2024年广东省深圳市南山区四年级上册期末语文试卷及答案
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2023-2024学年广东省深圳市南山区四年级(上)期末语文试卷班级: 学号: 姓名: 题号一二三四五六七八总分得分一、积累与运用(45分)1.读拼音,规范写汉字。xiū bǔhén jìyīn qièkuì bàixū ruò2.给下列句子中的“尝”字选择正确的解释,填序号。尝:A.经历;体验。B.曾经。C.吃一点儿试试;辨别滋味。D.姓。①王戎七岁,尝与诸小儿游。 ②我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。 ③杏熟了,让乡亲们都尝个鲜。 3.给下列词语选择正确的解释,填序号。A.监狱B.凶恶贪食的神兽C.八九十岁的年纪D.非分的希望或企图①觊觎(jì yú) ②耄耋(mào dié) ③饕餮(tāo tiè) ④囹圄(líng yǔ) 4.照样子,扩写词语。【舞蹈】手舞足蹈【情理】 情 理【云雾】 云 雾【 】 5.下列几组词语中意思相近的是 ,意思相反的是 。A.打头阵 拖后腿B.栽跟头 碰钉子C.钻空子 耍花招D.挑大梁 撂(lào)挑子6.根据语境提示,用“改”字分别组成不同的词,按序号填写在横线上。正是这些发现和发明,使人类的生活大大① ,其② 的程度超过了人类历史上百万年的总和。现代科学技术在不断③ 的过程中,必将继续创造一个个奇迹,不断④ 我们的生活。7.根据课文内容填空。①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来;那声音如同 ,好像大地都被震得 起来。②女娃游于东海, ,故为精卫, ,以堙于东海。8.(3分)下列句子表达了怎样的情感,选择对应的词组,填序号。A.愤怒而悲痛B.愤怒而英勇C.愤怒而紧张①它挓挲起全身的羽毛,浑身发抖,发出嘶哑的声音。 ②“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” ③女人哭诉着,她的亲人被外国人的汽车轧死了,谁知中国巡警不但不惩处肇事者,反而训斥她。 9.根据句子描述选择恰当的词语,再照样子选择一个词语仿写。提心吊胆心急如焚喜出望外愤愤不平 ——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 —— 10.根据语境提示,在横线上填写恰当的名言警句。汉语言是充满智慧的。“ ,谬以千里”这个成语教我们做事严谨;“好问则裕, ”这句名言教我们虚心求教。“夏雨少, ”这句谚语凝结了农事经验;“不识庐山真面目, ”这句古诗蕴含了朴素哲理。11.将下列诗句与其表达的意蕴对应起来,填序号。A.取长补短的自省与智慧B.友人离别的不舍与劝慰C.冲破逆境的生机与希望D.视死如归的旷达与奔放①醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? ②梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君? ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 12.“神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的幻想。”请按要求向大家推荐你喜欢的神话故事。故事名称: 主人公: 难忘的故事情节: 二、阅读与欣赏(35分)13.为中华之崛起而读书(节选)魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,(竞 竟)然有如此的(抱 报)负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是 ,后来成为了中华人民共和国的第一任 。(1)选出文中括号里恰当的用字。(2)下列词语中加点字的意思相同的一组是 。A.为之一振——一蹶(jué)不振B.当效此生——行之有效(3)魏校长为之一振的原因是 。(用原文回答)(4)文中划横线的句子是对魏校长 、 的描写,表现了他既 又 的情感。(5)“有志者当效此生!”魏校长希望同学们 。A.志向坚定 B.志存高远 C.效仿别人 D.坚贞不屈(6)这篇课文讲了三件事情:①修身课上立下志向;②初到沈阳伯父告诫;③亲眼目睹妇女受欺。有了第 和第 件事的经历,才有第 件事的发生,这种先出示结果再追述 的谋篇布局给人的印象更为深刻。(7)这位同学是谁呢?请把最后一段补充完整。在祖国日益强大的今天,你是为了什么而读书?学习本段设问的方式谈谈你的想法和理由。 ? 14.对比阅读。【文段1】盘古开天辟地(节选)天地浑沌如鸡子①,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变。天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长 (cháng zhǎng)一丈。如此万八千岁,天数极高,地数极厚,盘古极长 (cháng zhǎng),故天去地九万里。首生盘古,垂死化身。气成 ,声为 ,左眼为日,右眼为月,四肢五体为 ,血液为 ,筋脉为地里②,肌肉为田土,发为星辰,皮肤为草木,齿骨为 ,精髓为珠玉,汗流为 。注释:①鸡子:鸡蛋。②地里:山脉和道路。【文段2】盘古开天地(节选)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……(1)联系上下文,选出“文段1”括号里恰当的读音。(2)给加点字选择合适的意思,填序号。①万八千岁 A.年 B.年龄 C.时间,光阴②故天去地九万里 A.离开 B.失去 C.距离(3)阅读“文段1”,盘古初开天地时,天地的状态是“ ”;盘古在天地间万八千岁后,天地的变化是“ ”。(用原文回答)(4)根据“文段2”的描述和自己的理解,选择合适的词语将“文段1”补充完整,填序号。①江河②四极五岳③雷霆④风云⑤雨泽⑥金石(5)“文段2”所描述的“盘古献身、化作万物”是这个故事的结局,“文段1”中的第 和 句话正好与“文段2”相对应。(6)仿照“文段2”,用自己的话描述“筋脉为地里,肌肉为田土”的神奇景象。 15.非连续性文本。【材料1】订阅号里看“航天”【材料2】只有中国人才懂的浪漫中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书法的“中”字,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似腾空而起的火箭,充满中国元素和航天特色,结构优美、寓意深刻。中国航天的命名,与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。我国的载人飞船名叫“神舟”,既是神奇的天河之舟,又谐音“神州”,寄托着中国腾飞的美好希冀;中国空间站被命名为“天宫”,在神话中,“天宫”是天帝居住的宫殿,蕴含着在太空建造家园的美好愿望。全球定位系统用寓意着光明和方向的星座“ ”来命名,首辆火星车用寓意点燃星际探测火种的火神“ ”来命名;向往月亮的“ ”是探月工程的名字,追逐太阳的“ ”是太阳探测卫星的名字……【材料3】航天文化节传承航天文化2023年4月24日是我国第八个“中国航天日”。为了传承航天精神和文化,多地中小学举办了航天文化节活动。深圳某小学开展的“听一节线上航天课”“看一次中国航天纪录片”“读一本航天主题书籍”“讲一个航天英雄故事”“做一件航天手工作品”等系列主题实践活动,在校内外掀起了一股航天热潮,圆了孩子们的航天梦。(1)阅读“材料1”可知,此篇订阅号推文的标题是《 》,由(谁) 发布,发布的时间和地点分别是 、 。(2)根据“材料2”可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图 。(3)阅读“材料2”,给中国航天项目选择恰当的名称,填序号。①夸父②祝融③北斗④嫦娥(4)在我国首辆月球车全球征名活动中,近65万网民投票“玉兔”。请仿照“材料2”中划线的语句,介绍这个项目取名的原因,以及表达的美好愿望。 (5)阅读“材料3”:如果你所在的学校举办“航天文化节”,请设计一项同学们感兴趣的实践活动,简要介绍活动的名称和内容。活动名称: 活动内容: 三、表达与交流。(20分)16.古人飞鸽传信、鸿雁传书、鱼传尺素……信件是传送讯息、传达情感的一种方式,当信件跋山涉水被送到手中时,收信人便能接收和了解到写信人表达的情感和需要。即便现在的电话、邮件让沟通更为便捷了,但仍无法完全取代书信和文字的力量。请给你最想念的人写一封信,向他(她)介绍最近你亲身经历的一件印象深刻的事情。写信时,注意格式,写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟。参考答案1.修补 痕迹 殷切 溃败 虚弱2.①B;②A;③C。3.①D;②C;③B;④A。4.合 合吞 吐 山水 游山玩水5.BC;AD。6.①改观 ②改变 ③改进 ④改善7.①齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动;②溺而不返 常衔西山之木石。8.①C;②B;③A。9.提心吊胆喜出望外 看见爸爸手里提着生日蛋糕,小强高兴得尖叫起来。10.差之毫厘 自用则小 秋霜早 只缘身在此山中11.D A B C12.后羿射日后羿后羿英勇无畏,为人民着想。后羿不辞辛苦,翻过了九十九座高山,穿过九十九片荒漠,来到了东海边,登上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,后羿一枝接一枝地把箭射向太阳,无一虚发,射掉了九个太阳,为人类解除了痛苦。13.(1)竟 抱;(2)A;(3)他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀;(4)神态 语言 惊讶 赞赏;(5)B;(6)②③①原因;(7)周恩来 总理 我为了什么而读书呢 我要为创造价值而读书,因为读书能增长知识,帮助我们解决问题,我要利用我学到的知识去帮助人类克服各种困难,创造社会价值。14.(1)zhǎng cháng;(2)①A;②C;(3)浑沌如鸡子 阳清为天,阴浊为地;(4)④③②①⑥⑤;(5)6 7;(6)盘古倒下后,粗壮的筋脉变成了高大的山脉,较细的筋脉变成了行走的道路。健硕的肌肉变成了肥沃的田地。15.(1)30战30捷!神十七发射圆满成功 央视新闻 2023﹣10﹣26 12:23 北京;(2)②;(3)③②④①;(4)中国的首辆月球车取名为“玉兔”,这个名字不仅承载着对月球车的美丽寓意,更寄托着中国对于月球探索的宏伟目标。“玉兔”的名字源自中国古代的神话故事,它不仅是一个传统的元素,同时也与月球的神秘和浪漫息息相关。这个名字体现了我们对于月球车的期望和美好愿望:希望它能像玉兔一样,在月球上自由穿梭,为人类带来更多的科学发现和探索成果。(5)讲航天英雄故事 同学们上台讲自己知道的航天故事,可以让同学们评一下谁讲的故事好。16.略。