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能力提升1.A 2.D 3.48 4.(1)如图，当=3时，AP=A MP宁3x2=6.因为点M为AP的中点，所以AM=-AP=第4题(1)
X6=3，所以MB=AB-AM=24-3=21.(2)因为点M为AP的中点，所以AM=MP=-AP-号X2:=t，因为点P是MB的中点，所以MP=PB=2，所以AB=3AM=3=24，所以=8(3)①当点P在线段AB上时，AM=t.PB=AB-AP=24-24，所以=2(24-2)，解得:=48，②当P在线段AB 的延长线上时,AM=1，PB=AP-AB=2-24，所以=2(2-24)，解得=16.所以:=4或=16.拓展探究
(1)
中(正，上
②《正，右)
共6种
@(下，后)
前面
四(下，左)
台面
@(左，国(左，后)(圆柱侧面展开图)(正方体腰开图前面及右面)(3)存在，1-1,马，7或11.2.(1)10 22(2)1 四22
6.3 角
第1课时角的概念基础训练
1.D 2.D3.B4.193645.955 5.105°6.作图略能力提升1.5.5°2.(1)ZB Z1或ZABC或ZABD或ZABE或ZCBA或ZDBA或ZEBA(2)ZBDA，ZADC(3)ZBAD，ZBAC，ZDAC 3.364如图，点D即为所求
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