2021-2022学年湖南省衡阳市华新实验中学七年级（上）入学语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六七八总分得分一、积累运用（37分）1．下列词语中，加点字注音完全对的一组是（　　）A．累赘（léi zhuì） 伫立（chù lì） 憎恨（zèng hèn） 吹嘘（chuī xū）B．警惕（jǐng tì） 压抑（yā yì） 颓丧（tuí sǎng） 狡黠（jiǎo xiá）C．字帖（zì tiè） 装订（zhuāng dìng） 擂鼓（léi gǔ） 抽噎（chōu yē）D．肖像（xiào xiàng） 哺育（bǔ yù） 懊悔（ào huì ） 翘望（qiào wàng）2．下面词语书写完全对的一组是（　　）A．义正辞严 咄咄逼人 鱼贯而入 自欺欺人B．东施效颦 岿然不动 出奇不意 大相径庭C．劫后余生 克不容缓 提心吊胆 郑重其事D．蔚为壮观 栩栩如生 忧心忡忡 相题并论3．下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。A．相得益彰B．美不胜收C．花团锦簇D．天伦之乐4．依次填入下面横线上词语，最恰当一组是（　　）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，都要通过勘测，进行_______计算。（2）年轻的他，不但回绝以爸爸盛名做自己事业的_______，而且不露声色地给自己起了许多笔名。（3）巨大石头把她的身影遮得严严的，_______小伙伴们围着石头转一圈，________找不到她。（4）她已经下定决心，于是对自己身边的大臣们说：“_______，否则我就把她处死！”A．精密ㅤ奠基石ㅤ就算……也……ㅤ谁来劝我B．周密ㅤ基本ㅤㅤ尽管……依然……ㅤ不要劝我C．周密ㅤ敲门砖ㅤ即使……也……ㅤ谁都不要劝我D．细致ㅤ点缀ㅤㅤ不论……总是……ㅤ谁要是来劝我5．下面的句子没有语病的一项是（　　）A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C．通过老师的讲解，使我弄懂了这些题目。D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。6．下列说法正确的一项是（　　）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，原名《诗》，又名《诗三百》，被奉为儒家经典之一。B．“采菊东篱下，悠然见南山”写李白在东篱采菊，悠然自得的情景。C．“草堂留后世，诗圣著千秋”这副对联赞扬的是唐代诗人杜牧。D．苏轼是北宋婉约派词人，“一门父子三词客”指的是他和他的父亲苏洵、他的弟弟苏辙。7．下列文体知识，错误的是（　　）A．记叙文的表达方式有顺叙、倒叙和插叙。B．举例子、列数字、分类别、打比方、下定义是说明方法。C．议论文的论据有事实论据和道理论据。D．小说的三要素是人物、情节和环境。8．读拼音，写词语。注意书写规范、美观。咱们chén jìn 在书的海洋里，shǚn xī 着知识的甘霖，感受着中华文化的bó dà jīng shén 。9．按要求改写句子。（1）能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句） （2）小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句） （3）不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句） （4）夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句） 10．名著阅读。（1）《西游记》中最具反抗精神人物是 　 　，最具反抗精神故事是 　 　。（2）《三国演义》中的“智绝”是 　 　，说出两个关于他的故事 　 　、　 　，“义绝”是 　 　，说出两个关于他的故事 　 　、　 　。（3）《水浒传》通过描写 　 　位草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“　 　”的主题。11．我会默写。（1）写出含“雨”和“花”字的相连贯的两句诗。 　 　，　 　。（2）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“　 　，　 　。”来表达对家人的思念。（3）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“　 　，　 　”说明的就是这个朴素的道理。（4）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：　 　，　 　。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：　 　，　 　。二、阅读平台（23分）12．阅读回答各小题。会飞的蒲公英童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻______（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了，有几个深夜，妈妈把花书包放在桌子上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦是真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。从这幅画里，我读出了妈妈心中那片诚挚的向往——蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地_______ （níng）望着山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……这不正是每一个山里母亲期待的吗？（选文有改动）（1）根据注音写出汉字。①轻 （yíng） ②（níng）望（2）文章第一段中写颜色的词语有 　 　、　 　、　 　、　 　，这么多的颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词语是 　 　。（3）文章中最能体现蒲公英性格特点的一句话是：　 　。（4）赏析划线句子：每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 （5）文章以“会飞的蒲公英”为题，有什么含义？ （6）文章最后一段中“每一个山里母亲期待的”是什么？ 三、文言文阅读（11分）13．阅读回答各小题。蔡勉旃坚还亡友财徐珂蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇④而致之。【注】①诺责：诺言和责任。②敦：重视。③风义：情谊。④辇，车子，这里是“用车子运”的意思。（1）下列句子中加点字词的解释，不准确的一项是 　 　A．亡何，其人亡（逃走）B．且父未尝语我也（告诉）C．而翁知我，故不语郎君（父亲）D．卒辇而致之（送还）（2）翻译句子。安有寄千金而无券者？ （3）对上面短文的理解和分析，不正确的一项是 　 　A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，敦风义”。B．朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。C.“券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。D.这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。（4）蔡磷认为“券在心，不在纸”，在现代社会，你觉得该不该立字据，请说明理由。 四、习作天地（40分）14．在我们身边，在历史的长河中，在我们阅读的名著中，总会有一位大英雄走进我们的内心，他的事迹令我们感动，他的精神激励我们进步。请以“______，你是我心中的大英雄”为题写一篇作文。要求：（1）在横线上填入恰当的名词，如：父亲、钟南山、孙悟空……（2）内容具体，感情真实，叙述有序，语句通顺，书写工整，写出人物的事迹和精神，篇幅400字以上。参考答案1．C2．A3．D4．C5．D6．A7．A8．沉浸 吮吸 博大精深9．①珍惜水资源，是人类持续发展的关键。②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。④天气热。10．（1）孙悟空 大闹天宫（2）诸葛亮，七擒七纵孟获，平定南中。关羽，温州斩华雄，五关斩六将。（3）众 官逼民反11．（1）夜来风雨声 花落知多少（2）独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲（3）不识庐山真面目 只缘身在此山中（4）会当凌绝顶 一览众山小（注意“凌”字的书写）（5）谁言寸草心 报得三春晖（注意“晖”字的书写）12．（1）盈 凝（2）火红、鹅黄、淡紫、白色；五颜六色。（3）它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡（4）运用了夸张的手法，突出了“我”上学时走在路上的轻盈和愉快，表现了“我”在妈妈的教育下求知、成长、努力进取的情景。（5）既揭示了蒲公英的性格特征，又包含了母亲对“我”的殷切希望。（6）每一个山里的母亲都期待孩子像蒲公英那样飞出大山，飞向更广阔的天地。13．（1）A（2）哪里有寄放千两白银却不立票据的人。（3）B（4）示例一：我认为应该立字据，现代社会是法治社会，法律是讲究证据的，立字据可避免不必要的纠纷；况且立字据只是一个程序，也帮助了对方，并不代表不信任对方。示例二：我认为不应该立字据，既然愿意帮助对方，就是相信了对方的为人及品格，应该相信别人的诚信观。14．钟南山，你是我心中的大英雄在2003年SARS刚出现时，当时谁没有在意，以为只是普通的“流感“，不必紧张，但是谁也没有想到患者接二连三的被传染，疫情得不到控制。这时，一位古稀老人带着他的医疗团队，冲上前线，这位院士就是钟南山老先生。钟院士为了尽快把疫情控制住，他连续工作38个小时没有合眼，疫情才有些变化。经过长久的观察和研究之后，关于非典出现两种声音：一种是北京专家表示：已经找到治疗非典的关键。“病原基本可以确定衣原体”，并建议使用抗生素治疗。但钟南山院士依旧坚持自己的观点：非典的根本原因不是衣原体，而是一种病毒。少数质疑多数，与官方意见大相径庭，试问几个人有这样的胆量和勇气呢？只有钟南山敢于坚持自己的意见，并提出自己的观点。在非典期间，钟南山院士说过这样一句话：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的是患者。”因为他明白，一旦病原出错，不仅会耽误时间，延误治疗，甚至成千上百的人可能会因此“消失”。从这句话中可以看出钟南山院士，对病人的病情很是了解，是对病人的负责，把病人的生命放在了首位。他用生命、热血换来的防治非典的宝贵经验，不仅为广东、为中国，同时也是为全人类作出了重大贡献。时隔17年后的今天，这位84岁的老人钟南山院士在武汉疫情出现时，他呼吁大家没有特殊情况，不要去武汉。但是他却再次出征武汉抗击疫情。这场疫情比2003年还要严重。这一次，他依然不顾个人的安危，义无反顾来到了武汉，投入一场没有硝烟的战争，并且他还多次呼吁解决疫情最快的成本，全国人民在家隔离两周，是对生命健康最有利的。这个春节，听他的警戒，全国人民都在家过春节，不走亲不访友。待春暖花开时，走上街头，不用戴口罩，繁华共生。钟南山院士真实、普通，是千千万万中国医生中的一员。他几十年如一日，每周坚持出诊看病人，还说这已经是一种习惯了。在疫情中面对种种困难和压力，他智慧而刚毅；面对同事和病人，他博爱和仁厚；他，就是我心中最最仰慕的英雄！