2023-2024学年四川省成都市郫都区四年级（上）期末语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、走进科幻馆1．科幻馆之初印象。 来到菁蓉湖畔，可以看到科幻馆建筑外观似“星云状”，银色金属屋面在阳光下闪烁着光芒。科幻馆地下一层有一段约80米长的“时空隧道”，通道上空和地面上，是连续播放的星空、宇宙投影，充满奇幻色彩。在“火山口”造型的电梯出口，抬眼就能看到科幻馆项目的点睛之笔——“科幻之眼”。抬头即可仰望星空，寄托人们对科幻及宇宙探索的向往。场馆内还有“雨果厅”“太阳厅”等多个场所，可以举办会议、主旨演讲等。整个场馆科幻氛围非常浓郁。（1）在下面的词语中，读音错误的一项是 　 　A.闪烁（shǎn shuò） B.项目（xiàng mù） C.探索（tàn suǒ） D.氛围（fèn wéi）（2）走在“时空隧道中”，参观的同学们非常激动。请你展开想象，用动作描写来表现同学们激动的情景。　 　二、科学篇——中国航天2．大家在科幻馆太阳厅聆听主题讲座，文文在研学手册上记录下这段话，请你依据拼音写出词语，把字写工整。我国的航天jì shù 日益chéng shú ，chuàng zào 了令世界瞩目的奇迹。中国航天人，他们志存高远，为实现中华民族的飞天梦而jiān chí 不懈；他们勇敢出征，不断地探索太空未知领域的ào mì ；他们wán qiáng 奋斗，gǔ wǔ 人心，mò mò 地诠释着一代代航天人永不停歇的奉献精神。3．请根据下面的情境选用恰当的成语，将序号写在横线上，并完成相关练习。A.尺有所短，寸有所长B.比上不足，比下有余C.差之毫厘，谬以千里（1）主讲老师告诉我们：“在神舟飞船和天宫实验室的交会对接过程中，各项指令的发送操作必须做到绝对精准，因为‘　 　’。”（2）老师还鼓励我们：“常言道：‘　 　。’每个人都有各自的优势和不足。（3）由A成语我还想到了《雪梅》中的这两句诗“　 　，　 　”，事物各有所长。4．神话照进现实。中国航天器的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。卫星导航系统名叫“北斗”，古时人们用北斗七星来判断方向、确定季节、知晓时辰，用“北斗”卫星来定位恰如其分；火星探测车名叫“祝融号”，祝融是中国古代传说中的火神，将火星车命名为祝融号，寓意点燃中国星际探测的火种，表示对中华文化的尊重和传承……（1）请你根据上面的介绍，结合读过的中国神话故事传说，把下列航天项目和神话中的人物、事物对应起来，将字母序号填在横线上。A.夸父 B.嫦娥 C.天宫①月球探测工程 　 　②载人空间站 　 　③太阳监测计划 　 　（2）当月球探测器发射时，不禁让人想起唐代诗人李商隐的诗句：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 　 　，　 　。5．下列语段中，填入词语最恰当的一项是（　　）走进《葫芦娃》这个神话故事，我想看葫芦娃大战妖怪救爷爷。瞧！即使_____的妖怪偶尔_____，葫芦娃们也总能_____，用智慧救出他们那_____的爷爷。A．各显神通 栽跟头 三头六臂 膀大腰圆B．法力高强 占上风 各显神通 慈眉善目C．三头六臂 栽跟头 上天入地 威风凛凛6．同学们围绕话题“中国神话人物共同之处”展开小组讨论，请你也来加入吧。神话学习小组4云云中国神话的主人公好像有不少共同点呢。他们大多都是为百姓做好事。我……欢欢我认为他们大多都是为百姓做好事，如女娲补天、后羿射日，造福于人民。沐沐中国神话特别好看，有的出版社还出了神话人物涂色书，好看又好玩。（1）讨论时，我们应该围绕话题发表看法。上面谁的发言与话题无关 　 　A.云云 B.欢欢 C.沐沐（2）讨论时，注意不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。按照这样的要求，请修改欢欢的发言，写在下面横线上。　 　（3）请你也参与神话学习小组的讨论，围绕话题，把自己的想法写在横线上。　 　三、科幻篇——创作初试7．先补充四字词语，再尝试在语境中运用（只填序号）。A.震 　 　欲聋B.呼风 　 　雨C.重整 　 　鼓D.英 　 　无畏E.悄 　 　声息F.腾云 　 　雾（1）在一个 　 　的夜晚，外星舰队突然对地球发起了攻击，地球卫队奋起反抗。（2）在 　 　的轰鸣声中，破碎的金属片，玻璃渣四处飞溅。（3）　 　的海洋护卫队员与海底怪物殊死搏斗，终于保护了大家的安全。（4）在第一次沙漠探险中，超能小分队惨遭失败，但他们没有放弃，这次 　 　，并且做好了更充足的准备。8．读下面的语段，完成相关练习。①王奇班级代表参加了学校“我是科技小达人”的比赛。②他通过了第一关“科普知识演讲”，第二关“巧手做实验”，第三关“科创作品展示”，最终夺得冠军。（1）第①句有一处语病，请用修改符号在原句修改。（2）请将第②句中划横线的部分换种说法，使句子更加简短精要。　 　，终于夺得冠军。9．【文段一】①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（课文《蟋蟀的住宅》节选）【文段二】蟋蟀俗名“蛐蛐”。体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或者黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。（1）根据文段一内容的描述选出正确的蟋蟀住宅图。 　 　A. B. C. D.（2）文段一第①自然段带点词语“最多”能去掉吗？下列说法正确的是 　 　A.能，因为这样可以使句子更加简洁明了。B.不能，因为“最多”生动形象地写出了隧道的样子。C.删不删去都可以，因为并不影响读者对内容的理解。D.不能，因为“最多”表明隧道深度不会超过九寸，体现了作者用词的准确性。（3）以下哪一个句子所描写的特点在文段二中也有介绍？　 　A.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。B.蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。D.大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（4）文段一把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样写有什么好处呢？　 　（5）请你根据文段一与文段二的内容，为蟋蟀制作一张昆虫名片，其中形态特征和生活习性各写3个。 昆虫名称：蟋蟀俗名形态特征①②③生活习性①②③10．圆梦飞天①2022年11月28日，执行神舟十五号飞行任务的3名航天员首次公开亮相——时隔17年再度飞天的费俊龙，执着坚守近25年终圆飞天梦想的邓清明，12年如一日艰辛训练换来首次太空之旅的张陆。如果你不看他们脸上的风霜，只看他们飒爽的英姿，真以为是三个小伙子，但他们的平均年龄已是53岁。②三名老将最让人感动的就是邓清明，他是和杨利伟一起的第一批航天员，从1998年的1月5号到今天，老邓等了24年零11个月。之前“神九”“神十”“神十一”，邓清明都三次进入备份乘组，但都落选了。而今已经56岁的邓清明终于可以圆梦飞天，他创造了全球专业航天员首飞太空最高龄的记录。③航天员的备选，都是比出来，拼出来的。水下训练时，航天员需要携带120公斤重的装备，在水下待四个小时。这样的训练一次就会减轻体重几公斤，你就知道它有多折磨人。最可怕的是离心训练。航天员在高速转椅上要承受八个G的过载，相当于身上要压八个人，还要承受时速百公里的拉扯。高速转椅一转就是十五分钟，这个过程太难受了，每个航天员手里有一个红色按钮，可以随时停下来，但是20多年来没有任何一个航天员碰过它。④2013年，邓清明查出了肾结石，普通人可以不管它，可是航天员不行，为了能飞天，他做了两次手术。手术一年之后，首批14名航天员当中有五个人因为年龄和身体的原因要离退，如果邓清明不做这个手术，也在此之列。⑤2016年，神舟十一号发射，邓清明为它又准备三年了。最具挑战的是模拟验证实验，他跟陈冬住进了一个不到十平米的密闭舱，每时每刻都跟噪音和振动相伴，只能吃航天食品，这种与世隔绝的感觉，平常人一个小时都待不住，他们一呆就是33天。可是在发射前的一天，总指挥部宣布，由景海鹏、陈冬来执行任务。连续三次备份，邓清明的优秀不用证明，而他以坚强的意志默默接受这一切，才是最让人佩服的。⑥航天没有感情分，一切以状态论英雄，以数据为标尺，就像邓清明自己所说：“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱。但是我从来没放弃过，对于我来说，我可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最大的幸福！”（1）阅读短文，回顾提问小贴士，尝试从不同角度提出两个值得思考的问题。提问小贴士第①类：针对文章内容提出的问题第②类：针对文章写法提出的问题第③类：联系生活经验提出的问题①从第 　 　类角度提问：　 　②从第 　 　类角度提问：　 　（2）结合短文，根据时间梳理邓清明的事迹，完成下面的鱼骨图。（3）请在文中找出一处你认为写的好或有启发的地方，摘录在下面，并作批注。句子：　 　批注：　 　（4）邓清明给你留下了怎样的印象？至少写出两点并结合文章内容写出理由。　 　（5）下图是神舟十五号与神舟十四号航天员在太空“会师”的照片，观察图中的人物。①你会选用 　 　来描写他们集体的状态。A.无精打采 B.鹤发童颜 C.垂头丧气 D.容光焕发②会师时，他们说：“中国航天永远值得期待！”而我想对他们说：“　 　”四、我与科学、科幻的故事11．学校将汇编一册“奇趣幻想•科创未来”作品集，请从以下栏目中选择一个来写。注意认真阅读习作要求，表达条理清楚，语句通顺，400字左右。栏目一：奇趣幻想题目：我和_____过一天。我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、有的爱憎分明，如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请你发挥奇思妙想，把故事写下来，先把题目补充完整，写在作文格子里。栏目二：科创未来同学们，生活中你有过与“科学、科幻”有关的经历吗？如完成一次科学小实验、发现一个有趣的科学现象、创作一篇科幻作文、观看一场科幻展览、体验一回为生活带来方便的高科技产品……请选择一件写下来，写清楚事情的经过和当时的感受，题目自拟，写在作文格子里。参考答案1．（1）D；（2）参观的同学们脸上洋溢着激动的神情，他们紧紧地握着彼此的手，脚步轻快而有力。当他们看到连续播放的星空、宇宙投影时，不禁瞪大了眼睛，身体微微前倾，似乎想要把每一个细节都看清楚。并且兴奋地对同伴说：“看，这个太棒了！”整个参观过程中，同学们互相交流着自己的感受和见解，脸上始终挂着激动的微笑，仿佛被一种神奇的力量所感染，沉醉在参观的乐趣之中。2．技术 成熟 创造 坚持 奥秘 顽强 鼓舞 默默3．（1）C；（2）A；（3）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香。4．（1）①B；②C；③A；（2）嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心。5．B6．（1）C；（2）我赞同云云的观点，像女娲、后羿，都造福于人民。（3）神话故事中的主角性格形象鲜明，大多具有超人的力量。7．A.耳 B.唤 C.旗D.勇 E.无 F.驾（1）E；（2）A；（3）D；（4）C。8．（1）王奇代表班级参加了学校“我是科技小达人”的比赛。（2）他接连通过了三关。9．（1）C；（2）D；（3）C；（4）这样写可以使抽象的事物具体化，使无生命的事物鲜活起来，从而引起读者的共鸣。（5）蛐蛐①体型微扁；②头部圆形；③触角长，呈线状；①喜欢清洁、干燥、向阳的地方；②很爱卫生；③住在洞穴里。10．（1）①①邓清明为圆梦飞天具有怎样的品质？②②短文的写作顺序是怎样的？（2）①邓清明为了能飞天做了两次肾结石手术；②刻苦训练了三年的邓清明落选了；③邓清明执着坚守近25年终圆飞天梦想。（3）就像邓清明自己所说：“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱。但是我从来没放弃过，对于我来说，我可以用一生来准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最大的幸福！”邓清明坚持不懈，刻苦训练，时刻准备着，准备了20多年，终于等到了祖国需要的一天。（4）邓清明为圆梦飞天，坚韧不拔、执着追求，等待祖国需要的那一天的优秀品质，给我留下了深刻的印象。因为之前“神九”“神十”“神十一”，邓清明都三次进入备份乘组，但都落选了。他仍在坚持。为了能飞天，他做了两次手术，继续留队。从这些证明了他所具有的坚韧不拔、执着追求的品质。（5）①D；②你们真了不起，是祖国的骄傲。11．略。