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第三单元名著导读 纪实作品的阅读

浏览: 次     更新于:2024-10-08

 第三单元名著导读 纪实作品的阅读

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  《红星照耀中国》

  任务一 斯诺冲破新闻封锁,实地考察,深入红军战士和老百姓,对苏区军民生活和民情做了广泛深入的调查,并创作了《红星照耀中国》,对红军将领和长征过程进行如实报道。斯诺对中国共产党的采访、描述和评价,不仅解除了外界对共产党和红军的误解,还向全世界传递了共产党领导下的革命必胜的信息,所以将斯诺称为“报春燕”。任务二(1)周恩来朱德贺龙毛泽东(2)[示例一]A 红星在书中指中国红军及其领导人,也象征中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。中国共产党及其领导的红色革命正犹如一颗闪耀的红星,帮助农民走出剥削与压迫的生活,使他们看到生活的希望。它不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。[示例二]B 如写周恩来,斯诺写道当他和我沿着安静的小路,经过芝麻田和小麦田,走回百家坪的时候,任何关于'红色土匪’的那些形容词,都不适合用到他的身上。恰恰相反,他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋,像神气活现地跟在他旁边的'红小鬼’一样,他的手臂正靠着'红小鬼’的肩膀。他在南开读书的时候,生得很俊秀,身材苗条,如今他似乎还有那种风度。"在这一部分中,作者创设了典型环境来塑造典型人物,周恩来不同于很多革命者,他出身书香世家,温文儒雅,他所表现出来的儒雅平和和对生活的热爱都尽在那宁静的田野之中,这样的描写使得人物的形象更丰满、更亲切、更生活化。

  《长征》

  任务一 略。

  任务二[示例一]方志敏:在被国民党军队包围后,方志敏拒绝化装出逃,最终被俘,在狱中受尽折磨的他却给今天的中国写下了最美好的期望,最后英勇就义。【示例二]易荡平:在尖峰岭战役中,面对黑压压的敌军,五团政委易荡平带领官兵顽强坚守阵地。最后,负伤的易荡平命令战士突围,自己却夺过警卫员的枪朝头部扣动了扳机。[示例三]李桂英:担任中央红军担架连指导员的她,怕挑夫丢下伤员,就把自己的一茶缸米饭给挑夫,自己一直靠吃野菜行军打仗在枪林弹雨中,她一直守护珍贵的X光机。她组织川南游击纵队战斗,不幸被俘后遭受了比死更

  残酷的折磨,却始终拥有坚定的革命信念。任务三[示例]作者在文中运用了大量史料,如记叙土门战役时,引用川军的作战记录再现战况的惨烈,在叙写大渡河战役时,引用当时的报纸新闻,分析蒋介石不相信毛泽东会选择与石达开完全一样的渡江路线的心理,全文还大量引用了红军和国民党军队的战时电报来解析战争形势

  《飞向太空港》

  任务-[示例一]书中有很多情节都在向读者介绍中国科学家和百姓用手拿肩扛的方式在原始作坊里搞现代化事业,表现出中国科学家不怕困难、勇于牺牲、吃苦耐劳、奋发向上的精神他们的精神值得我们学习。 [示例二]全书在表现中国科研人员伟大精神的同时,刻画了从总理到普通百姓所有人对航天事业的支持,写出中国人民在艰苦的环境中不忘梦想、敢想敢做并创造出惊天动地的奇迹,表现出中国人民乃至世界人民的崇高理想和广阔胸襟。

  任务二 [示例一]十六:美国“新娘”,人了中国“洞房”运用比喻的手法,写出了中美在航天事业中的无间合作。[示例二]二十九:西装·领带·先生和小姐用了借代的手法,写出了中美双方科学家在文化和生活中的差异和碰撞。[示例三]三十五:加注!加注! 用了反复的手法和两个感叹号,写出在危机时刻,中方人员不顾生命危险努力完成任务的品质。任务三[示例一]上官世盘,中国卫星发射测控系统部副主任,温文尔雅,气度非凡,既有学者的气派,又有外交家的风度,精明练达,善于在夹缝中求生存,善于在没有条件把事情办成的情况下把事情办成。他对航天事业发展的过去、现在和将来都有着清醒的认识,具有忧国忧民的情怀。[示例二]乌可力,中国长城工业公司的两位副总经理之一,他个子高大、腰板粗壮,胸怀宽广,十分睿智,对中国和世界航天的局势有着透彻的分析和科学的预测。在“长征三号”火箭发射成功后,他和陈寿椿、黄作义等人,很快想到了如何把“长征三号”运载火箭打入国际市场的问题。[示例三]任新民,中国通信卫星工程五大系统的总设计师,瘦高个儿,总穿蓝色或黑色的工作服,非常质朴。他工作认真,为人谦虚,胸怀宽广,心怀宇宙。他在工作上是一位非常严厉的师长,在生活中是一位慈祥、仁爱的老头。

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