3.D《地底下:指变革社会的积极力量，在当时指中国共产党。4.运用了排比修辞(2分)，既大大增强了文章论辩的气势和说服力，又表达了作者对这些推动社会发展和为百姓谋福利的“中国的脊梁”的热情赞(3分)。5.自信力的有无，不能依据国民党反动文人的言论认定(2分)，需要以人民群众的生活和斗争为依据(3分)。

　　阅读与鉴赏专项测试二(提升测试)

　　1.B(原文说“人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节”。)2.C

　　3.运用比喻的修辞手法(1分)，把人的陋习与伪装比喻成污泥(2分)，意指一个人身上可以有一些陋习与伪装，但是不能强迫所有的人都放弃高尚去屈从陋习与伪装，更不能认为这个世界上只有限习与伪装(3分)。

　　4.示例:一个有教养的人，要热爱大自然，进而爱惜更多的动植物，爱护自己的同类;对人类优秀的品质，如忠诚、勇敢等，充满敬重敬畏敬仰之心;要养成良好的习惯，提高自己的内在素养，只有这样做，才是一个有教养的人。

　　第六单元

　　智取生辰纲22

　　积累与运用

　　1.B(gān, dáng.A.p/pú,nuò;C.háng/xing,péi;D.chang/zhang, xū/qù,)2.A

　　3.D(A.搭配不当，在“学习能力”前加上“提高”;B.成分缺失，在“重大标志性”后补上宾语“公共文化设施”;C.语义重复，删去“近”或“左右”。)4.(1)粗中有细，小心谨慎 (2)粗暴蛮横 (3)精明谨慎5.杨志 白胜 刘唐 智多星

　　6.杨志 林冲

　　阅读与鉴赏

　　1.劝解 借瓢 送栆

　　2.故意说酒中有蒙汗药是为了彻底麻痹杨志的警惕心理。

　　3.“杨志寻思道:"俺在远远处望，这听们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”“杨志那里肯吃。”“拿起来，只吃了一半”。这些都说明杨志是一个处事精明、小心谨慎的人。

　　4.示例一:众好汉团结一致，配合默契，卖酒汉子和卖枣子客人一唱一和，趁机将蒙汗药撒到酒中。示例二:杨志一方内部不和，长途跋涉(天时、地利、人和等因素都处于劣势)。杨志不得不同意众军士中午在黄泥网上酒的提议。

　　5.

　　C