2022学年第二学期初中毕业生学业水平模拟考试语文检查须知：1.本科目分问卷和答卷两部分。满分120分，检查时间120分钟。2.答题前，必须在答卷的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。3.所有答案都必须做在答卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4.检查结束后，只上交答卷。一、积累·运用（25分）学校开展“携手迎中考·毅起向未来”毅行活动，请你完成下列任务。【活动一：逐梦毅行，撰写招募通知】1. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）锻1iàn （2）zhàng量2. 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）氛围（A.fèn B.fēn） （2）澎湃（A.pài B.bài）3. 填入上文横线处的成语，最恰当的一项是（ ）A. 历历在目B. 不负众望C. 翘首以盼D. 不期而遇【活动二：书香毅行，品悟志愿内涵】4. 中国志愿者精神与中华优秀传统文化、革命文化紧密相连，请完成梳理。【活动三：活力毅行，创写远足横幅】5. 班级制作毅行横幅，请将下图表格中的文字组合成横幅的下联。要求对仗工整。【活动四：迎接毅行，传承“薪火”精神】6. “毅行磨意志，远足展宏图”，为点燃奋斗激情，鼓舞毅行斗志，校团委决定为本次毅行活动增加一个“薪火”传递环节，下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）毅行火炬名为“薪火”，模仿亚运火炬，其设计源自良渚文化，造型庄重大气，展现了中国设计的独特创意。________整体轮廓曲线犹如手握薪柴，在动静之中迸发出由外向内融合的运动员力量感和汇聚态势。①炬冠形如玉琮，方圆相融，昂然而立。②火炬造型自下而上“生长”，整体高730毫米，净重1200克。③炬身交织遍布良渚螺旋纹，形似指纹，自然交织。④出火口设计源自“琮”字的甲骨文字形，寓意“光在内周而复始”。⑤炬基以浙江八大水系向上盘旋，象征文明之脉。A. ④①⑤②③B. ②⑤③①④C. ①③②④⑤D. ②③⑤①④二、阅读（49分）（一）文学作品阅读（16分）西湖莼菜汤孙丹①唐婶的小饭馆开在320国道旁，来吃饭的大多是南来北往的司机。唐婶亲自掌勺，以家常菜为主，菜肴新鲜，价格便宜，生意很是火爆。②末了，唐婶会赠送每桌一道西湖莼菜汤。③唐婶将凌晨采摘的莼菜洗净，倒入煮沸水中，一汆，快速捞出，放入汤盘中，再把鸡肉、火腿熬制的原汤加少许食盐放进锅内，烧开，浇在莼菜上，撒一把切好的鸡丝、火腿丝，淋上热鸡油。④“自家种的，鲜得很，尝尝。”⑤莼菜翠绿，鸡白腿红，滑嫩清香，汤纯味美，食客频频点头。⑥此刻，忙活了半天的唐婶解下围裙，从厨房里出来，拿出半包烟，乐呵呵给食客分烟。唐婶会用她独有的沙哑声音，说着并不标准的普通话，站在中央和食客们谈论起西湖莼菜汤这一道美味。⑦显然，唐婶把西湖莼菜汤的典故记得烂熟于心了，小学文化程度的她竟能说出“莼羹鲈脍”如此文雅的成语，还和食客们分享故事。据说，东晋的张翰当年在洛阳做官，每见秋风乍起，寒意初露，逐思念家乡“脱俗可人，清韵雅致”的美味“莼鲈”——西湖莼菜与松江鲈鱼，毅然弃官归乡，守庐植莼，颐养天年。从此，“莼鲈之思”成为了游子思乡的代名词。⑧说着说着，唐婶挽起袖口，擦擦泛起泪花的红眼眶。⑨莼菜是唐婶村里家家户户种植的传统农作物，生长于塘里水底淤泥中，叶片浮于水面，呈椭圆形，正面绿色，背面暗红，并附有透明粘液胶状物质。清明至秋分为采莼期。莼菜采摘全靠人工，清明一过，凌晨两三点，顶着月光，唐婶出了门，走到自家水塘边，熟练地在小船上绑好遮阳挡雨的篷布，戴上草帽，套上袖套，戴好手套，一头钻进小船。唐婶在胸口垫着一个用橡胶内胎做的垫子，趴着采莼菜，狭小的空间几乎不能多动。⑩唐婶上午九点多起身回家，六七个小时趴着采收，往往累得腰酸背疼。两只手长时间泡在水里，又红又肿。唐婶把采摘来莼菜分挑后拿到饭馆，顾不上休息，开始一天的营业。⑪村里其他人家采莼菜基本是年轻小伙，只有唐婶家例外。⑫二十多年前，唐婶刚满三岁的儿子在大路口被人拐走了。夫妻俩上北京，下福建，天南海北，找寻十多年，渺无音讯。钱花完了，丈夫也遇车祸去世了。五十出头的唐婶一夜愁白了头，思量好久，唐婶回到老家西湖双浦村，种起莼菜，在儿子被拐的路口，开起小饭馆。曾记得刚能吃辅食的儿子最爱喝的就是唐婶做的西湖莼菜汤。每次做这道菜时，唐婶把对儿子的思念全部融化在汤里了，格外用心。⑬每次结账，唐婶会给司机抹个零啥的，优惠一些，接着从柜台里拿出几张泛黄的寻人启事的纸郑重地交在司机手上，鞠上一躬，“您走南闯北，见得多，帮着留留心。”⑭“好咧，好咧。”司机攥紧纸，打着饱嗝，出了门。唐婶望着远去的车辆，她布满皱纹的脸上露出一丝丝笑意，仿佛又载走了一份希望。⑮年年岁岁，岁岁年年。司机们带走了唐婶的一个个希望，也带回了一个个失望。转眼又是年末，唐婶等来的是国道的扩建消息，道路两旁的旅馆、饭馆都要拆除。由于对赔偿款不满，村民们迟迟不肯签拆迁协议。⑯没想到，唐婶带头第一个同意拆除。“哎，签吧，这么多年过去了，儿子也没个音讯。”唐婶叹了口气说，“饭馆拆了，只希望那碗西湖莼菜汤的味道能留在儿子心里吧。”⑰村民没话说了，跟着都签了协议。⑱每天，唐婶会到新建的国道边，散散步，偶尔踮起脚，眯着老花眼，张望远方……⑲又到一年除夕，一位曾经的食客，热心的司机没有忘记唐婶的嘱托，开着车，载着一个酷似丈夫脸庞的高大的年轻人，意外地出现在唐婶面前。盯着年轻人看了好久好久，唐婶赶忙从厨房里端出两碗热气腾腾的西湖莼菜汤……（本文刊发于《东南早报》2020.11.17期）【注释】氽水cuān：一种烹饪方法，把食物放到沸水中煮一下，随即取出。7. 梳理小说情节，请将下面图表补充完整。（1）______ （2）_______ （3）_____8. 请根据要求，研读小说写法，完成探究任务。小说写法研读单唐婶聊天探究唐婶把西湖莼菜汤的典故记得烂熟于心了，小学文化程度的她能娴熟地说出“莼羹鲈脍”如此文雅的成语，还和食客们分享故事。（1）有人认为唐婶的文化程度不高，她和客人聊“莼羹鲈脍”的片段可以删去，你同意他的观点吗？请结合原文分析。唐婶叹息探究“哎，签吧，这么多年过去了，儿子也没个音讯。”唐婶叹了口气说，“饭馆拆了，只希望那碗西湖莼菜汤的味道能留在儿子心里吧。”（2）品读唐婶的语言，结合文章内容分析唐婶形象。9. 对于本文的结尾，有同学认为最后一段出现的年轻人就是唐婶的儿子，有同学认为这位年轻人不是唐婶的儿子，你认为这样的结尾好吗？请结合小说结尾的作用和文章的内容阐述理由10. 阅读小说后，小光被文中唐婶的坚持所感动，他想把有“坚持”品质的文学形象收集在一起进行专题探究，下面哪本名著最适合收入小光的专题？请选择并阐述理由。A.《骆驼祥子》 B.《平凡的世界》 C.《简·爱》 D.《儒林外史》（二）非文学作品阅读（13分）11. 为迎接亚运，西湖中学正在开展校级篮球联赛，请完成下面小题。【材料一】【材料二】①露天球场、草根球队、狂热观众、猪牛羊奖品……这两年，贵州黔东南台江县台盘村的乡村农民篮球赛火爆出圈了。这个赛事不仅引得十里八乡的乡亲们扶老携幼、登梯爬墙观看，更引得50多家媒体平台分流直播，累计观看人次达8亿+。网友们给了它一个既亲切又响亮的名字——“村BA”，并毫不吝啬地表达着对这一发端于乡野的体育赛事的偏爱。——摘自2022年8月29《黔东南微报》②“‘村BA’球场外围可以有商业，但球场上拒绝商业化，保留‘村’味，这种竞赛没有过度的规则制约，也没有过多输赢的包袱，人们只是在纯粹享受比赛带来的简单快乐，纯粹地玩篮球。”台盘村书记张寿双说。去年以来，不断有品牌提出赞助，包括把广告标语打在球场内等形式，均被他们拒绝。——摘自2023年3月28日“蓝鲸财经记者工作平台”③近两年，火热的“村BA”给村庄带来了新的活力，改善了村民的精神风貌。金华武义的“村BA”还为山区少年建设了“梦想球场”，选手们还通过篮球赛事传播宣传家乡，共同推进乡村振兴发展。——摘自2023年4月1日“金安体育”④把篮球赛事向农村、基层延伸有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村，让乡镇篮球赛到亚运场馆进行比赛，更加激发了各个队伍的斗志，同时也让城市的观众领略勇敢自信、积极向上的乡村篮球风采。——浙江省青少年体育运动联合会会长鲍学军【材料三】【材料四】2012年我参与报道伦敦奥运会，有记者问伦敦奥组委负责人，说你们理解的体育是怎样激励一代人的？伦敦奥组委负责人说了两句话，对我影响巨大，印象特别深刻。他说：“体育首先教会孩子们如何在规则的约束下去赢，接下来教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”——央视主持人白岩松阅读上述材料，根据任务要求，完成解答活动过程具体任务你的解答赛前组织（1）体育委员小文将在篮球联赛动员会上阐述联赛的意义，请结合【材料一】和【材料二】，帮他提炼三个要点。比赛过程（2）比赛时，小语对判罚产生疑问，他认为自己投进了一个三分球，而裁判却判定为两分，请你结合【材料三】，为小语解惑。赛后总结（3）学校举行“我为联赛献计策”为主题的建议征集活动，请你针对以下同学的反馈，向学校提三条改进建议，并结合以上材料，阐述理由。同学一：我打输了，真丢人，这活动真没意思！同学二：赛年年搞，年年差不多，有哈好看的？（三）古诗文阅读（20分）小语在学习《湖心亭看雪》时发现，张岱在《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等书中，偏爱用“梦”为自己作品命名。请你结合材料，探究其中原因。【甲】①张岱，字宗子，好接纳海内胜流，园林诗酒之社，必颉颃①其间。家累世通显，服食豪侈，畜梨园②数部，日聚诸名士，度曲征歌。②明亡，避乱剡溪山，素不治生产，家益落。故交朋辈多死亡，葛②巾野服，意绪苍凉，语及少壮秾④华，自谓梦境。著十余种，率以“梦”名。而《石匮书》⑤纪明代三百年事，尤多异闻。（节选自《嘉庆山阴县志》）【乙】前甲午、丁酉两至西湖，如涌金门，商氏之楼外楼，祁氏之偶居，钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之弱柳夭桃、歌楼舞榭，如洪水淹没，百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保我梦中之西湖，尚得完全无恙也。（节选自张岱《西湖梦寻·自序》）【丙】听太常弹琴和诗（其七）[明末清初]张岱中原何处是，到面尽腥风。石马⑥嘶荒冢，铜驼泣故宫。星辰沧海北，风雨大江东。默塞⑦无多语，深情老素桐⑧。【注】①颉颃（xié háng）：形容鸟向上向下飞。②梨园：戏班、剧团。③葛：此处指葛布，一种布料。④秾：花木繁盛。⑤《石匮书》：张岱撰写的记录明朝的史书。⑥石马：石雕的马。古时多列于帝王及贵官墓前，⑦默塞：沉默。⑧素桐：琴。12. 疏通文意，参考表格提示的方法，解释加点词。语句方法示例释义畜梨园数部【关注通假】同舍生皆被绮绣被：同“披”，穿着。①_____素不治生产【查阅词典】素：①白色。②本质。③向来。②______葛巾野服【词类活用】中峨冠而多髯者峨冠：戴着高帽子③______尚得完全无恙也【联系语境】无恙：用在人身上指没有疾病。④______◎阅读传记，了解生平13. 阅读【甲】文，简述张岱在明亡前后，生活发生了哪些的变化。◎阅读诗文，走近内心14. 阅读【乙】文，分析张岱“急急走避”的原因。15. 小文阅读【丙】诗时，觉得“石马嘶”“铜驼泣”不合常理，请你结合诗句内容，帮他解惑。◎拓展补充，得出结论16. 张岱为何偏爱用“梦”来给自己的作品命名？请根据提供的所有材料，结合以上探究，写出你的结论。拓展材料：古人有梦游华胥（xū）之国，其乐无涯者，仆今追念，回首怅然，岂非华胥之梦觉哉？（宋】孟元老《东京①梦华录<序>》）山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇②。（【南宋】文天祥《南安军》）【注释】①东京：开封，北宋都城，当时已被金人占领。②采薇：周武王伐纣灭商，伯夷、叔齐（商末孤竹国君的两个儿子）不食周粟，逃到首阳山，采薇而食，后来饿死。三、写作（46分）17. 校心理室来了两位学生，作为同学们知心人你将如何鼓励或安慰他？请从以下人物中任选一位，依据他的需求，结合语境和下图你认为有用的信息，写一段150字的话，为他“排忧解难”情景一：要参加区运动会的小西同学在赛前非常紧张，请你写一段话鼓励他。情境二：小湖同学在期末考试发挥失常，情绪很低落，请你写一段话安慰他。要求：条理清楚，要点突出，语言简练，表达得体。18. 阅读下面文字，按要求写作。“迎接”毅力少年，“迎接”温馨亲情，“迎接”校园球赛，“迎接”苦难挫折，“迎接”即将到来的毕业季，“迎接”充满变化的未来……请以“迎接”为话题，写一篇作文，向校刊投稿。可讲述经历或见闻，可发表见解，可撰写演讲稿，也可进行文学创作。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数600-800字；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实校名和师生姓名。