能力提升2.A 3、2 4.(1)等式的性质1.(2)第二步结论不正确，根据等式的性质A2，等式两边同时除以不为0的一个数，等式仍然成立，当3a=2a时 3a-2a=0，得a=0.等式的两边都除以a，即等式两边都除以0，等式不成立.第3课时 利用等式性质解方程基础训练

　　1.C2A 374-6 5.(1)+=11(2)x=30(3)x=2(4)z=16.(1)x=-6 (2)x=-能力提升

　　1.B 2. ②③ 3、"-” 4.(1)△=-7(2)囗=5，△--5 (3)因为囗-7=△十3，所以□一△-3+7-10.所以减法运算的结果一定不会发生变化,拓展探究

　　1.①③① 2.当点 N在点A，B之间时，根据题意得 2=8-3，解得=号:当点 N追上点 M时，根据题意得 2r+8=3t，解得=8，综上，经过一秒或8秒后，AM=AN.

　　5.2 解一元一次方程

　　第1课时合并同类项基础训练

　　1.A 2.B 3.D 4.5x=-7 x=--5.(1)x=-16(2)=5 (3)z=1006.设七年级(1)班有男生有工人，则女生有(二r+3)人，得z十-x+3=48，解得 x=25,则48-25=23(人).答:七年级(1)班有男生25人、女生23人.能力提升1.-4 2(1)A-2B=5zy+2y-1,(2)因为(z+1)+|y-2|=0，得 x=-1y=2，则A-2B=5ry+2y-1=5X(-1)X2+2X2-1=-7,(3)由(1)可知，A-2B5.zy+2y-1-(5x+2)y一1，因为A-2B的值与y的取值无关，所以5x+2-0，得z鲁.3.甲、乙、丙、丁四种草药分别需要175g，250g:500g·1175 g.4.(1)因为小明的年龄是 m 岁，所以小红的年龄为(2m-4)岁，小元的年龄为-(2m-4)+1=(m-1)岁;这三人的年龄和为m+2m-4+m-1=(4m-5)岁，(2)根据题意得4m-5=35，解得m=10，此时 2m-4=16，m-1=9，所以小明的年龄是 10岁，小红的年龄是 16 岁，小元的年龄是9岁.第2课时 移项基础训练

　　1.C2B3B4(1)-x-x=45-51(2)2y+y=-15+27(3)-号x+x=1+3 5、3x-76.(1)z=-18(2)--3 (3)r-5能力提升

　　1.2 2. (1)号(2)10 3.-3或14.因为符号minia，b}表示a,6两数中较小的