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《纪念白求恩》课时练答案

浏览: 次     更新于:2024-10-07

《纪念白求恩》课时练答案

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  【语言基础·积累】

  1.cuiài niān qiǎnchén rén

  2.殉 鄙悲

  3.(1)热情。(2)接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。(3)见异思迁(4)精益求精4.(1)殉难(2)殉职(3)漠不关心(4)漫不经心【文本阅读·方法】

  1.①国际主义的精神②精益求精的态度2.①极端的负责任 ②冷冷清清,漠不关心,麻木不仁③精益求精 ④见异思迁,鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路

  3.突出了白求恩的高贵品质,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该改正的缺点和今后努力的方向,从而有力地阐述和证明了论点。

  4.(1)连用两个双重否定句,强调了无一例外,每个人都佩服、每个人都感动的事实。(2)连用五个“一个……的人”组成排比句,强调了“有这点精神”的益处,议论热情洋溢,语言流畅,收束有力。

  5.本段共八句,前四句是第一层,记叙“我”与白求恩的交往。按时间顺序,先后说了会面和通信等事。后四句是第二层,论述学习白求恩精神的意义。“现在大家纪念他,可见他的精神感人之深”是这两个层次的过渡句。从上一层过渡到下一层,从“我”的心情扩大到大家的心情,思路十分清晰。白求恩精神的核心是毫无自私自利之心,这是对上文的总结。接着进一步阐明学习白求恩精神的意义,这也是对白求恩高风亮节的高度评价。

  【拓展阅读·提升】

  1.出人意料 惊喜 敬佩(赞美)

  2.①将女演员、主持人的言行和季羡林的言行进行对比,突出季羡林平易近人的形象。②将作者对女演员、主持人的感情和作者对季羡林的感情进行对比,突出作者对前两者的不满和对季羡林的赞美和敬佩之情。

  3.内容上:“太阳”象征着像季羡林那样能给人带来光明与热的人,“霓虹灯”象征着像女演员、主持人那样徒有其表的人,委婉含蓄地表达了作者对季羡林和对女演员、主持人的情感和态度。结构上:照应题目,深化了对季羡林地位崇高却平易近人的品质的赞美这一主题。

  4.①平易近人。明明很累,也接受采访;替青年学子看管行李。②生活简朴。室内空间大部分被书占据、老式家具,陈设简单、朴素。③尊重知识。认真思考,“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”。④尊重别人。虽然有些采访问题很简单,但他也会认真思考认真回答。

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