2023-2024学年浙江省金华市兰溪市共同体三年级（上）期中语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、积累运用关。1．默写古诗《山行》前两句，要求书写规范、端正。　 　2．读句子，根据拼音写词语。（1）秋风习习，一片片树叶飘落在地上，píng zhǎn 地pái liè 着。树叶就像一枚枚yóu piào ，邮来了秋的凉爽。（2）舞台上，一群chuān dài 整齐的小演员正在tiào wǔ ，台下的观众ān jìng 地欣赏着。（3）2023年9月23日，这是个值得全国人民kuáng huān 的日子，zhǔn bèi 了十年之久的第十九届亚运会在杭州开幕了。3．我会读一读，选择正确的读音或汉字。（1）中（zhōng zhòng）国运动员在射箭比赛中百发百中（zhōng zhòng）。（2）看见弟弟在这喷（pēn pèn）香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子，我笑得把饭都喷（pēn pèn）出来了。（3）今天照（例 列）是妈妈来接我。在路上，妈妈答（dā dá）应我给我买蛋糕。4．下列词语书写完全正确的一组是（　　）A．淮备 痛苦B．温暖 慌野C．绒球 铺满D．图按 功课5．下面的句子中，标点符号有错误的一句是（　　）A．小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”B．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。C．“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起：“再过二十几天，行吗？”6．我会查字典。我们不认识“绉”字时，应该用 　 　查字法查字典，先查部首 　 　，再查 　 　画。遇到认识的“准”字时，可用另一种 　 　查字法查字典，先查 　 　，再查 　 　。7．句子训练营。（1）用修改符号修改病句。①她披着一件绿色的外套，一副粉色的手套。②全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。（2）例：雷云在天上轰响。雷云在天上拍着手。风来了，花儿随风摇摆。　 　8．日积月累。（1）俗语“　 　”告诉我们，只要齐心协力，就有能移动泰山的力量。俗语“灯不拨不亮，　 　”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明白。（2）秋天是色彩绚丽的。《山行》中，秋是红艳的：　 　，　 　。苏轼笔下的秋天是多彩的：　 　，最是橙黄橘绿时。现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷：菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、　 　。（3）《花的学校》的作者是印度作家 　 　，他的著名诗集有 　 　。二、思维拓展关。9．阅读短文，完成练习。课内阅读《铺满金色巴堂的水泥道》（节选）ㅤㅤ我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìng yìn ）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺（pū pù）到很远很远的地方，一直到路的尽头......ㅤㅤ每一片法国梧树树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù yùn）帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（líng léng）乱，然而，这更增添了水泥道的美。ㅤㅤ我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着………（1）请用√”给文中带点字选择正确的读音。（2）文中画“____”的句子，把 　 　比作 　 　。读这句话时，要注意 　 　。（填序号）①声音要欢快一些，给人愉快的感觉。②声音要舒缓一些，给人踏实的感觉（3）选文第一、二、三自然段各描绘了怎样的面面？请连一连。第一自然段雨靴蹦跳图第二自然段彩色地毯图第三自然段金色落叶图（4）对选文第二自然段中“粘”字理解正确的一项是 　 　。A.一个“粘”字表现了雨下得很大，树叶落得多，地面脏。B.一个“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没有放晴。C.一个“粘”字表现了落叶紧贴地面的样子，写出了一种自然之美。10．现代文阅读。雨中的舞蹈夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸，在尽情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。（1）根据短文内容填空。①下雨了，狐狸妈妈认为：　 　。而小狐狸却认为：雨后的草莓 　 　。②下雨了，狐狸爸爸认为：河水把小桥都漫过了，　 　。而小狐狸却认为：下过雨后，　 　。（2）给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是 　 　。（3）用“_____”画出短文中给你启发最大的一句话。（4）过了一会儿，太阳出来了，狐狸一家又会发生什么事呢？他们又会有怎样的对话呢？请预测一下，继续写下去。　 　三、学以致用关。（30分）11．作文。亲爱的同学们，童话世界多么神奇啊！我们也来编一编童话故事吧。请在公鸡、小羊、蝴蝶、老鹰、狐狸、松鼠、大雁、大白鹅、小熊等动物中选择几种动物作为主人公，编一个童话故事。要求：题目自拟，开头空两格（不少于250字）。参考答案1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。2．（1）平展 排列 邮票；（2）穿戴 跳舞 安静；（3）狂欢 准备。3．（1）zhōng zhòng；（2）pèn pēn；（3）例 dā。4．C5．C6．部首 纟 5 音序 Z zhun7．（1）①她披着一件绿色的外套，戴着一副粉色的手 ②全校同学、老师一起参加了今天的活动；（2）风来了，花儿随风舞蹈。8．（1）人心齐，泰山移 理不辩不明；（2）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一年好景君须记 雪白的；（3）泰戈尔 新月集。9．（1）yìn pū yù líng；（2）棕红色的小雨靴 红色的小鸟 ①；（3）第一自然段——彩色地毯图第二自然段——金色落叶图第三自然段——雨靴蹦跳图；（4）C。10．（1）①下雨不好，采不成草莓 更新鲜，更好吃。 ②再新鲜的草莓也采不到了 河上说不定会出现一座彩虹桥。（2）雨滴打在雨伞上的声音；（3）有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。（4）太阳出来了，狐狸一家在草地上快乐地奔跑，狐狸妈妈说：“草莓被雨洗过后，真是又新鲜又好吃。”狐狸爸爸一把抱起小狐狸，高兴地说：“谢谢你，你真是我们得开心果”。11．略。