7 散文诗二首

　　1.ni dǎo zi huái

　　2.辨→瓣 避→蔽 阴→荫 栏→拦3.披穿嗅

　　4.(1)匿笑:偷偷地笑。

　　(2)鼓斜:倾斜,歪斜。

　　5.(1)语序不当，“悄悄地要开放花瓣儿”改为“要悄悄地开放花瓣儿”

　　(2)成分残缺，“半夜里”后面加“听见”

　　6.(1)“花须”后的分号改为句号。中间一句承上句写的是白莲,下一句写的是红莲，改用句号使得三句话之间的语义层次更清晰。

　　(2)“敲斜"后的逗号改为句号。因为前一句写红莲,后一句写“我”,有两层语义,故中间用句号隔开。

　　7.写了三个画面,分别是:母亲做祷告:“我”悄悄地开放花瓣散发香气;母亲读书，“我”将影子投在书页上:母亲拿灯去牛棚,“我"变回孩子,求妈妈讲故事。

　　8.(1)“我”是个天真活泼、可爱机灵、得爱妈妈的孩子。(2)妈妈温婉、和善、勤劳充满书香,关心孩子。

　　9.作者的情绪由“烦闷”到“不适意”,再到“不宁的心绪散尽了”。

　　10.红莲是“我”,荷叶是“母亲”,雨中的荷叶覆盖红莲,象征了母亲对女儿的心灵庇护,温感人,爱意浓浓。“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,母亲是为我们遮挡风雨的人，是保护我们渡过人生路上坎坷与磨难的人。抒发了“我”对母亲由衷的感激和爱恋之情。

　　11.采香椿 吃香椿

　　12.生动传神(描写细腻),表现了母亲勤劳能干、做事利落。

　　13.照应题目(前文),深化主题。

　　14.“香椿的味道”包含:香椿本身的味道、母爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。

　　15.(1)“歌唱”指煮鱼时候的声响和冬夜厨房里的欢笑。(2)表达了作者与家人一起吃鱼的欢乐之情和与孤寡老人分享“温暖”的关爱之情

　　16.(1)家的中心或吸引全家人的地方(2)父亲给家人带来快乐后的满足感17.(1)期待吃鱼而又装作不在乎(2)迫不及待想吃鱼。

　　(3)即将吃鱼,欢快难抑。

　　18.(提示:围绕“艰难时需要以亲情温暖家人,需要以关爱温暖别人”来谈,结合生活实际,阐述清楚即可。)

　　19.(略)