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1.文章讲述了老师T女士给“我”补习算术的事。
2.画横线的句子运用了外貌描写的方法，“皮肤很白嫩，身体很窈窕，又很容易红脸”写出了T女士的外貌和容易脸红的特点，生动形象地表现出T女士是一个美丽而慈和的好老师。
3.从内容上来看，这句话表现了T女士给“我”补习算术后“我”加倍努力学习，算术进步神速，说明T女士对“我”学习的促进作用很大;从结构上来看，T女士的“美丽慈和的脸”照应了前文的外貌描写以及“我”对T女士的评价“最美丽、最和平、最善诱导”,正因为T女士是这样的好老师，所以她能够不断给予“我”灵感和前进的动力。
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