2022-2023学年浙江省温州市瑞安市三年级（上）期中语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、书写展示台1．用楷书正确、美观地抄写下面的句子。艺术是靠想象而存在的。 　 　二、积累大观园（35分）2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）A．邮票（piào） 凌乱（líng） 丰收（fōng）B．掠过（lüè） 蟋蟀（xī） 钥匙（shi）C．缤纷（bīng） 萝卜（bo） 照例（lì）D．背诵（sòng） 坪坝（bèi） 挨打（āi）3．下列词语书写全部正确的一项是（　　）A．综色 水泥 粗状 笛声B．围群 漂扬 自然 打扮C．做梦 吟诵 敬爱 穿戴D．寒霜 迟到 攻课 所已4．下列多音字的读音有错误的一项是（　　）A．猎狗没有落入圈（quǎn）套，一直在羊圈（juàn）门口守护。B．他自信满满地挑（tiāo）选了一个具有挑（tiǎo）战性的比赛项目。C．对于突然被风吹得到处（chǔ）散落的垃圾，她不知道该如何处（chù）理。D．各家店铺（pù）的门前都铺（pū）上了地毯，再也不用担心走路会滑倒了。5．根据形声字形旁表义的规律，可以推测出“弩（nǔ）”字的意思可能与（　　）有关。A．奴隶（nú 1ì）B．女人C．兵器D．工具6．下列诗句中，字义错误的一项是（　　）A．白云生（产生、生出）处有人家B．知有儿童挑（挑战）促织C．荷尽已无擎（举，向上托）雨盖D．萧萧（风吹梧桐叶发出的声音）梧叶送寒声7．下面的句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）A．秋天到了，葡萄架上果实累累，非常诱人。B．春天来了，油菜花开了，五彩缤纷。C．老师看着我工整美观的作业，频频点头。D．走在秋天的树林里，秋风习习，十分凉爽。8．下面的句子应该用怎样的语气来读最适合？（　　）你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。A．平淡B．自豪C．坚定D．愉快9．下列句子中，填入横线最合适的是（　　）秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸； ；秋天让柿子成熟了，柿子挂起了红灯笼。A．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头B．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头C．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满D．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满10．下列对课文理解正确的是（　　）A．《卖火柴的小女孩》是一则童话故事，作者是泰戈尔。B．《那一定会很好》描写了一粒种子成为大树、手推车、椅子和地板，一步步实现了自己愿望的过程。C．《一块奶酪》让我认识了严于律己的蚂蚁队长和贪吃的小蚂蚁。D．《胡萝卜先生的长胡子》中的长胡子被男孩当成了晾小鸟尿布的绳子。11．（2021秋•武功县期末）下面对日记的格式叙述有误的一项是（　　）A．日记的最后一行偏右处要写上自己的姓名。B．日记第一行先写上日期、星期几、天气情况。C．日记的正文格式和一般习作一样，都是每个自然段的开头空两格。D．日记可以有标题，也可以没有标题。三、按要求完成问题。12．先把词语补充完整，再选择填空。①张牙 　 　爪 ②　 　疾手快 ③面红 　 　赤 ④手忙 　 　乱（1）船漏水了，惊慌的人们 　 　地将水往外泼。（填序号）（2）这几个词语都和 　 　有关。（3）我还能写出两个类似的词语：　 　、　 　。13．根据课文内容和古诗内容填空。（1）　 　，理不辩不明。（2）意欲捕鸣蝉，　 　。（3）古人告诉我们，“　 　，其利断金”，“　 　，泰山移”。团结的力量就是大。（4）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 　 　。它把黄色给了 　 　，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 　 　。四、阅读风景线（30分）14．阅读《铺满金色巴掌的水泥道》节选ㅤㅤ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……ㅤㅤ②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。ㅤㅤ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……（1）联系上下文，“熨帖”在句子中指的是 　 　。A.落叶整齐地掉在水泥道上B.落叶与水泥道贴合得很紧密（2）读短文，我会给每一段选择一个合适的标题。第①段：　 　第②段：　 　第③段：　 　A.凌乱落叶图 B.雨靴蹦跳图 C.彩色地毯图（3）画横线的句子运用了 　 　的修辞手法，“金色的小巴掌”指的是 　 　。我还能摘抄一句这样的句子。 　 　（4）“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着”是因为 　 　，联系第3自然段，你觉得作者走在水泥道上的心情是 　 　。15．阅读兔子的胡萝卜ㅤㅤ①冬天，兔子抱着胡萝卜，走在回乡的路上。一路上，他梦想着依靠泥土和辛勤的劳动得到更大更多的胡萝卜。他觉得，兔子的幸福生活就应该是这样的。ㅤㅤ②在树林旁边，风静静地吹着，兔子遇到了雪人。雪人孤独地站在雪地上。兔子和雪人一起聊天气，聊雪地上的脚印，聊开心的事情。其实，雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子，他好想有一个胡萝卜做的鼻子。ㅤㅤ③但是，雪人没有说出心里真正的想法，他想，或许他可以拥有这样的鼻子，比如：煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻……反正不是胡萝卜鼻子，因为他一眼就能看出来，胡萝卜是兔子最喜爱的东西。ㅤㅤ④临走的时候，兔子突然发现雪人没有鼻子，他想，没有鼻子就不能闻到各种味道，这一定是雪人生活中最遗憾的事情。兔子毫不犹豫地把胡萝卜插在了雪人的脸上。ㅤㅤ⑤雪人还没有弄清楚发生了什么事情，兔子就像雪球一样滚动着离开了雪地。雪人站在空旷的雪地上，闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道，他觉得自己是世界上最幸福的雪人。ㅤㅤ⑥一只小鸟飞累了，停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。他们一起聊天气，聊雪地上的脚印，聊兔子的胡萝卜。小鸟饿了，雪人就让他啄胡萝卜，这是多么有营养的胡萝卜啊。对于雪人，鼻子上站着一只鸟，是非常幸福的事情；而对于小鸟，站在雪人的胡萝卜鼻子上，同样是非常幸福的事情。ㅤㅤ⑦春天来了，雪人融化在泥土里。兔子又经过树林，他看到雪人站立过的地方，　 　。（1）联系上下文，我理解词语“毫不犹豫”的意思是 　 　。（2）读短文，找一找，抄一抄。①写雪人幸福的句子：　 　。②写小鸟幸福的句子：　 　。（3）根据短文内容，你觉得下面说法正确的在后面打“√”，错误的打“×”。①兔子不应该把自己的胡萝卜给雪人当鼻子，因为这样做，他就过不上幸福生活了。 　 　②雪人明知道胡萝卜对兔子很重要，可他还是用来当鼻子，这说明雪人没有爱心。 　 　③雪人融化，滋润了小草，给小草带来了幸福。 　 　④这段短文告诉我们心里要装着别人，把自己喜欢的东西与人分享。 　 　（4）联系上下文，先在“有”或者“没有”旁边打“√”，再说说你的理由。雪人（有 没有） 　 　和兔子聊胡萝卜，理由是：　 　。（5）短文第7自然段中提到“春天来了，雪人融化在泥土里。兔子又经过树林，他看到雪人站立过的地方……”这地方是什么样子？到底发生了什么事情呢？请在横线内写下自己的预测。五、习作表达（30分）16．习作ㅤㅤ写日记是一件非常有意思的事。选择最近发生的一件有趣的或印象深刻的事，用日记的形式把它清楚地记录下来。ㅤㅤ注意日记的格式。语句要通顺，书写要工整、美观。最好不要写错别字。参考答案1．艺术是靠想象而存在的。2．B。3．C。4．C。5．C。6．B。7．B。8．C。9．A。10．B。11．A。12．①舞；②眼；③耳；④脚；（1）④；（2）人的身体器官；（3）摇头晃脑 心灵手巧。13．（1）灯不拔不亮；（2）忽然闭口立；（3）二人同心 人心齐；（4）颜料 银杏树 炎热。14．（1）B；（2）C A B；（3）比喻 梧桐树的落叶 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（4）“我”很喜欢这些梧桐叶，生怕踩坏它们 开心、愉快。15．（1）一点儿也没有迟疑；（2）①雪人站在空旷的雪地上，闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道，他觉得自己是世界上最幸福的雪人。②小鸟饿了，雪人就让他啄胡萝卜，这是多么有营养的胡萝卜啊。（3）①×②×③√④√；（4）没有 因为他一眼就能看出来，胡萝卜是兔子最喜爱的东西。（5）这里还有自己插在了雪人的脸上的半根胡萝卜，小鸟还在空中盘旋。兔子毫不犹豫地把吃剩下的半截胡萝卜种在雪人站过的地方。16．略。