试卷导航
（1）阅读本文后，请你概述本文围绕“线装书”主要写了几件事情？
（2）通过对“线装书”发生的事情记叙，抒发了作者怎样的感情？
（3）本文采用了多种的环境与人物描写。请从中各选1例，分析其作用。
（4）赏析文中画横线的句子，说说所起的作用。
①看着那些竖排的方块字，线订的书，一时间心生恍惚。
②光阴流转，多少旧事已尘封如梦。外祖父不在了，外祖母也不在，就连线装书也很少见了，但，我知道，无论我在哪里，无论我走多远，骨子里都会有一份别样的牵挂和怀念。有时候，在旧书店里遇到一本线装书，总感觉自己读得不是书，而是外祖父的音容笑貌。
（1）①外祖父对着大丽花痴痴地读线装书，“我”感到好奇；②“我”偷拿外祖父的线装书，不小心把书洒落一地；③外祖父病重时把一本线装的《本草纲目》送给“我”；④“我”在江南一家旧书店里看到一本线装书，又想起外祖父。
（2）抒发了作者对故园、外祖父的深切怀念。
（3）示例：环境描写：晨昏时光，外祖父会捧一本书，坐在窗边，对着院中的大丽花闲读。以优美的环境，表现外祖父读书环境的静谧，突出其阅读时内心的愉悦。
人物描写：外祖父那些命根子似的书被一把火烧掉了，他难过了好多天，唉声叹气，食不下咽，身体越来越虚弱，最后连看书的力气都没有了，一口气就那样慢慢耗尽，悠悠而去。句子通过对外祖父的神态描写，表现他对书被烧的心痛，侧面表现他对这些线装书的喜爱之深。
（4）①“我”看到线装书，引起了对外祖父的怀念，为下文有关外祖父喜欢线装书的描写作铺垫。
②表达了“我”对时光流逝的感慨，对作者对故园、对亲人、对外祖父的深切怀念。
心标教育公众号心标教育APP