安徽新编基础训练答案
《散步》
自主预习
1.gí nèn shà sàn决屈拆
2.(1)意见不一致。(2)水波粼粼(3)每一个人或事物都得到合适的安顿。
3.①地点 ②人物 ③分歧
文本探究靠
1.①这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西--生命。作用:表现了春天蓬勃的生机,暗示了熬过严冬,母亲将会获得新的活力,体现了对生命的珍视。②她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。作用:小路的远景写出了春天的气息,烘托了散步的温馨和快乐,体现了母亲对生活的热爱。
2.一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”一处说,面对“分歧”“我感到了责任的重大”。一处把自己的话说成“决定”。一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。这样的大词小用,小题大做,透露出作者这一篇《散步》大有深意,他是在借散步这件小事讲一个深刻的道理。
分层训练案
1.歧 yùn
2.D
3.它们从生活中的平凡小事、普通人物等细节处落笔,用细腻的文笔谱写一曲曲亲情、人性和生命的动人的赞歌。
4. ③
5.(示例)①(“银发知播”)就是通过短视频传授知识与技能的老年人(群体)。 ②书法是很多人想学习的传统文化。您那么热爱书法,您做知播既充实了自己又传播了书法知识,多好啊!
6.①母亲领“我”去紫金山挖荠菜;②母亲炖排骨海带汤给“我”吃;③母亲希望“我”在她睡着后再离开;④“我”接到母亲去世的长途电话。线索:母爱的润物无声和母子间的情深似海。
7.A
8.运用了动作描写(或“细节描写”),“拎”“挎”“蹲’“挖”几个动词生动形象地刻画出母亲挖荠菜的动作,让读者联想到母亲年轻时的身姿,表现出一个儿子对拥有年轻的面容与身姿的母亲的自豪感。9.表达方式上的相同点:都运用了心理描写。不同点:本文第③段是从母亲的角度来写,突出了母亲的形象;链接材料】则是从“我”的角度来写,侧重表现“我”的内心世界。
表达的情感上的相同点:都表达了母子之间的深情。不同点:本文第③段侧重表达母亲对儿子的依赖与不舍;链接材料】则重点表达了“我”对母亲的尊重和孝顺。
10.(1)(示例)忆点滴关爱(示例)集孝亲名言(2)(示例一)家庭、学校和社会给了我们无微不至的关爱,让我们感受到幸福(示例二)在家庭、学校和社会的过度关爱下,我们失去了自由成长的空间。