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（1）从全文看，母亲是一个什么样的人？
（2）本文在记叙的顺序方面有什么特点？从全文看有什么作用？请结合具体内容分析。
（3）请按要求赏析文中【A】【B】两个画线句子。
【A】母亲笑呵呵地分发着，我小心地帮忙，生怕糟践了母亲的劳动。（加点的词语）
【B】先是选定新收的上好豆子，放在铁锅里煮。灶子里燃起了熊熊的火，屋子里热烘烘的，铁锅里的豆子在沸水中“噗噗”响。大约两个小时的光景，豆子煮熟了，煮烂了，锅里的水也干了，母亲开始挽起袖子，用木制的瓢捣起豆子来。（描写手法）
（4）主题联读是指阅读多篇主题相同或相似在作品进行关联比较，进而深化对主题的思考与认识。请你把《迷人的酱香》和朱德的《回忆我的母亲》进行主题联读。请先确定主题，再阐明理由。
主题：
理由：
（1）①勤劳能干；②母亲制酱技艺的高超；③母亲对孩子深深的爱。
（2）运用倒叙的叙述顺序。作用：①突出母亲来到家里并给我们分发豆酱给我带来的感动。②表达对母亲的感激。③设置悬念，引起读者好奇心。④首尾呼应，更突出作者对童年生活及故乡的怀念之情。
（3）【A】“小心”和“生怕”两个词都体现了“我”对待豆酱的小心翼翼，表现了“我”对豆酱的珍视。
【B】运用细节描写，表现了母亲制作豆酱过程的烦冗、细致。侧面表现了母亲的勤劳能干和母亲对孩子深深的爱。
（4）示例：主题：“小人物”的平凡与光芒
理由：《回忆我的母亲》中母亲是千千万万劳动者中普通的一员，而正是像母亲这样具有崇高美德的千百万普通劳动者创造了（已经过去）和创造着（今天和未来）人类历史的物质财富和精神文明。母亲是伟大的，劳动人民是伟大的。《迷人的酱香》中的母亲勤劳能干，但对子女的爱体现在生活的点滴中，代表了天下所有母亲的无私和奉献。
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