二年级上册数学数角的题带答案
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心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(一)50165990601.(湖北黄石·期中)如图中各有几个角,并用“¬”表示图中的直角。23317203359152.(江苏扬州·期末)如图是一个( )边形,有( )个角,其中有( )个钝角。3.(山东济宁·期末)左图中,有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。4.(河北邯郸·期末)图中一共有( )个角,其中( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。5.(河南周口·期末)数一数下面的图形中分别有几个角?( )个角 ( )个角心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(二)50165990606.(全国·假期作业)想一想,数一数,说说你怎么数的。(1)图1中有( )个角。(2)图2中有( )个角。(3)图3中有( )个角。(4)图4中有( )个角。7.(山东临沂·期末)如图中有( )条线段,( )个角,其中有( )个钝角,( )个锐角。8.(山东德州·期中)数一数下面图形分别有几个角。( )个角。 ( )个角。 ( )个角。9.(四川·单元测试)数一数下面图形有几个角并标出来。( ) ( ) ( )心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(三)501659906010.(江苏·课后作业)数一数下图中各有几个角,并把直角标出来。 ( )个角 ( )个角 ( )个角11.(四川·课时练习)图中有几个角? 12.(上海·课时练习)一张正方形纸。沿直线剪去一个角。还剩几个角?画一画。13.(全国·竞赛)数一数,下图中共有多少个角?14.(全国·课后作业)数一数,图中一共有几个角?心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(四)501659906015.(全国·单元测试)数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?16.(江苏·期末)下边的三角形中共有( )个角,其中有( )个直角,并画上直角标记. 17.(山东·单元测试)下图中有几个直角,比直角小的角有多少个? 18.(山东青岛·单元测试)一个三角形纸板,切去一个角,还剩几个角?画一画.还剩( )个角 还剩( )个角19.(山东·单元测试)有5个角,一共有多少个角?20.(山东青岛·课时练习)右面的图形中分别有多少个钝角、直角和锐角?心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(五)501659906021.(山东德州·期中)下图中有( )个角。在图上标出它的顶点和边。22.(全国·课后作业)数一数,图中一共几个角?(不考虑组合角)23.(全国·课后作业)数一数,下图中共有多少个角?24.(全国·课后作业)下图中有多少个角?25.(河北邯郸·期末)看图解答。(1)图中共有( )个角,( )个角是直角。(2)在图形里加画一条线段,使它增加3个直角。心标教育®真题汇编二年级上册数学 数角 专项训练(六)501659906026.(上海·课时练习)数一数,下图中有多少个角? 27.(北京西城·期末)下图里有( )条线段,有( )个角;请你在图形里加画一条线段,使它增加2个直角。28.(全国·期末)下图里有( )个角,在图形里加一条线段,使它增加3个直角.29.(山东青岛·课时练习)下面的图形中各有几个角?分别是什么角?(1)( )个角,有( )个( )角(2)( )个角,有( )个锐角和( )个( )角(3)( )个角,有( )个( )角(4)( )个角,有( )个( )角和( )个钝角参考答案1.见详解【分析】角是由一个顶点引出两条直直的线所组成的图形叫做角;在三角板上,最大角就是直角;据此解决此题即可。【详解】由题意分析得:2. 五 5 3【分析】一个图形,有几条边就是几边形。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本、黑板的角同样大小的是直角,比直角大的是钝角。由此解答。【详解】如图是一个五边形,有5个角,其中有3个钝角。3. 7 8 5【分析】线段是直的,有两个端点,可测量。从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的角是直角,由此解答。【详解】左图中,有7条线段,有8个角,其中有5个直角。4. 5 2 1 2【分析】一个角有一个1个顶点和2条边,据此数一数即可知图中一共有几个角;等于90°的角是直角,小于90°的角是锐角,大于90°而小于180°的角是钝角,用三角尺上的直角比一比即可知有几个直角,几个锐角,几个钝角。【详解】根据角的特点,通过数一数可知图中一共有5个角;用三角尺上的直角比一比可知有2个直角,1个锐角,2个钝角。图中一共有5个角,其中2个直角,1个锐角,2个钝角。5. 4 3【分析】角是由一个点和由这点引出的两条直直的线组成的图形,据此解答即可。【详解】数出左图的平行四边形一共有4个角,右图有1个直角和2个锐角,一共是3个角。6.(1)1(2)3(3)6(4)10【分析】先数小角的个数,再数2个小角组成的角的个数,再数3个小角组成的角的个数,再数4个小角组成的角的个数,然后将它们相加即可。【详解】(1)图1中有1个角。(2)图2中有3个角。(3)3+2+1=6(个)图3中有6个角。(4)4+3+2+1=10(个)图4中有10个角。7. 3 3 1 2【分析】三角形由3条线段围成,有3个角,象长方形的角那样的角是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角,据此得出这个三角形有1个钝角2个锐角。据此得出结论即可。【详解】由分析知:图中有3条线段,3个角,其中有1个钝角,2个锐角。8. 6 6 8【分析】根据角的定义,由一个顶点和两条边组成的图形解答。【详解】9. 6 10 7【分析】角的定义是具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。根据角的定义,判断图形中有几个角。【详解】由分析可得:【点睛】熟练掌握角的概念是解答该题的关键。10. 3;5;4【分析】角有一个顶点和两条边,小于90度的是锐角,等于90度的是直角,大于90度的是钝角。据此解答即可。【详解】角有一个顶点和两条边,对照图数出有3个角;有5个角;有4个角;标出直角:11.3个【分析】从一个顶点引出的两条射线所组成的图形是角,由此作图解答即可。【详解】根据分析作图如下: 答:图中有3个角。12.5个或3个或4个见详解【分析】有三种可能:直线不过顶点、直线过一个顶点、直线过两个顶点,据此解答即可。【详解】答:还剩5个或3个或4个。【点睛】找出所有可能性是解题的关键。13.21个【分析】类似于数线段的方法,图中有6个基本的角,这些角又可以2个、3个、4个、5个、6个组合在一起,求出每一种的数量,相加得到总数。【详解】65+4+3+2+1=11+7+3=18+3=21(个)答:图中共有21个角。【点睛】一个大的角被分成n个角,那么总共可以数出1+2+3+⋯+n个角。14.6个【分析】在角比较多的情况下,数角要按照一定的顺序。先数基本角,有3个;再数由2个基本角组成的组合角,有2个;由3个基本角组成的组合角,有1个;然后全部加起来,求出和,即可解决。【详解】3+2+1=5+1=6(个)答:图中一共有6个角。15.16个角;12个锐角;4个钝角【解析】略16.7 3 【详解】略17.8个;8个【详解】我们知道要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比,我们还知道一个正方形有4个直角。因此,图中的直角个数如图: 。比直角小的角如图: 。答:有8个直角,比直角小的角有多8个。18.4 3【详解】略19.5×3=15(个)【解析】略20.3个直角 8个锐角 1个钝角21.1;见详解【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角。角有两条边和一个公共端点,这两条边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。【详解】下图中有1个角。在图上标出它的顶点和边。22.4个【分析】角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形;据此解决此题即可。【详解】由题意分析得:答:图中一共4个角。23.45个【分析】图中有十条边,先数单个角,有9个;再数由2个角组成的组合角,有8个;由3个角组成的组合角,有7个……由9个角组成的组合角,有1个,再依次相加,算出图中共有的角。【详解】9+8+7+6+5+4+3+2+1=17+7+6+5+4+3+2+1=24+6+5+4+3+2+1=30+5+4+3+2+1=35+4+3+2+1=39+3+2+1=42+2+1=44+1=45(个)答:图中共有45个角。24.21个【分析】这个图中的基本角有6个,由2个基本角组成的角有5个,由3个基本角组成的角有4个,由4个基本角组成的角有3个,由5个基本角组成的角有2个,由6个基本角组成的角有1个,然后全部加起来,求出和,即可解决。【详解】由题意分析得:6+5+4+3+2+1=21(个)答:图中有21个角。25.(1)4;2(2)见详解【分析】(1)角是由1个顶点引出两条直直的线组成的图形;在三角板上,最大角就是直角。(2)用三角板的一条直角边与图形的下边重合,另一条直角边经过右上角的顶点,且从这顶点出发,沿着直角边画一条线,图形就会增加3个直角。【详解】(1)图中共有4个角,2个角是直角。(2)在图形里加画一条线段,使它增加3个直角,如下图。26.10个【分析】单独的小角有4个,由两个小角组成的角有3个,由三个小角组成的角有2个,由四个小角组成的角有1个,将它们相加即可。【详解】4+3+2+1=10(个)答:图中有10个角。【点睛】熟练掌握对角的认识是解题关键。27.4;4(答案不唯一)【解析】略28.4;【详解】试题分析:掌握角的含义:由一点引出的两条射线所组成的图形;直角的特点:等于90°的角叫做直角.解:图中一共有4个角;如图画一条线段即可增加3个直角.29. 4 4 直 4 2 2 钝 4 4 直 4 2 锐 2【详解】略