想”。请结合内容，分析小丑反应产生变化的原因。【人物·细微处见性格】8. 下面是同学们在细读文本时勾画出的语言中的重复处。请结合加点词和具体内容，说说公主的性格特点。（1）月亮比我手指甲小一点，因为我伸出手指放在眼睛前便挡住了月亮。月亮和树差不多高，因为我常见到月亮停在窗外的树梢上。（2）我掉了一颗牙齿之后便又长出来一颗新牙齿。采掉一枝花朵后又会长出新的一朵花。白天过后是黑夜，黑夜过后又是白天。【主题·品读后知意趣】9. 请结合文章内容和生活体验，谈谈你对“数不清的月亮”这个题目的理解。10. 用小公主的眼睛看世界，会是一件很美好的事。许多名著的作者也用儿童的眼光来看世界。从鲁迅的《朝花夕拾》与泰戈尔的《新月集》中任选一部，结合具体内容来谈谈作者眼中的美好世界。（二）（6分）11. 阅读诗歌，完成后面小题【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】端居【唐】李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。下面是某同学的探究成果，请你补全。意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人常选择具有季节特征的典型意象来点明时节。【甲】诗中“杨花落”这一意象点出是（1）__________时节，【乙】诗中“（2）__________”这一意象点出是秋季。诗人常借助意象来抒发情思。【甲】【乙】两首诗都借“月”表达了愁情。具体来说，【甲】诗中（3）__________【乙】诗中（4）______________。（三）阅读探究单，完成第12题。（3分）12. 下面是班级同学以“月”字为形旁的汉字探究成果，请你补全。以“月”为形旁的汉字和例句解释以“月”为形旁的其它汉字探究发现陈太丘与友期行（《〈世说新语〉两则》）期：（1）___________明、朗、朔、阴、……探究一：“月”字旁在汉字右边，一般与月亮、光线、时间等有关。有时朝发白帝（《三峡》）朝：早上曲肱而枕之（《〈论语〉十二章》）肱：（2）___________股、腿、胆、背……探究二：“月”字旁在汉字左边或下边，一般与（3）___________有关。山肴野蔌（《醉翁亭记》）肴：肉类三、探·爱国之义（22分）班级开展“爱国人物故事会”活动。请你阅读下面的材料，完成后面小题【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（选自《左传》）【乙】冬，晋侯围原，命三日之粮①。原不降，命去之。谋出，曰：“原将降矣。”军吏曰：“请待之。”公曰：“信，国之宝也，民之所庇也。得原失信，何以庇之？所亡滋多。”退一舍而原降。迁原伯贯于冀②。赵衰为原大夫，狐溱③为温大夫。卫人平莒④于我。十二月，盟于洮，修卫文公之好，且及莒平也。晋侯问原守于寺人勃鞮⑤。对曰：“昔赵衰以壶飧⑥从，径⑦，馁而弗食。”故使处原。（选自《左传》）【注释】①三日之粮；携带三日之粮。②冀：在今山西河津县东北。③狐溱（zhēn）：人名。④莒（jǔ）：古时国名。⑤寺人勃鞮：人名。⑥飱（sūn）：指晚饭，亦泛指熟食，饭食。⑦径：指晋侯行大路，赵衰走小路，两人失散。13. 疏通故事。请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。文言现象原文例句解释加点字释义方法（供参考）古今异义肉食者鄙（1）_________【查阅字典】①浅陋；②看不起；③边远的地方；④谦辞，用于自称。词类活用神弗福也（2）_________【联系语境】民弗从（听从，跟从）也盟于洮（3）_________【课内迁移】为坛而盟词类活用所亡滋多（4）_________【联系成语】亡羊补牢亡处亡气没有【参照注释】14. 读懂人物。用现代汉语写出下面句子的意思。（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）信，国之宝也，民之所庇也。15. 表演人物。请分析人物语言，完成讨论。小余：我觉得鲁庄公说“衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话时，连用三个四字短语，句式工整，语势强烈。表演时要注意语气，应该读出庄公那种以为凭小恩小惠就能获得民众支持的自信，从而表现他的“未能远谋”。小姚：我同意你用这样的语气去表演。【乙】文中晋侯说“得原失信，何以庇之？所亡滋多。”这句话也很值得玩味。小余：我再来试试：______________小姚：再次同意你的解读和表演。抓住人物的语气，能帮助我们更好地走进故事与人物内心。16. 理解内涵。结合【甲】文中的曹刿和【乙】文中的赵衰面临国家外患时的言行，说说他们的爱国精神。17. 充实活动。为了丰富故事内容，活动组从经典名著中撷取爱国人物。请从下面备选人物中选择一个，结合人物事迹，讲讲他（她）的爱国之情。备选人物：A.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） B．尼摩船长（《海底两万里》）C．周恩来（《红星照耀中国》） D．江姐（《红岩》）四、展·写作风采（68分）18. 在“文明出行，安全你我”主题班会上，针对家长骑电动车接送孩子时出现的不文明行为，班级拟向全体家长发一条短信，提醒家长文明骑车接送孩子。请你结合【链接材料】，拟写短信。要求：（1）条理清楚；（2）语言得体；（3）100字左右。尊敬的各位家长；_____________________________________________________xx中学901班2023年4月18日【链接材料】法规条例（节选）家长言论墙（部分）小姚家长：夏天骑电动车戴头盔又闷又热，基本不戴。小江家长：电动车接送比汽车方便多了，我左右穿行，可节省不少时间。小风家长：我家两个娃，一前一后，空间利用充分。自行车、电动自行车限载一名十二周岁以下未成年人。在划分机动车道和非机动车道的道路上，机动车和非机动车分道通行；在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行。（摘自《浙江省实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》）电动自行车驾驶人及搭载人应当佩戴安全头盔。（摘自《浙江省电动自行车管理条例》）19. 阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。我经常把演员的工作，比作是绿植。长在城市里的绿植，只有与土地接连起来，才不会被大风吹倒……我每一天，都在吸收着一个演员应该吸收的养分。我们经常有句这样的话：你不要试图去比，植物和天地之间的高度，那是遥不可及的。你要做的，是让它扎根越深，树干越粗，这才是它应该有的宽度。（节选自张颂文《扎根》）【任务一】以“扎根”为题目写一篇记叙性文章。写作标准：☆侧重写实：（1）紧扣“扎根”，合理选材，中心明确，价值观正确；（2）写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；（3）思路清晰，语言连贯。☆侧重虚构：根据题目“扎根”构思，写清楚人物得到了怎样的成长，体现出“扎根”的意义。【任务二】以“扎根”为题目写一篇议论性文章。写作标准：（1）围绕“扎根”表达明确观点，观点要符合正确的价值观；（2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持观点；（3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；（4）如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。要求：（1）按照写作标准写作；（2）文章不少于500字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。