2021-2022学年山西省太原师范学院附中七年级（上）开学语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、第一部分跬步千里1．根据拼音，把词语规范地书写在田字格内。体育①chéng zài着国家强盛、民族振兴的梦想。我们要真正融入体育、感悟体育的②mèi lì，强健体魄、③mó liàn意志，以顽强拼搏、不懈奋斗的姿态，努力为建设体育强国贡献力量！①chéng zài ②mèi lì ③mó liàn 2．下列词语书写无误的一项是（　　）A．箭步如飞 百步穿洋 神采奕奕 专心致志B．弛骋如飞 龙腾虎跃 振耳欲聋 纷至沓来C．无微不至 含辛茹苦 羊羔跪乳 谆谆教导D．寸草春辉 暖人心菲 鞠躬尽瘁 乌鸦反哺3．下面加点字的拼音正确的一项是（　　）A．结束（shù） 迁徙（xí） 果实累累（lěi） 莘莘学子（shēn）B．粗犷（kuàng） 忏悔（chàn） 猝不及防（cù） 瞠目结舌（chēng）C．洞穴（xuè） 角色（jué） 一叶扁舟（piān） 呱呱坠地（guā）D．巷道（hàng） 龟裂（jūn） 循规蹈矩（jǔ） 潸然泪下（shān）4．下列句子没有语病的一项是（　　）A．奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。B．全红婵非常酷爱跳水运动，她不怕吃苦的精神值得大家学习。C．这样伟大无私的母爱，难道不能不使我感动得流下眼泪吗？D．一个人是否能够成功，关键在于内因起决定作用。5．下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　）A．在新冠肺炎疫情下，我们的“白衣天使”变身“白衣战士”，守护我们的安全！B．在初中，推荐的读物有《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》等。C．端午节的习俗可多啦，赛龙舟、挂艾草、吃粽子、挂五色丝线……等等，到处洋溢着浓浓的节日气氛。D．人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？6．班级开展了“奥运精神•永驻我心”交流活动，交流会上，小雯给大家分享了让她钦佩的团队——中国女排。下面是小雯的一段精彩讲话，请你阅读后回答问题。什么是女排精神？中国女排主教练郎平曾说：“女排精神（　　）赢得冠军，（　　）有时候知道不会赢，也会竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢。”女排精神是中国女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。下列说法正确的一项是（　　）A．文中画横线的句子是反问句。B．文中加点词“竭尽全力”如果改成“全力以赴”，句意就变了。C．文中括号里应该填：不仅，而且D．文中加点的句子宾语是“总概括”。7．名著填空。（1）杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是名著 　 　中的战役 　 　（战役名称）。据此战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化出的谚语是：　 　（2）“除恶蜈蚣岭”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中一位英雄 　 　（人名）的故事，请再写出一个与他相关的故事：　 　8．古诗文默写。（1）儿童相见不相识，　 　。 （贺知章《回乡偶书》）（2）　 　，轻舟已过万重山。 （李白《早发白帝城》）（3）小荷才露尖尖角，　 　。 （杨万里《小池》）（4）　 　，霜叶红于二月花。 （杜牧《山行》）（5）　 　，烈火焚烧若等闲。 （于谦《石灰吟》）（6）千山鸟飞绝，　 　。 （柳宗元《江雪》）（7）《七步诗》中，曹植用“　 　，　 　”表达了自己对兄弟相逼，骨肉相残的悲愤。（8）孟郊在《游子吟》中，通过对慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理刻画，将伟大的母爱通过日常生活里的细节自然流露出来的诗句是：　 　，　 　。9．文言文阅读。曾子杀猪曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。（1）阅读上文时，小宇对画线句停顿拿不定主意，请你告诉她 　 　A.待父母而学者也/听父母之教今子/欺之/是教子欺也。B.待父母而学者也/听父母之教/今子欺之/是教子欺也。C.待父母而学者/也听父母/之教今子欺之/是教子欺也。D.待父母而学者/也听父母之教今子/欺之是教/子欺也。（2）解释下列加点词的意思。①特与婴儿戏耳 　 　②遂烹彘也 　 　二、第二部分实践应用10．下面是2021年春节、劳动节与疫前2019年春节、劳动节的旅游人数、旅游收入对比数据（以2019年100%计算），请简要概括其主要内容。（资料来源：国家统计局）2021年节日春节劳动节旅游人数75.3%103.2%旅游收入58.6%77.0%11．中国奥委会自1987年以来每年开展奥林匹克日庆祝活动，以此作为弘扬奥林匹克精神、传播奥林匹克理念、推广奥林匹克文化的重要平台。今年的庆祝活动，主办方选取了下图的图片作为宣传海报，请你说说海报的内容。三、美文赏读12．请阅读下面的文章，完成小题。铲车司机村口河里的水越来越大。雨还在下，紧一阵松一阵的。自古以来，这条河就伴着这个村子。鹏飞从小就听老人们讲，这里曾经河水荡漾，翠鸟凌波，鱼虾满河。鹏飞没见过，他只记得有几次大暴雨过后，河水浑浊不堪地流过。几年前的那场大暴雨也是下了几天，河水漫过河堤，流到村里，有的人家遭了灾。村里的大喇叭广播了好几次，让党员、退伍军人报名参加防洪突击队。鹏飞当过坦克兵，又是党员，第一个报了名。“鹏飞，你可要提高警惕啊！把你的铲车加满油，随时待命！”村支书给鹏飞打电话嘱咐道。雨小了一点儿，村民们打着伞跑到村口河边看河里的水。大家议论着河水的浑浊、河水的湍急、河水的水位，以及河水在这个村的历史上犯下的错、立过的功……河里的水好像高速公路上奔跑的汽车，没有闲工夫看岸上指指戳戳议论它的村民，咆哮着向前奔跑。雨又大了，像老天爷在泼水，泼下来一盆，又泼下来一盆，把村民都泼回了家。前几年那场洪灾后，鹏飞上班的厂子淹了，倒闭了。失业的鹏飞把自己多年的积蓄拿出来买了这辆铲车，在同学小伟的工地上干活儿。工地的活儿结束后，鹏飞每天开着铲车来到村北的十字路口对外出租。鹏飞开铲车像在部队开坦克一样熟练，装土、平地、挖沟，又快又好，十里八村谁家有活儿都喜欢用鹏飞的铲车，末了结账时免不了和他搞价。乡里乡亲的，碍于脸面，鹏飞总是笑着抹一下脸上的汗水，指着贴在驾驶室上大大的二维码说：“中！中！中！咋都中。”这次的雨下得有点儿奇怪，不刮风，不响雷，没闪电，一连几天不分白天黑夜地下。白天，村民们看着老天爷向下泼水。晚上，人们听着雨栽下来的声音，心里担忧：这天漏了啊！凌晨，同学小伟打电话说他停在村北十字路口的车被淹了。鹏飞一骨碌爬起来跑了出去。小伟停车的地方有四五辆车被雨水围困着。鹏飞把小伟的车拖出来后，旁边一位车主焦急地朝他喊：“把我的车也拖出来吧，我给你五十！”鹏飞拖出这辆车时，天已大亮，车主非常感激地扫了他铲车上的二维码，付了五十元。又一个车主向鹏飞喊：“帮我也拖一下吧！”鹏飞又把第三辆车拖了出来。“能不能便宜点儿啊？三十吧？”鹏飞一笑：“中！中！中！咋都中。”“还要钱啊？你这是趁火打劫发国难财啊！”最后一个女车主刻薄地说。这时，村支书打来电话着急地喊：“快来！快来！赶快开铲车到村口，装沙袋堵围堰！”鹏飞挂了电话，开始拖女车主的车。把她的车拖出来后，他就掉转车头朝村口驶去。拿着手机准备扫码付款的女车主看着远去的铲车，愣在了那里。雨中，鹏飞用铲车把防洪突击队装好的沙袋“端”到了村口，大家堵起了一道一米多高的围堰。雨水还在发疯似的倾倒，河水咆哮着向前奔涌，河边的水浪一个劲儿地往围堰上蹿。有的浪头蹿过沙袋，水涌进了村里。“大家听着，五个党员留下来，其余的都赶紧回家。这水太大了，围堰是挡不住了。大家注意安全，回去做好自家防护，不要出门，水再大了就上屋顶上去。”村支书一遍遍地喊着，把村民们催回了家。村支书转身对留下的党员说：“接到通知，山上的四大水库开始泄洪了，南河堤是三股泄洪水的交汇处，一旦决堤，咱村就会淹过房顶。大家上铲车，到南河堤去。走！快走！”到了南河堤，鹏飞在村支书的指挥下，一铲车一铲车“端”着土石方加固到河堤的一段薄弱处。汹涌的洪水比他见过的黄河还宽。“只要加固了这一截河堤，洪水就不会漫过来，就淹不了俺的村子。”鹏飞想着，动作娴熟地干着。不好，油表警示灯亮了，铲车要没油了。“_____”鹏飞在心里嘀咕着，咬着牙脱掉湿透的上衣，狠狠地扔了：“拼了！”大雨中，三股泄洪水顺着河道下来了。村支书和大家一起向鹏飞使劲儿地挥手并大声呼喊，无奈都淹没在铲车的轰鸣和暴雨的混合声里。这一截薄弱的河堤开始漫水了。村支书顺着河堤向鹏飞跑去。鹏飞驾着铲车“端”着一铲土，踩着油门，用尽最后一滴油冲向河里……村支书两手拍着大腿哭喊道：“哎呀！鹏飞啊……”在人们绝望的哭喊声中，鹏飞竟然从雨帘中跑了过来，回头看着自己的铲车被洪水一点点吞没，声音哽咽着说：“完了啊，河堤保不住了啊！这水太大了……”村支书一下子抱住鹏飞：“孩儿啊，你尽力了，爸知道你尽力了。”“快！我们赶快回村里组织大家撤离……”村支书对大家说。五个人往村里赶去。大雨连着天地，瓢泼一样泼在五个人的身上。本期班级举办了以“馨香永驻”为主题的读书活动中，老师向大家推荐了《铲车司机》。在阅读完文章后，同学们感触颇深，各抒己见。小轩在读完文章后，向大家分享了此文中让他印象深刻的一句话。请你说说为什么这句话让他印象颇深？雨水还在发疯似的倾倒，河水咆哮着向前奔涌，河边的水浪一个劲儿地往围堰上蹿。 （2）眼见洪水要来，车的油表灯却亮了。在这样的危急时刻，主人公鹏飞会想些什么呢？在下面的横线上写写鹏飞当时的心理活动。不好，油表警示灯亮了，铲车要没油了“　 　”鹏飞在心里嘀咕着，咬着牙脱掉湿透的上衣，狠狠地扔了：“拼了！”四、笔下生辉13．2021年7月18日至21日，河南省多个地区遭遇强降雨，防汛形势十分严峻。面对无情的洪灾，我们看到了人民群众的“守护者”——党员干部的责任与担当；感受到了闻“汛”而来，“汛”猛出战的青年志愿者不畏艰难险阻的魄力；见证了患难与共，守望相助所凝聚的力量……请将题目“我看到 _____”补充完整，写一篇300字左右的文章。写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、校名；③书写规范，卷面整洁。参考答案1．①承载②魅力③磨炼2．C3．D4．A5．C6．D7．（1）《三国演义》赤壁之战 万事俱备，只欠东风（2）武松 武松打虎8．（1）笑问客从何处来（2）两岸猿声啼不住（3）早有蜻蜓立上头（4）停车坐爱枫林晚（重点词：坐）（5）千锤万凿出深山（重点词：锤）（6）万径人踪灭（7）本是同根生 相煎何太急（8）慈母手中线 游子身上衣9．（1）B（2）①开玩笑；②于是。10．①2021年（春节、劳动节与疫前2019年同期相比）旅游人数回升快，已超过2019年；②旅游收入回升相对较慢；③疫情对旅游业造成了较大影响；④疫情防控形势渐好。11．示例：这张海报的最上方是四个大字“奥林匹克”，下面是其英文字母。中间是奥运五环，五环里面是各种运动项目的展示。奥运五环五种颜色代表的是世界五大洲不同肤色的人民，五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。海报的最下方是奥运会口号“更高、更快、更强”，它是奥林匹克运动精神的一个非常重要的体现。12．（1）夸张、拟人的修辞，生动形象地写出雨大的特点，为下文鹏飞开着铲车抗洪作铺垫。（2）示例：可再有十几车就能把薄弱处加固好，这时一退就前功尽弃了啊！13．我看到春天的美好这是一个温暖的季节，每到我小心翼翼地打开属于春天的窗户时，我便会感受到和煦的春风轻轻拂过我的面庞，好像许多无形的小手在梳理我的头发，那是一种十分惬意的感觉。春雨过后，我走在田间的小路上。小路虽是泥泞的，坎坷不平的，但它的周围是另一番的景象。柳树抽出了新的枝芽，小草更加繁密、更加碧绿。有的植物探头探脑，充满着对新世界的好奇；有的植物哗啦啦地抖着叶子，表示着对春姑娘的欢迎与赞美，都恨不得把自己的绿意都奉献给美丽的春天。各种花朵竞相开放，一朵、两朵、三朵……都展开了那迷人的笑靥。蝴蝶在身旁翩翩起舞，燕子在枝头上时时呢喃，春天终于热闹起来。这样的环境，好像走入了诗词歌赋的深处，流连忘返……春总是一样的，年复一年，可每次与它相见，心中都会有一些不同的感受。我知道，春总是在重复着同样的生长中的故事，几乎有着固定的时间与固定的模式。可这一年又一年的故事中，总会充满一丝新意。今年的叶子和去年的叶子终归不同，今年的花瓣也和去年的花瓣做着不一样的梦。就好像人一般，今年与去年都有着同样的灵魂，却有着不同的想法。我想，如果喜欢春天仅仅是贪恋它的美，那是没有多大意义的。我之所以期待与春的相见，是因为在春天里我更想在那儿播种下一颗种子，一颗希望的种子，然后用心呵护，等待秋天的收获。没有播种的春天毫无意义。如果你喜欢春天就请在这个季节播下你梦想的种子吧！现在，我再一次地看到春天！走在这桃红柳绿的世界中，我播下一粒粒种子，等待它们的生根、发芽。期待再见它们时，我看到的是一道风景，属于我的风景。当然，我更希望看到的是越来越多与我一般播种的人。