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2024年浙江省金华婺城区中考二模九年级调研抽测数学试题及答案(含答案解析版)

浏览: 次     更新于:2024-12-18

2024年浙江省金华婺城区中考二模九年级调研抽测数学试题及答案(含答案解析版)

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2023学年第二学期调研抽测试题卷九年级数学考生须知:1. 全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式.2. 全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答.卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸相应位置上.3. 本次考试不得使用计算器.卷Ⅰ说明:本卷共有1大题,10小题,共30分.请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满.一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1. 下列各数中,最小的数是( )A. B. 0C. D. 22. 2024年春运期间,金华轻轨交通日均客运量约108200人次.将数108200用科学记数法表示为( )A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( )A. B. C. D. 4. 在下面的四个几何体中,三视图相同的是( )A. B. C. D. 5. 如图,在正方形中,点M,N是的三等分点,分别以,为边作正方形.正方形被分为如图所示的三个区域.小明同学在正方形内进行撒豆子试验,以下说法正确的是( )A. 豆子落在区域Ⅰ的概率最小B. 豆子落在区域Ⅱ的概率最小C. 豆子落在区域Ⅲ的概率最小D. 豆子落在区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的概率相同6. 已知,是反比例函数(a为常数,)图像上的两点,若,则以下结论正确的是( )A B. C. D. 7. 为防止森林火灾的发生,会在森林中设置多个观测点,如图,点A表示另一处观测台,若,那么起火点M在观测台A的(  )A 南偏东B. 南偏西C. 北偏东D. 北偏西8. 如图,在菱形中,对角线交点为O,E是的中点,作于点F,于点G,连接.若,则的长为( )A. 12B. 10C. D. 59. 根据各图中保留的作图痕迹,能判断射线平分的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个10. 已知二次函数,当时,或.若,是抛物线上的两点,且,则的取值范围为( )A. B. 或C. D. 或卷Ⅱ二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11. 若分式有意义,则x的取值范围是______.12. 因式分解:_________.13. 为了解游客在A,B,C三个城市旅游的满意度,拟定了三种收集数据的方案:①在多家旅游公司调查1000名导游;②在A城市调查1000名游客;③在三个城市各调查1000名游客.其中最合理的方案是________.14. 把直尺、圆片和两个同样大小的含角的直角三角尺按图所示放置,两三角尺的斜边与圆分别相切于点,.若,则的长为________.15. 我国魏晋时期数学家刘徽首创“割圆术”,估算圆周率近似为3.14.实际上,由圆的面积公式,可得,即求圆周率π的问题就可归结为求圆的面积.而圆的面积S可以用圆内接正多边形的面积来近似估计的,因为当圆的内接正多边形的边数逐渐增加时,它的面积就越来越接近圆的面积.如图,若用半径为2的圆内接正八边形面积近似估计圆的面积,可得的估计值为________(结果保留根号). 16. 如图,在中,,,点、分别是、上的动点,,连结,作关于的对称线段,当与 的某边平行时,________.三、解答题(本题有8小题,共72分,各小题都必须写出解答过程)17. 下面是小明同学解不等式的过程:去分母,得…第一步去括号,得…第二步移项、合并同类项,得…第三步小明的解答过程从第 步开始出现错误,请写出你认为正确的解答过程.18. 设关于一元二次方程,已知①,;②,;③,.请在上述三组条件中选择其中一组,的值,使这个方程有两个实数根,并解这个方程.19 对于有理数,,定义新运算“”,规则如下:,如.(1)求的值.(2)请你判断交换律在“”运算中是否成立?并给出证明.20. 网约车给人们出行带来了便利.小明同学对A公司和B公司两家网约车公司司机月收入进行了抽样调查.【收集数据】小明收集了两家公司各10名司机月收入情况(单位:千元),数据如下:A公司为4,5,9,10,4,5,5,5,4,9;B公司为4,5,7,8,6,7,6,5,6,6.【整理数据】绘制统计表和统计图A公司网约车司机收入频数分布表月收入4千元5千元9千元10千元人数(个)3421平均月收入(千元)中位数众数方差A公司a555B公司6b61.2根据上述信息,回答下列问题:(1)______,______,______.(2)请求出扇形统计图中圆心角n的度数.(3)小明的叔叔决定从两家公司中选择一家做网约车司机,如果你是小明,你会建议叔叔选择哪家公司?请说明理由.21. 如图,在矩形中,E是上一点,且,过点D作于点F.(1)求证:.(2)已知,.求的长.22. 随着家用小轿车的普及,交通安全已经成为千家万户关注的焦点,保持安全车距是预防交通事故的关键.已知某型号汽车刹车时速度为米秒,设刹车后行驶的时间为秒,刹车后速度为米秒,刹车后行驶的距离为米.已测得刹车后的运动速度与运动时间之间满足关系式:.刹车后行驶的距离与的函数图像如下图所示,该图像是抛物线,为常数,的一部分.(1)当该汽车刹车后速度为米秒时,求刹车后行驶的时间.(2)求、的值,以及该汽车刹车后行驶的最大距离.(3)一司机驾驶该型号汽车,在以米秒的速度行驶中,突然发现导航提示前面米处路面变窄,于是立即刹车.为确保安全通过窄路,需要将车速降低到米秒以下.请通过计算说明该司机能否在到达窄路时将车速降低到米秒以下?23. 【综合与实践】设计雨棚支架及确定雨棚的安装位置.生活情境:如图1是安装在外墙上的挡雨棚.矩形为雨棚的挡雨板,将雨棚的支架,及与的端点,,,固定在外墙上,,,与平行,米.图是其侧面示意图,在一般风力下,雨滴下落方向与地面的夹角为,安装挡雨棚时需考虑:在一般风力下,确保雨滴不落在墙面(不包括)上.数学活动:数学学习小组通过研究支架、的长度,支架端点,的距离以及支架与夹角(=),对雨棚进行了重新设计.图是第一小组的设计示意图,其中,,米.如图是第二小组的设想,其中米,,问题解决:【任务一】计算第一小组设计的雨棚所需挡雨板的面积.【任务二】第一小组所设计的雨棚应如何安装?即确定点A的安装位置(结果保留根号).【任务三】在第二小组的设想下,拟定了以下2个问题,请你选择其中一个进行探究,并直接写出答案.问题1:探索的最大值;问题2:探索最大时的度数.24. 如图1,已知为的直径,弦于点,连结,.在上取点,使,交、分别于点、,连结.(1)求证:(2)当时,求的值.(3)如图2,,的延长线于点,连结.若,,①求的长;②求的周长.
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