2021年浙江省杭州市淳安县小升初语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、积累与运用1．请按照书写示例和提示抄写《江南春》一诗。（1）注意行款整齐、布局合理。（2）书写要正确，不出现错别字和不规范的字。　 　选择。2．下列带点字的读音完全正确的一组是（　　）A．菜畦（qí） 叱咤（chà） 歼灭（jiān） 襟飘带舞（jīn）B．伽蓝（qié） 记载（zài） 俨然（yán） 惟妙惟肖（xiào）C．曝晒（pù） 正月（zhēng） 衣裳（shang） 和蔼可亲（ǎi）D．雹子（báo） 骤然（zhòu） 奴婢（bēi） 虎视眈眈（dān）3．下面四组词语中，书写完全正确的一组是（　　）A．天涯 琴建 技高一筹B．伶俐 谚语 暴露无疑C．枯萎 抵御 毫迈不屈D．沮丧 慷慨 轻歌曼舞4．下面四组词语中，带点字的意思相同的一项是（　　）A．今乃掉尾而斗ㅤㅤ 掉转马头B．三军过后尽开颜 无穷无尽C．居高临下 兵临城下D．路转溪桥忽见ㅤㅤ 风吹草低见牛羊5．鲁迅先生《好的故事》一文憧憬于“美的人和美的事”，把整个梦境刻画得 。填入划线部分最恰当的成语是（　　）A．栩栩如生B．笔走龙蛇C．妙笔生花D．画龙点睛6．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）A．同茫茫宇宙相比，地球实在是太渺小了，真可谓是沧海一粟。B．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，作者描述了一位“唱白脸”的父亲。C．兄妹俩一丝不苟地听着《月光曲》，完全被美妙的琴声陶醉了。D．读书要“三到”，即“心到、眼到、口到”，这样才能避免“张冠李戴”。7．下面句子中不是表达作者爱国情怀的一句是（　　）A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。﹣﹣鲁迅《答客诮》B．鞠躬尽瘁，死而后已。﹣﹣诸葛亮C．位卑不敢忘忧国，事定尤须待阖棺棺。﹣﹣陆游《病起书怀》D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？﹣﹣林升《题临安邸》8．下列句子朗读停顿不正确的一项是（　　）A．九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。B．七八个星/天外，两三点雨/山前。C．善哉乎/鼓琴，汤汤/乎若/流水。D．古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”9．下列说法不正确的一项是（　　）A．《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队整齐威武的情景，又通过细节展现各方阵的风采。B．《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感也都一样。C．为了提高读文章的阅读速度，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读D．《穷人》《少年闰土》两篇文章都是小说，读的时候，我们要关注人物、情节和环境。三、根据语境，读拼音，写词语。10．根据语境，读拼音，写词语。背起行装出发吧，去领略草原的róu měi ，去发现沙漠的shén mì ，去qīng tīng 大海的心跳，去攀登xióng wei 的高山。来到yī wàng wú jì的草原，我们可以来一场sǎ tuō 的赛车会；来到寸草不生的沙漠，我们定能目睹奇特的jǐng xiàng ；来到高山大海间，我们的心定会táo zuì 而忘返。11．按要求仿写或改写句子。（1）例：花﹣﹣我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。　 　（2）例：妈妈俯下身子，焦急地说：“你的眼睛怎么肿了？”改：妈妈俯下身子，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（写人物说话，不用“说“来表达）听着《高山流水》这首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他说：“钟期一见知，山水千秋闻”。　 　（3）月光照在地上，仿佛给大地披上了一层银纱，显得格外清幽。（用带点的词写句子）白雾笼罩大地，　 　。12．回忆自己所学内容，再填空。（1）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 　 　的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 　 　了银光。（2）古诗中有许多描写“月”的诗句，如辛弃疾笔下的“　 　，　 　”。（《西江月•夜行黄沙道中》）；孟浩然笔下的“　 　，　 　”。（《宿建德江》）；王维笔下的“　 　，　 　”。（《山居秋暝》）；林杰笔下的“　 　，穿尽红丝几万条”。（《乞巧》）（3）李纲说的“　 　，当以死守，不可以尺寸与人”告诉我们祖国的神圣领土不可侵犯；鲁迅说的“　 　，惟有他发扬起来，中国才有真进步”告诉我们民族精神才是一个国家生命力、创造力的源泉。13．阅读课内选文《丁香结》（作者：宗璞）①在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。②古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。③只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。④丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（1）选文第①自然段主要写“丁香花”，作者主要从 　 　、　 　、　 　三个方面来描写的；而②至④自然段，主要从虚实两个方面写了“　 　”。（2）从第②③自然段描写雨中丁香的句子中可以看出，丁香具有 　 　的特点，作者由此想到了 　 　和 　 　。（3）关于第②自然段引用诗句的作用是什么，理解不合理的一项是 　 　A.引用古诗句，增添文章的感染力。B.为了进一步写出丁香的美丽。C.引用古诗句，增强文章的说服力。D.有助于理解内容，领悟丁香结的内涵。（4）关于对第④自然段划横线的句子，理解正确的是 　 　A.总结全文，告诉我们人生处处是“结”。B.告诉我们人生会遇到很多磨难，这让人感到忧伤与愁怨。C.表达了作者从容、豁达、积极的人生态度。D.表明了作者喜欢喧嚣的世界，所以希望每天不平淡。（5）第①自然段“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪”中的“积雪”指的是什么？说说你的理由。　 　14．阅读《“霾”藏危机》（作者：潘婧），完成（1）﹣（6）小题。①自然界存在许许多多的微粒，比如花粉、细砂，它们的直径在10﹣100微米，我们称之为PM10﹣PM100。这些颗粒物进入空气后，有的会迅速沉淀下来，有的聚集成更大的颗粒物。不过不必担心，人类已经进化出阻止较大颗粒进入肺部和血液的机制。②人体中有好几道“防线”。当异物刺激鼻子时，我们本能地打喷嚏将异物排出。同时鼻腔内膜支气管表面覆盖着一层黏液，能捕获PM10以及不能随喷嚏排出的更大颗粒。上呼吸道表面的黏膜层有一层纤毛细胞，可以在24﹣48小时内将黏液沿着呼吸道不断扫向口腔。黏液中的颗粒物随着我们的吞咽进入消化道。消化道的第一道屏障是胃酸，它能让许多物质的毒素失活。若毒素成功熬过胃酸，它们将会进入肠道。肠道的屏障由许多层膜构成，它们会阻挡毒素进入血液。最终这些有毒颗粒物的宿命是混入粪便，然后被排出体外，结束人体旅行。//第一部分③研究表明，相较于PM2.5﹣PM10微粒而言，环境中的PM2.5和更小的微粒可在空气中悬浮更长的时间。当PM2.5来袭，气管、支气管、呼吸道等防线全部被攻破，因为它们只能抵御比PM2.5大的颗粒攻击。④近日，英国科学家把一项最新研究发表在《美国国家科学院院刊》上，文章称：“雾霾等空气污染不仅会损伤我们的肺，还会损害大脑。”那么PM2.5微粒是怎么进入大脑的呢？PM2.5可以有效抵挡鼻腔黏液的捕获，通过支气管进入肺部，最终抵达肺泡。肺泡是实现气体交换的场所，血液流经肺部毛细血管时吸收氧气并释放二氧化碳。肺泡内部裹着肥皂泡状的液体，可以捕获并分解颗粒物。肺的深处没有像消化道那样的纤毛和黏液来阻挡颗粒物，肺的深处除了一层薄薄的肺泡壁，就是血管壁，颗粒物到了这里便可随心所欲。于是颗粒物中隐藏的毒素便穿过肺泡壁以及毛细血管壁，最终进入血液，然后血液会带着毒素进入人体的其他器官。⑤它还可以通过呼吸道直达我们的大脑。人在呼吸时直径小于或等于2.5微米的粒子可以轻而易举地进入鼻腔，鼻神经后面负责嗅觉的区域直接暴露在微粒中，一些微粒会被神经细胞吸入，然后通过轴突进入大脑。//第二部分⑥当人类长期暴露于被污染的空气中，大脑的反应速度会变慢或将永久受损，人不但会变傻变笨，还会感到孤独、抑郁，甚至提前痴呆。雾霾中的金属纳米粒子并非人体所需，它来源于高温下熔化的金属、燃料燃烧以及汽车尾气的排放。这些粒子会“推波助澜”加速老年痴呆的发生。长期暴露在被污染的空气中的青少年，通过鼻腔将金属纳米粒子吸入，这些金属纳米粒子通过呼吸道进入大脑，会造成不可逆的永久伤害。//第三部分（选自《科学大众》2019年第1期，有删改）（1）文章可以分成三个部分，请用简练的语言概括另外两个部分的小标题。较大颗粒物的“人体旅行”→　 　→　 　（2）第②自然段主要采用的说明方法是 　 　A.打比方 列数字B.作比较 列数字C.举例子 列数字D.下定义 列数字（3）不属于阻止较大颗粒进入肺部和血液的“防线”是 　 　A.打喷嚏B.鼻腔粘液C.纤毛细胞D.轴突（4）仔细阅读第二部分，填写下面空格。PM2.5微粒→鼻腔→　 　→肺部（肺泡）→　 　→大脑PM2.5微粒→　 　→鼻神经细胞→　 　→大脑（5）带着题目中的问题，快速默读并作出判断。对的打“√”，错的打“×”。①当PM2.5﹣PM10微粒进入人体后，气管、支气管、呼吸道等防线全部被攻破。 　 　②人类已经进化出阻止颗粒物进入肺部和血液的机制，不必担心“霾”的攻击。 　 　③雾霾中的毒素﹣﹣金属纳米粒子，会对大脑造成不可逆的永久伤害。 　 　（6）还地球一片净土蓝天是我们每个人的责任。读了选文，请你结合实际，从个人和政府两个层面谈谈怎样控制PM2.5污染源。　 　15．阅读《歪儿》（作者：冯骥才），完成（1）﹣（4）小题。①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀﹣﹣”②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“黑白黑白数黑白”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，便十分吃亏。可是，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很好踢，如果没有这宝贝，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的﹣﹣我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了好一会儿才散。⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。⑥歪儿回到了我们中间。⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“黑白黑白数黑白”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。（1）根据阅读的目的选择合适的材料进行快速阅读，完成下面的练习。A.为了快速了解“踢罐电报”的玩法，我会重点阅读第 　 　自然段。　 　→分批淘汰→　 　→捉小孩下庄重新开始B.重点阅读第④自然段至第⑦自然段，以歪儿的角度概括“游戏风波”，再梳理“我”对歪儿的情感变化。事情发展：歪儿坐庄→　 　→歪儿扔罐→　 　情感变化：　 　→感到不安→　 　→异常快乐（2）文章第④自然段中写“我很快成了佼佼者”，“我”成为“佼佼者”体现在哪些方面？（3）从第⑦自然段画“ ”的句子想开去，我能体会到“异常的快乐”是指：　 　（4）我能抓住关键句，把握作者写这篇文章想要表达的主要观点。关键句：　 　主要观点：　 　16．请按照提示与要求进行习作。ㅤㅤ题目：我和 过新年ㅤㅤ我们即将迎来新的一年，如果让你选择，你想和哪位小说人物（神话人物）一起度过这快乐、祥和的新春佳节呢？请你先选择一位小说人物（神话人物）把题目补充完整，然后围绕自己想要表达的中心意思，抓住几个过新年的场面写下来。注意把重点部分写具体，做到感情真实，想象丰富。字数不少于400字，注意作文中不出现真实的校名和人名。参考答案1．2．C。3．D。4．D。5．A。6．C。7．A。8．C。9．B。10．柔美 神秘 倾听 雄伟 一望无际 洒脱 景象 陶醉11．1）河：我是游子和家乡之间联系的书信，我是画家手中的画笔，我是逝者给予生者最后的礼物。（2）听着《高山流水》这首古琴曲，想起伯牙鼓琴的故事，他感慨：“钟期一见知，山水千秋闻”。（3）仿佛给它披上一层薄薄的轻纱。12．（1）水天相接 洒满；（2）明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 野旷天低树 江清月近人 明月松间照 清泉石上流 家家乞巧望秋月；（3）祖宗疆土 惟有民族魂是值得宝贵的。13．（1）香味 颜色 形状 丁香结；（2）妩媚朦胧 印象派的画 盘花扣；（3）B；（4）C；（5）“积雪”指的是白色的丁香花。从“香气”一词可以看出，这里运用了比喻的修辞手法，形象地突出了丁香花的白。14．（1）较小颗粒物可直入大脑 污染的空气对人体有较大损害；（2）A；（3）A；（4）支气管 血管壁 鼻腔 轴突；（5）①×②×③√；（6）个人应该减少使用汽车，绿色低碳出行，政府要减少使用锅炉、禁止废物焚烧、露天烧烤、火烧秸秆和居民烧柴等。15．（1）A.②画圈摆罐 拾罐放回；B.歪儿挨打 歪儿回来拿他取乐 深感内疚；（2）“我”身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣，踢罐踢得远。（3）“我”和歪儿躲起来怕被同伴发现的紧张和神秘感。歪儿得到伙伴喜欢和帮助的快乐。“我们”能帮助歪儿快乐的自豪感。（4）是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。爱与关怀可以点亮每个人充满快乐的眼睛。16．我和神笔马良过新年如果我能和神笔马良过春节，我一定会和他一起去帮助穷人，那该多好呀！就在大年三十晚上，一场梦把我带到了神笔马良身边。只见马良转过身来对我说：“今天我们去干些什么？要不我们去帮助穷人吧！”我立刻点了点头说：“好呀好呀！”只见马良拿起笔，很快地画出了一匹高大挺拔的大马，我们骑上骏马，飞奔到了一个偏僻的小村庄。那里的人没有食物，房屋破破烂烂的，水也不是非常充足，小溪马上就干涸了。马良和我都十分着急，马良拿起神笔，画出了一堆美味的食物，我立刻分给了穷人们。马良又画了很多杯水，我一一端给了穷人。马良把他们的房子画得干干净净的，又把小溪添上了水，稻谷、果实都画上了，穷人们个个喜笑颜开。我听见了马蹄声，叫到：“马良，马跑了！”马良只顾画画，并没有抬头，我心想：“马良真善良，马跑了也不管，还继续帮穷人们画东西。”“叮铃铃”闹钟响了，咦？马良呢？我顿时明白了，这是一场梦。如果我真得能遇见马良，我一定会和马良一起去帮助穷人的。