心标教育®真题汇编四年级上册数学 面积的估算题目 专项训练（一）50165990601．（安徽·专题练习）下面的描述中不符合生活常识的是（    ）。A．六（1）班男生的平均身高约150cmB．10个草鸡蛋约重1千克C．一个篮球场的面积有420平方米D．安徽省总面积约14万平方千米2．（广东广州·期末）面积大约是1公顷的是（    ）。A．数学书封面的面积B．教室黑板面的面积C．一间教室的面积D．400米跑道围起来的部分的面积3．（广东中山·期中）郑州市青少年宫的占地面积约为10000平方米，估计绿城广场的占地面积大约是（    ）。A．4平方米B．9公顷C．30000平方米D．12公顷4．（福建厦门·期末）结合生活实际，下列地点的占地面积最有可能是1公顷的是（    ）。A．一座体育馆B．一间教室C．一栋教学楼D．一个篮球场5．（广西玉林·期末）1公顷大约有（    ）大。A．一个标准田径运动场B．一间教室C．一个篮球场心标教育®真题汇编四年级上册数学 面积的估算题目 专项训练（二）50165990606．（小升初真题）下面4个选项中，占地面积最接近1公顷的地方是（    ）。A．1个篮球场的占地面积B．1间教室的占地面积C．焦作市区的面积D．1个操场的占地面积7．（河南许昌·期末）估一估，下图中大长方形的面积约是（    ）。A．6公顷B．6km2C．1000m2D．6000m28．（小升初真题）某小学40名五年级学生手拉手围成一个近似的正方形，面积大约是（    ）平方米。A．1公顷B．3000平方分米C．200平方米D．40平方米9．（浙江台州·期末）下面（    ）大约1公顷。A．黄岩区的陆地面积B．永宁公园的面积C．一个篮球场的占地面积D．一个操场的占地面积10．（广东东莞·期末）张叔叔家的果园大约有2个操场的大小，面积最有可能是（    ）。A．1公顷B．10平方米C．1平方千米11．（浙江温州·期末）下面选项中，面积最接近1公顷的是（    ）。A．一块黑板的面积B．一个操场的占地面积C．苍南县的土地面积D．一间教室的占地面积心标教育®真题汇编四年级上册数学 面积的估算题目 专项训练（三）501659906012．（四川广元·期末）一块1公顷的草地，它的面积相当于（    ）。A．一间教室的占地面积B．一个标准足球场地占地面积C．一张课桌的桌面面积D．一本数学书封面面积13．（广西玉林·期末）估算一下，学校的校园面积最接近（　　）。A．5平方千米B．5公顷C．5平方厘米14．（福建莆田·期末）学校准备建个篮球场，下面四块地的面积，正确的选项是（    ）。A．420m2B．5000dm2C．1公顷D．1平方千米15．（全国·单元测试）1公顷大约和（　　）的面积差不多。A．长203米，宽50米的长方形B．边长是1000米的正方形草地C．20个普通教室（长8米，宽6米）16．（全国·单元测试）关于“公顷”，下列说法正确的是（    ）。A．边长是100米的正方形面积是1公顷。B．1公顷＝1000平方米。C．200米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。心标教育®真题汇编四年级上册数学 面积的估算题目 专项训练（四）501659906017．（全国·单元测试）下面三大洲的示意图是从同一张世界地图上描下来的，已知非洲的面积是3000万平方千米．下列关于三个大洲面积的说法，正确的是(    )．非洲         北美洲       亚洲A．北美洲的面积约是5000万平方千米B．亚洲的面积约是800万平方千米C．亚洲的面积约是4400万平方千米二、判断题18．（上海·期中）我国领土面积大约是960平方千米。( )参考答案：1．B【分析】根据生活经验、数据大小及对单位的认识可知：计量身高用“cm”作单位，计量10个鸡蛋的质量用“克”作单位，计量篮球场的面积用“平方米”作单位，计量安徽省总面积用“平方千米”作单位，据此解答。【详解】A．六（1）班男生的平均身高约150cm，原题说法正确；B．10个草鸡蛋约重500克，原题说法错误；C．一个篮球场的面积有420平方米，原题说法正确；D．安徽省总面积约14万平方千米，原题说法正确。故答案为：B2．D【分析】结合生活经验和所学知识，对选项进行分析，判断各个图形的面积大小。【详解】A．数学书封面的面积大约是5平方分米，不符合题意；B．教室黑板面的面积大约是5平方米，不符合题意；C．一间教室的面积大约是50平方米，不符合题意；D．400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷，符合题意。故答案为：D3．B【分析】根据图示可知，绿城广场的占地面积大约是青少年宫的占地面积9倍，据此利用乘法计算再统一单位即可。【详解】由分析得：10000×9＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷因此估计绿城广场的占地面积大约是7公顷。故答案为：B4．A【分析】一座体育馆占地面积约1公顷，一间教室的面积约是56平方米，一幢教学楼的占地面积大约是1000平方米，一个篮球场的面积大约是600平方米，依此选择。【详解】根据分析可知，结合生活实际，占地面积最有可能是1公顷的是一座体育馆。故答案为：A【点睛】此题考查的是对面积的估计，应结合生活实际进行选择。5．A【分析】公顷一般用来丈量土地面积及较大建筑物的面积。根据边长是100米的正方形的面积是1公顷，结合生活经验和实际情况选择即可。【详解】A．一个标准田径运动场大约有1公顷，符合题意；B．一间教室大约有50平方米，不符合题意；C．一个篮球场的占地面积约420平方米，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题关键是理解1公顷的意义，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。6．D【分析】根据进率：1公顷＝10000平方米，再根据生活经验，结合这些地方的实际面积进行选择。【详解】A．1个篮球场的占地面积大约是420平方米，不符合题意；B．1间教室的占地面积大约是100平方米，不符合题意；C．焦作市区的面积大约是4000平方千米，不符合题意；D．1个操场的占地面积大约是1公顷，符合题意。故答案为：D【点睛】联系生活实际，弄清1公顷实际有多大。7．A【分析】根据图示，首先把大长方形分割成6个小正方形，然后求出大长方形的长和宽大约是多少米，根据长方形的面积公式求出面积，然后换算成公顷即可。【详解】如图：大长方形的长大约是：100×3＝300（米）大长方形的宽大约是：100×2＝200（米）大长方形的面积大约是：300×200＝60000（平方米）60000平方米＝6公顷故答案为：A【点睛】本题考查了估测及长方形面积计算和单位换算知识，结合题意解答即可。8．C【分析】根据“正方形的周长＝边长×4”求出每条边上有多少人，每个同学双臂展开的长度大约为1米~2米，根据“正方形的面积＝边长×边长”求出围成正方形的面积，即可求得。【详解】每条边上的人数：40÷4＝10（人）边长：10×1＝10（米）10×2＝20（米）面积：10×10＝100（平方米）20×20＝400（平方米）1公顷＝10000平方米，3000平方分米＝30平方米，因为100平方米＜200平方米＜400平方米，所以面积大约是200平方米。故答案为：C【点睛】掌握正方形的周长和面积计算公式是解答题目的关键。9．B【分析】根据1公顷＝ 10000平方米，也就是边长是100米的正方形的面积大约是1公顷，根据生活经验可知，一个篮球场和一个操场的面积都小于1公顷，黄岩区的陆地面积远大于1公顷，只有一个公园的面积大约是1公顷。【详解】A．黄岩区的陆地面积，大于1公顷，不符合题意；    B．永宁公园的面积，大约1公顷，符合题意；C．一个篮球场的占地面积，小于1公顷，不符合题意；D．一个操场的占地面积，小于1公顷，不符合题意。故答案为：B【点睛】此题关键是理解1公顷的意义，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10．A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：张叔叔家的果园大约有2个操场的大小，大约有一万平方米。【详解】张叔叔家的果园大约有2个操场的大小，约为1公顷。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11．B【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一块黑板的面积用“平方米”作单位；计量一个操场的占地面积用“公顷”作单位；计量苍南县的土地面积用“平方千米”作单位；计量一间教室的占地面积用“平方米”作单位。【详解】1公顷＝10000平方米，一个操场的占地面积大约是1公顷。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12．B【分析】根据“1公顷＝10000平方米”可知，10000平方米相当于一个标准足球场地占地面积；据此解题即可。【详解】A．10000平方米相当于一间教室的占地面积，不符合实际；    B．10000平方米相当于一个标准足球场地占地面积，符合实际；C．10000平方米相当于一张课桌的桌面面积，不符合实际；    D．10000平方米相当于一本数学书封面面积，不符合实际。故答案为：B【点睛】熟记：1公顷＝10000平方米，并合理地估计10000平方米的大小，是解答此题的关键。13．B【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知学校的校园面积比较接近5公顷。【详解】结合实际，学校的校园面积最接近5公顷。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14．A【分析】根据生活经验和面积单位结合数据的大小，分析选项即可解答。【详解】A． 420m2，相当于1个篮球场的面积；    B. 5000dm2，等于50平方米，相当于一间教室的面积；不合适；    C. 1公顷，比一个标准的足球场大一些；不合适；    D. 1平方千米，相当于140个足球场的面积，不合适；故答案选：A。【点睛】本题考查面积的估计，掌握生活经验和面积单位的大小是解题的关键。15．A【分析】根据长方形的面积公式S＝ab，计算出长方形的面积，再与1公顷对比；根据正方形的面积公式S＝a×a，计算出草地的面积，再与1公顷对比；根据长方形的面积公式S＝ab，计算出普通教室的面积，再用20乘教室的面积，求出总面积，最后进行对比即可。【详解】1公顷＝10000平方米A．203×50＝10150（平方米），10150－10000＝150（平方米），数值相差小最接近10000平方米，符合题意。B．1000×1000＝1000000（平方米），1000000－10000＝990000（平方米），数值相差太大，不符合题意。C．20×（8×6）＝20×48＝960（平方米），10000－960＝9040（平方米），数值相差太多，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题主要考查了平方米与公顷之间的单位换算以及长方形、正方形面积公式的实际应用。16．A【分析】根据面积单位公顷的相关知识解答即可。【详解】边长是100米的正方形面积是1公顷，A选项正确。1公顷＝10000平方米，所以B选项错误。400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷，所以C选项错误。故答案为：A【点睛】熟知公顷的相关知识是解答此题的关键。17．C【解析】略18．×【详解】略