24.1.2 柔直于弦的直径基础训练1.B 2.C 3.A 4.B5.C6.4

　　1.A 2B 3.A 4.40°5.60 6.75°7.(1)等边三角形，理由略《2)8.证明略 9.①四园 证明略

　　24.1.4 网角基础训练1、24°2.1303,35°或145°4.60 5.A 6.D 7.BD=CD，证明略

　　8.(1)5、2cm(2)72 cm能力提升1.B 2.A 3.A 4、60“或120°5.B 6.B 7./A=24°8.45(提示:因为BC-BP一BA，所以点C，P，A是在以点B为圆心，BC长为半径的圆上，/ABC-90求出/APC-135,)9.(1)略(2)2、拓展探究

　　1、提示:连接BE，证明略.2.(1)证明略(2)B，E，C三点在以点D为网心，以DB长为半径的网上(提示:证DB-DE-D)，3.(1)证明:·AABC是等边三角形。/BAC-/ABC=60.-ACBC.-/BDC-/ADC，:DC平分ZADB.(2)四边形ADBC的面积S是线段DC的长:的丽数，理由如下:延长DA到E，使AE=BD,连接EC，·AABC是等边三角形，…BC-AC，由(1)/BDC/ADC=/ABC=60.:/DBC=/DBA+/ABC=/DBA+60'.第3題/EAC=/ADC+/ACD=/DCA+60，AD=AD，:/DBA=/DCA.:/DBC=(DB-FA，ZEAC、在ADIC和AEAC中，DBC=/EAC:ADBC2AEAC(SAS)，-/DEC

　　IBC=AC.

　　/BDC-60,SN-S+S-SE+SN-SSE，/DEC-/EDC-60'.·ADEC是等边三角形，…Sum=cp，.S=I

　　24.2 点和圆、直线和网的位置关系24.2.1 点和围的位置关系

　　基础训练

　　1.(1)外 内上(2)2.5 (3)2

　　基础训练

　　1.相切 2.(1)3(2)6(3)(4)3<6 3.℃ 4.相切或相交5.-2、2-622 6(1)2 (2)2.2-2