2022-2023学年浙江省杭州市富阳区三年级（上）期中语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分1．看拼音，写汉字。xiān yànhuāng yěguī zélà zhúliú lèi bào yǔpīn mìngjiā jǐnyán liàocū zhuàng2．下列词语中加点字的注音正确的一组是（　　）A．茶几（jǐ） 凌（lín）乱B．喷（pèn）香 圈（juàn）养C．挨（āi）打 嚼（jiáo）动D．雨靴（xiē） 歌韵（yùn）3．下列词语归类不正确的一项是（　　）A．张牙舞爪 口干舌燥 金光闪闪B．金黄 雪白 橙红C．百战百胜 四通八达 七嘴八舌D．骑黄牛 挑促织 捕鸣蝉4．下列加点词语使用错误的一项是（　　）A．上学快迟到了，我背上书包急急忙忙向学校跑去。B．奶奶洗过的餐具闪闪发光，好像能照出她那慈祥的笑容。C．公园里百花盛开，你看那黄色的菊花五彩缤纷，真美丽。5．把词语补充完整，再完成练习。披 　 　散 　 　大吃 　 　　 　　 　　 　 高 淡　 　疾 　 　快春 　 　花 　 一叶 　 　 　 　提 　 　吊 　 　　 　寒 　 　冻　 　 尽染 （1）画横线的都是有关 　 　的四字词语，我还能写一个：　 　。（2）我联系生活实际，理解了“眼疾手快”的意思是 　 　。6．修改病句。（1）妹妹喜欢喝牛奶和面包。　 　（2）两只小蟋蟀再牛肚子里旅行。　 　（3）我买了很多新文具，有尺子、字典、钢笔和卷笔刀。　 　7．我来填一填。（1）儿童生活丰富多彩，说到捕蝉，就让我想起袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉，　 　”；说到斗蟋蟀，让我想起叶绍翁的诗句“　 　挑促织，夜深篱落 　 　。”（2）秋天的雨把黄色给了 　 　，黄黄的叶子像一把把 　 　。它把红色给了 　 　，红红的枫叶像一枚枚 　 　。（3）“　 　，泰山移。”“　 　，其利断金。”都是关于“团结”的俗语。（4）“　 　走遍天下，　 　寸步难行。”做任何事情，不讲道理是行不通的。8．阅读短文，完成练习。　 　 ㅤㅤ人们看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。人类的很多发明就是这样来自对动物的观察和从中受到的启发。（1）联系生活经验，“狗鼻子最好使”中的“好使”意思是 　 　。（2）短文主要围绕哪一句话来写的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。（3）短文中写了 　 　种有趣的发明，分别 　 　、　 　、　 　是人造的监控器和 　 　。（4）如果给短文取个题目，你认为最合适的是 　 　A．蝙蝠和雷达 B．观察动物 C．有趣的发明9．阅读。带刺的朋友ㅤㅤ①夜幕悄悄地降落下来，我在刺猬可能出没的地方铺上了一层细沙。过了好长时间，还没有见到刺猬的影子，我忐忑不安起来。ㅤㅤ②昨晚刚偷了枣儿，窝里一定还有吃的，兴许不来了。不，爸爸说过，刺猬的食量可大了。我静静地蹲在那里，不知过了多久，我的心慢慢凉下来，断定刺猬是不会再来了。预测一：读到这里，我推测小刺猬（会来 不会来）（用“√”选择），因为 　 　。预测二：读到这里，我推测小刺猬会 　 　，为 　 　。ㅤㅤ③突然，我眼前一亮，奇妙的现象出现了，小东西顺着墙根直向枣树底下跑来。我偷偷扔过去一粒小石子，石子落在地上，发出“啪”的声响。刺猬闻声愣了半天，没有发现什么异常变化，又壮起胆子，再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。ㅤㅤ④这回，刺猬兴许预感到了不祥，赶忙向水沟眼儿跑去。我连忙顺着沙面上的脚印找到了刺猬的家里。啊，原来刺猬家里还有四个可爱的小宝宝。我感到一阵内疚，忙把大把大把的红枣儿，轻轻地放在它们的身边……（1）读故事，把自己的预测和依据写在文中方框里。（2）第①段中“忐忑不安”的意思是 　 　。（3）第④段中“我感到一阵内疚”的原因是 　 　A．我们家居然来了刺猬 B．刺猬匆忙找食，原来是为了小宝宝C．“我”没有及时抓住刺猬 D．“我”胆子太小，没把刺猬带回家10．阅读。走路的奥秘ㅤㅤ①科学课上，老师告诉我们蚂蚁有六条腿。那它是怎么走路的呢？ㅤㅤ②平平说：“先走左边三条腿，再走右边三条腿呗。”民民说：“才不是呢。应该是按腿的顺序，一对一对走。”大伙儿议论纷纷，谁也说服不了谁。ㅤㅤ③第二天，我们捉来一只大蚂蚁，放在白纸上看它爬。可看了半天，眼花了，腰酸了，谁也没有看出究竟。正当我们面面相觑（qù），不知该怎么办时，有人嘟囔了一句：“唉，要是有脚印就好了。”我连忙找来红墨水，提起蚂蚁蘸上红墨水，然后把它放在白纸上。可是除了两道红线，看不出有什么脚印。ㅤㅤ④□看，脚印□□不知是谁在惊喜地大叫□有个同学拿来了放大镜，在镜片下，我们发现了几个呈“品”字形排列着的小红印。原来，蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。ㅤㅤ⑤这，就是蚂蚁走路的奥秘。（1）在文中“□”内加上合适的标点符号。（2）理解文中有新鲜感的词语，不正确的一项是 　 　A．议论纷纷（各种说法很多，不一致） B．嘟囔（大声地叫喊）C．面面相觑（互相对视而不知所措） D．奥秘（深奥的秘密）（3）如果平平说法正确，脚印应该是 　 　；如果民民说法正确，那脚印应该是 　 　；但最终，我们实际观察到的脚印是 　 　。A． B． C．（4）根据文中的观察方法和结果，完成下面图表。（5）蚂蚁是怎样走路的？请用“横线”在文中画出来。11．习作ㅤㅤ看到下面这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？请你选用下面的词语，编个有趣的故事。字数不少于200字，别忘记加个合适的题目。ㅤㅤ青蛙 蚂蚁 蒲公英 夏天 小溪 山坡 探险参考答案1．鲜艳 荒野 规则 蜡烛 流泪暴雨 拼命 加紧 颜料 粗壮2．B3．A4．C5．头 发 一惊 天 云 眼 手暖 开 知秋 心 胆 天 地 层林（1）秋天 秋风习习；（2）形容做事非常快速敏捷。6．（1）妹妹喜欢喝牛奶和吃面包。（2）两只小蟋蟀在牛肚子里旅行。（3）我买了很多新文具，有尺子、钢笔和卷笔刀。7．（1）忽然闭口立 知有儿童 一灯明；（2）银杏树 小扇子 枫树 邮票；（3）人心齐 二人同心；（4）有理 无理。8．（1）好用；（2）人类的很多发明就是这样来自对动物的观察和从中受到的启发。（3）5 雷达 飞机 潜水艇 电子鼻；（4）C。9．（1）会来√因为刺猬的食量很大；逃跑 因为刺猬胆子很小，听到动静会不安；（2）心神不定，内心非常不安；（3）B。10．（1）“看，脚印！”不知是谁在惊喜地大叫。（2）B；（3）B C A；（4）蚂蚁蘸上红墨水 脚印呈“品”字形排列；（5）蚂蚁走路时，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三脚架”。11．略。