6 散步

　　1.áo lín shà qi2.严 拆信3.铺密起

　　4.(1)忍受(疼痛或艰苦的生活等)。这里指母亲忍受病痛的折磨,苦苦支撑。

　　(2)使人受到委屈。这里指不按儿子的意愿办事,使儿子受到委屈，

　　5.A(语序不当。)

　　6.想售组恩固萄

　　7.一家人在初春的田野上散步时发生分歧,在一家人的相互理解、相互尊重、相互关爱中,分歧消除了。

　　8.共两处。一是第4自然段描写了“南方的初春的田野”景象,显示出早春的生机盎然。二是第7自然段描写了“金色的菜花“整齐的桑树”和“水波粼粼的鱼塘”,字里行间透露出对生命的珍爱。

　　9.(1)不能。(2)因为与母亲瘦弱的身体比，“我”的身体是“强壮”的:与儿子幼小的身体比,“我”是高大的。母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子;而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当。

　　10.母亲给我以生命,儿子是我生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。暗示着中年人承受着扶老携幼的责任,对家庭有一种使命感，

　　11.消极地等待救援(被动地等待救援)积极地设法自救(主动地设法自救)

　　12.父亲在陷阱边守候了一夜,彻夜未眠;父亲整夜都十分警惕,防止动物袭击:父亲整夜都在担心孩子能否下定自救的决心并进行自救。

　　13,埋下了四处伏笔:“忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是阱边的草丛在响”"忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕”“只有听到阱口的声音,他才又振作起来”;父亲“身边的草丛凌乱不堪”

　　14.对儿子严格要求;对儿子体贴关怀:

　　教育方法独特,有教育智慧

　　15.勤劳能干;有家庭责任感;对文字充满向往、对文化充满虔诚(敬重):注重对“我的教海和引导;挺拔、坚强(隐忍);对生命有深刻的理解(悲悯的情怀)。

　　16.[示例1]运用拟人的修辞手法,体现了父亲与竹子的亲近(亲密),表现出父亲劳作的艰辛,表达了“我”对父亲辛勤劳作的感动与赞美。

　　[示例2]通过“挨着”“连着”“窃窃私语等词语,写出了父亲使用竹扁担劳作时的样子,表现出父亲劳作时的艰辛,体现了父亲与竹子的亲近(亲密)，表达了“我”对父亲辛勤劳作的赞美和感动。

　　17.因为父亲一生爱竹,在“我”心中父亲与竹子是融为一体的,通过为父亲买礼物，寄托“我”对父亲的理解与感念。

　　18.写出大地孕育出竹子,竹子给予我们生活的帮助、精神的影响:表现了父亲像竹子一样坚毅顽强,他也像大地一般养活了一家人,并给予“我”教诲和引导:表达出“我”对竹子以及父亲的感激和赞美。