2020年浙江省温州市永嘉县小升初数学试卷及答案
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2020年浙江省温州市永嘉县小升初数学试卷班级: 学号: 姓名: 题号一二三四五六七八总分得分一、选择题.(每题只有一个正确答案.请认真思考,在答题卡上填涂).10%1.用来表示一块橡皮擦的体积,下面的计量单位中( )最合适.A.立方分米B.平方分米C.立方厘米D.平方厘米2.在数轴上,表示同一个点上的两个数,其正确的选项是( )A.3和﹣3B.0.和C.2万和2000D.1.2和13.观察下面的算式,得数大于1的是( )A.0.99×B.3.04÷4C.D.1.71÷0.34.一个三角形三个内角的度数比是1:1:2,这个三角形( )对称轴.A.没有B.有一条C.有两条D.有三条5.李芳有张数相同的5元和1元零用钱若干,那么李芳可能有( )钱.A.48元B.38元C.28元D.8元6.关于如图两幅图形,下列说法正确的是( )A.两个图形的周长一样长B.长方形的周长长C.平行四边形的周长长D.无法比较周长7.六(1)班男生人数是女生人数的,下列说法错误的是( )A.男生与女生的比是4:5B.女生比男生少20%C.女生是男生的D.男生占总数的8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积是12立方厘米.如果把圆锥的高缩小到原来的,这时圆柱体积与圆锥体积的比是( )A.3:1B.3:2C.9:1D.9:29.下列各图中,能表示的意义是( )A.B.C.D.10.根据如图给出的数据,请你判断哪两个图形的面积一样大?( )A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④二、填空题.(请在答题卡相应的横线上填上正确的答案).23%11.截止到五月底,全球新冠肺炎确诊患者共计六百二十四万两千零六十五人,横线上的数写作 人.用“万”作单位,保留一位小数约等于 万人.12. ÷4==0.75=15: = %= 折.13.1.25时= 时 分;4吨40千克= 吨.14.如图,小玲在小明的西偏北60°方向上,则小明在小玲的 偏 °方向上.15.一种微型零件长5mm,画在图纸上的长是2.5cm,这幅图的比例尺是 .16.如果3.2a=0.8b,那么a:b= : .17.一个长、宽、高分别为6dm,3dm,5dm的长方体油箱装满了油,现在准备把这些油分别装到底面积是6dm2、高是4dm的小油桶内,至少需要准备 个这样的小油桶.18.2018年6月30日,李阿姨将2万元存入银行,为期2年,年率为2.75%,到期支取时,李阿姨共取回 元.19.三个连续奇数中最小的一个是a,那么这三个连续奇数的和是 .20.将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体(如图),每个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面积是 平方厘米.21.一个正方体木块的棱长是6cm,把它削成一个最大的圆柱.圆柱的体积是 cm3,再把这个圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是 cm3.22.有红、白、蓝、黄四种颜色的球各10个,把它们放在一个不透明的袋子里,摸出红球的可能性是 ,至少摸出 个球,可以保证摸到两个颜色相同的球.三、计算题.(请在答题卡上完成)28%23.直接写得数.1.32+0.68=24×25%=×==0.25×7.8×4=4÷0.25=304﹣186=9.1×3.9≈6284÷897≈××=24.计算,能简算的要简算.28.1﹣3.6+1.9﹣6.426×4.3+26×5.72.5××4×1.6()×0.925.求未知数x.3x﹣0.25= 0.7:x=:四、图形与操作.(请在答题卡上完成)9%26.如图,求阴影部分的面积.(单位:厘米)27.在数学学习中,经常会用到一种数学思想一“转化法”.在推导圆柱体积的公式时,就用到这种思想.如图.(1)把一个高为10厘米的圆柱转化成一个近似的长方体,这个长方体的长相当于圆柱底面周长的一半,宽相当于圆柱的 ,高相当于圆柱的 .(2)如果这个长方体的宽为4厘米,那么圆柱的体积是 立方厘米.28.)画一画、填一填.(每个小方格代表边长1厘米的小正方形)(1)画出三角形ABC绕点B(4,3)顺时针旋转90°后的图形.(2)旋转后,点A的位置用数对表示是( , ).(3)画出三角形ABC按2:1放大后的图形.五、解决问题.(请认真审题,并在答题卡中解答)30%29.根据下面的问题列出算式或者根据算式补充问题.把一根绳子剪成两段.第一段的长度是米,第二段占全长的.(1)第一段占全长的几分之几? .(2)÷(1﹣) .(3)第二段长多少米? .30.水果卖场购进一批苹果.卖出了,还剩60千克.这批苹果原来有多少千克?一列货车前往灾区运送救灾物资,4小时行驶180千米.从出发地到灾区有270千米,照这样的速度,全程需要多少时间?(用比例解答)32.李师傅在饮料瓶中灌了120毫升水,测量瓶子的容积(如图),这种瓶子能装饮料多少毫升?33.为推动消费市场快速回暖,温州市政府推出“春暖瓯越•温享生活”消费券投放活动,王老师领到了本次活动的5张消费券,消费券规格及使用规则如下:消费券规格数量优惠总额满20元减5元268元满50元减10元2168元减38元1使用规则:市民在符合条件的实体商店进行消费时,如满足使用金额条件,消费券自动折抵相应金额;消费者每笔交易只能使用一张消费券,每天在同一个商户最多使用两张消费券.王老师去书店购买了200元的书,怎么付钱最省?王老师此次购买200元的书,相当于打几折?34.张明调查来自甲、乙两个学校的学生:“你用什么交通方式上学?”如图是调查结果.(1)张明说,甲学校步行上学的学生人数比乙学校步行上学的学生人数要多.他说的正确吗?说明你的理由.(2)乙学校的学生乘小轿车上学,骑自行车的人数和乘公交车的人数相同,乙学校有多少学生骑自行车去上学?参考答案1.C.2.B.3.D.4.B。5.A.6.C.7.B.8.C.9.D.10.C.11.6242065,624.2.12.3,12,20,75,七五.13.1,15;4.04.14.东,南,60.15.5:1.16.1,4.17.4.18.21100.19.3a+6.20.72.21.169.56,56.52.22.,5.23.解:1.32+0.68=224×25%=6×==0.25×7.8×4=7.84÷0.25=16304﹣186=1189.1×3.9≈366284÷897≈7××=24.解:(1)28.1﹣3.6+1.9﹣6.4=(28.1+1.9)﹣(3.6+6.4)=30﹣10=20(2)26×4.3+26×5.7=26×(4.3+5.7)=26×10=260(3)2.5××4×1.6=(2.5×4)×(×1.6)=10×1=10(4)()×0.9=×0.9×2=×2=25.解:(1)3x﹣0.25=3x﹣0.25+0.25=+0.253x=13x÷3=1÷3x=(2)0.7:x=:x=×0.7x÷=÷x=26.解:3.14×(8÷2)2÷2﹣8×3÷2=3.14×16÷2﹣24÷2=25.12﹣12=13.12(平方厘米)答:阴影部分面积是13.12平方厘米.27.解:(1)把一个高为10厘米的圆柱转化成一个近似的长方体,这个长方体的长相当于圆柱底面周长的一半,宽相当于圆柱的底面半径,高相当于圆柱的高.(2)3.14×42×10=3.14×16×10=50.24×10=502.4(立方厘米)答:圆柱的体积是502.4立方厘米.28.解:(1)画出三角形ABC绕点B(4,3)顺时针旋转90°后的图形(图中红色部分).(2)旋转后,点A的位置用数对表示是(4,6).(3)画出三角形ABC按2:1放大后的图形(图中绿色部分).29.解:(1)1=答:第一段占全长的.(2)算式÷(1)所求的问题是:这根绳子全长多少米?(3)÷(1)×==××=(米)答:第二段长米.30.解:60÷(1﹣)=60÷=240(千克)答:这批苹果原来有240千克.31.解:设全程需要x小时,=180x=270×4x=x=6答:全程需要6小时.32.解:15÷5=3120×3+120=360+120=480(毫升)答:这种瓶子能装饮料480毫升.33.解:(1)王老师付钱的方案有如下几种:方案1:将200元分为168元和32元,使用“168元减38元”和“满20元减5元”两种优惠券;共节省:38+5=43(元);方案2:将200元分为50元和150元,使用“满50元减10元”两张优惠券;共节省:10×2=20(元)所以,方案1更省钱;答:王老师可以将200元分为168元和32元分别结账最省.(2)王老师实际付款:200﹣43=157(元);157÷200=0.785,即7.85折,答:王老师此次购买相当于打7.85折.34.解:(1)120×50%=60(人)360×25%=90(人)所以,甲小步行上学的有60人,乙小步行上学的有90人.因此,张明的说法是错误的.理由是:甲校步行上学的人数比乙校步行上学的人数少.(2)360×(1﹣25%﹣)÷2=360×(1)÷2=360×÷2=150÷2=75(人)答:乙学校有75名学生骑自行车去上学.