2023-2024学年福建省泉州市安溪县七年级(上)开学语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六总分得分一、选择题。(共10分)1.(1分)下面词语中，加点字的注音完全正确的是哪一项(　　)A.搅和(hé) 恐惧(jù)B.花蕊(ruǐ) 皮靴(xuē)C.僻(bì)静 追悼(dào)D.肮脏(zāng) 破绽(dìng)2.(1分)下面词语中，书写完全正确的是哪一项(　　)A.援助 教悔B.严骏 恐怖C.通霄 细腻D.耽误 幼稚3.(1分)“耧(lóu)”字的意思最可能是下列中的哪一项(　　)A.楼台B.农具C.丝线D.刻刀4.(1分)下列句子中，加点字的解释有误的是哪一项(　　)A.弈秋，通国之善弈者也。(善良)B.为是其智弗若与?曰：“非然也”。(这样)C.昔我往矣，杨柳依依。(从前)D.江上往来人，但爱鲈鱼美。(只是)5.(1分)下列句子中，加点词语运用正确的是哪一项(　　)A.小明的演讲确实很精彩，夸夸其谈、妙语连珠，最终拿下了比赛冠军。B.张老师上课幽默风趣，为了使课堂气氛活跃，他常常在课堂上指手画脚。C.在工作中，我们要善于观察和分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。D.看着高速公路上南来北往滔滔不绝的汽车，筑路工人露出了欣慰的笑容。6.(1分)下列节日习俗与寓意有误的一项是(　　)A.过年贴春联——除旧迎新B.除夕夜吃鱼——年年有余C.中秋吃月饼——年年长久D.建筑雕蝙蝠——福气盈门7.(1分)将下列语句依次填入句中的横线上，正确的是哪一项(　　)黑暗时， ;枯竭时， ;成功时， 。父亲就是我们的及时雨、雪中炭，总能在关键时刻为我们撑起一片蓝天。①父爱是一湾生命之水②爱是一盏照明的灯③父爱又是鼓励与警钟A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②8.(1分)在下面句中横线上填入名言，最恰当的是哪一项(　　)古人云：“ ”，的确如此，我们要勇于接受别人的意见和批评，才能让自己更快地进步、成长起来。A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待D.书到用时方恨少，事非经过不知难9.(1分)《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊在荒岛上度过了多少年?最后回到了哪里(　　)A.28年 英国B.20年 美国C.10年 法国D.18年 德国10.(1分)把下面这句话插入语段中，位置最恰当的是哪一项(　　)草地上的羊儿，野地撒欢的小狗，树上呱呱叫的乌鸦，都披着落日的余晖回家了。①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。③夜色越来越浓了。④村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后二、按要求作答。(共25分)11.(5分)看拼音，根据语境写词语。爱上课本，潜心读书，你不仅能从书中欣赏到阳光míng mèi 　 　、百花齐放的美景，感受到时间在我们pái huái 　 　中匆匆流逝的惋惜，还能认识在荒岛上凭借顽强意志战胜孤独和jì mò 　 　的鲁滨逊，体会到科学lǐng yù 　 　的发现发明都需要人类付出艰辛的努力，领悟到完全chè dǐ 　 　为人民服务的共产党人的光辉形象……读书吧，它是你知识的源泉。12.(4分)把下面的词语补充完整。万 　 　更新万不得 　 　翻箱倒 　 　　 　山倒海别出心 　 　全神 　 　注不可思 　 　死得其 　 　13.(13分)回顾所学内容，按要求填空。(1)　 　，老大徒伤悲!(《长歌行》)(2)苟利于民，　 　;苟周于事，　 　。(《淮南子》)(3)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 　 　，或 　 　。”(《为人民服务》)(4)中华古诗词瑰丽无比。诗词中有古老的传说，如“盈盈一水间，　 　”;有美妙的比喻，如“水是眼波横，　 　”;有美丽的景色，如“天街小雨润如酥，　 　”;有传统节日，如“　 　，不知秋思到谁家”;有托物言志，如“千磨万击还坚劲，　 　”;有深情厚谊，如“　 　，西出阳关无故人”;有胜利的喜悦，如“更喜岷山千里雪，　 　;有爱国的情怀，如“人生自古谁无死，　 　”。14.(3分)用正确的修改符号修改语段。(共4处错误修改出3处即可。)岁月匆匆，我们已经即将毕业。在这即将离别的时刻，我们心情格外感动，每个人的心中都充满了不舍。忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学的朝夕相伴，忘不了美丽整洁的校园……六年里，我们收获了知识的琼桨，智慧的力量，懂得了做人。三、阅读说明类文本《泉州端午节》。(共15分)15.(15分)阅读说明类文本《泉州端午节》，完成下面各题。泉州端午节泉州有句俗谚：“未食五月节粽，破裘嘤通放。”闽南人所说的“五月节”就是农历五月初五的端午节。在民俗文化传承良好的泉州，端午节保留着独具闽南特色的民俗活动，有传统习俗多、趣味民俗多、特色“食俗”多的特点。【材料一】传统习俗多清•乾隆《泉州府志》中对炒午时盐、悬挂“五瑞”、饮雄黄酒、系挂香袋等泉州端午节传统习俗多有记载。悬挂“五瑞”：在大门、房门的门楣之上悬插五种植物，即榕枝、艾叶、菖蒲、柳枝和大蒜头，俗称“五瑞”。这些多为芳香科植物，能发出一定气味，可以杀菌并驱除蚊蝇。炒午时盐：端午节中午十二点前后，取茶叶等和盐少许，入锅热炒，炒至盐色发乌，趁热包好收藏，作为家庭药茶。【材料二】趣味民俗多每年端午节，泉州沿江沿海举行具有海洋气息的特色文化活动：赛龙舟、嗦啰嚏(lián)、海上泼水、水上抓鸭等，其中，石狮的“闽台对渡”和安海的“嗦啰嚏”被列入国家级非遗名录。闽台对渡，这是国内唯一海上泼水节，至今已传承了200多年，成为一种别具特色的闽台对渡文化习俗，入选第三批国家级非遗名录。竞舟泼水是石狮蚶(hān)江与台湾鹿港人端午节的特殊风俗。每逢端午节，两岸对渡的船只都要在蚶江海边追逐泼水，一起在海上演绎激情水战，交融情谊，并祈求平安兴旺。嗦啰噠又称为“采莲”，闽南语中，“采莲”谐音“采梁”，取采尘、拂尘之意。因《采莲歌》中反复咏唱“嗦啰嚏”一词，当地人就称之为“嗦啰嚏”。“嗦啰嚏，嗦啰嚏，风度翩翩似神仙。摇啊摇，摇啊摇，摇到五里桥。”每逢端午时节，古老的闽南歌谣便会在泉州的晋江安海、南安等地飘荡。伴随着歌声，饮着雄黄酒、迈着醉舞步的旗手引领着“嗦啰嚏”队伍开始表演，舞者抬着造型奇特的木刻龙王头，举着缚挂“榕枝艾草”的采莲旗，走街串巷挨家挨户“采莲”。【材料三】特色“食俗”多端午节泉州家家户户还会包粽子、煎堆、蒸麦饺粿等，敬祖先祀神佛，不仅是泉州人对美好生活的祈愿，也能满足味蕾。煎“堆”麦饺粿……配料麦粉及其他配料稻麦和蔗糖……做法把麦粉以及其他配料调成糊状粉团，下油锅煎成一片一片的圆形软饼。麦粉、糖、水搅拌成浆状，让其充分发酵，再包上柿子叶，放在蒸笼里蒸熟即可。……①煎堆，用以敬奉神灵，目的是堵住裂缝的天，反映了惧怕久雨成灾，期盼夏季农作物有个好收成的心理。孝敬祖先和劳动时当点心。…… ——本文根据福建电视台乡村振兴公共频道《端午》及泉媒体《泉州人的端午真的不止“粽子”》等材料整理。(1)下列不属于“五瑞”的植物是 　 　A.榕枝B.大葱C.柳枝D.大蒜头(2)下列哪一项不是“嗦啰嚏”队伍的表演 　 　A.佩戴香袋B.饮雄黄酒C.抬木刻龙王头D.举采莲旗(3)特色“食俗”的表格中①填什么最合适 　 　A.心愿B.好处C.过程D.寓意(4)材料二中“200多年”“800多年”可以看出“海上泼水节”“嗦啰”什么特点 　 　A.形式多样B.历史悠久C.内容丰富D.稀有珍贵(5)下列各项说法错误的一项是 　 　A.“闽台对渡”被列入省级非遗名录。B.“堆”和麦饺粿都能以麦粉做为配料。C.端午节能看到大门上插有艾叶等植物。D.嗦啰嚏也称“采莲”，有采尘、拂尘之意。(6)材料一引用泉州俗谚：“未食五月节粽，破裘晦通放。”有什么好处?(7)泉州端午节风俗有哪些特点?你觉得这些节日风俗可以通过什么方式更好传承下来?四、阅读文学类文本《父亲的后车座》。(共20分)16.(20分)阅读文学类文本《父亲的后车座》，完成下面各题。父亲的后车座筱琴①父亲节那天晚上，妹妹发来一张图片，一个小小的女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻……”②凝视那张图片，思念如潮水一样涌过来，漫过心海。③从我有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候的我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。我们最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜……年幼的我们只懂得贪吃，不知道那是父亲省下的午饭钱给我们买的。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。⑤父亲去供销社买东西的时候常常会带上我们其中的一个，去的时候我们坐后车座，回的时候后车座上装满种子化肥农药或者农活用具，我们就被父亲放到前车梁上。一条土路颠簸下来硌得屁股疼，却挡不住我们的开心与快乐，因为我们的衣兜里揣着父亲给的糖果。⑥父亲偶尔会带着我去邻村看电影，看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰。看着看着就趴在父亲肩头闭上了眼睛，回来的时候后车座空了，父亲一只手抱着我一只手握车把，因为我早已睡得像小猪一样了。⑦上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。父亲换上雪白的衬衫，穿上一双崭新的千层底布鞋，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊!那时，父亲正年轻。⑧等到我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或是两个洒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口，等我吃完就再塞给我。看我吃得满口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，这吃相，这闺女以后肯定嫁不出去了!”我才不管，骄傲地再咬一大口，鼓着腮帮子对着父亲傻笑。⑨父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这后车座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看我的孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧?这车车座像沙发一样舒服呢!”⑩可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的后车座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。至今，那辆三轮车和那辆破自行车相依相偎，一起默默地停放在老院里。⑪父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我思念您的后车座。(选自《博爱》2019年第11期，有删改)(1)“我们最喜欢夏天”的原因是哪一项 　 　A.“我们”能吃到好吃的糖果B.“我们”能吃到各种水果C.“我们”能去县城赶集玩耍D.“我们”能坐父亲的后车座(2)“我们”坐在前车梁上，一条土路颠簸下来硌得屁股疼，但“我们”还很开心的原因是什么 　 　A.被四周的景色吸引了B.跟“父亲”在一起很难得C.一路上颠簸很刺激D.“父亲”给“我们”买糖果(3)第四自然段“父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。”这句话在文中的作用是哪一项 　 　A.设置悬念B.承上启下C.埋下伏笔D.总结上文(4)第八自然画波浪线的句子，描写父亲时运用的写作方法是哪一项 　 　A.神态外貌B.动作语言C.外貌心理D.语言神态(5)全文“我”的情感发生了哪些变化 　 　A.思念——期盼——开心——感动——骄傲——思念B.思念——开心——期盼——感动——骄傲——思念C.思念——期盼——开心——骄傲——感动——思念D.思念——开心——感动——骄傲——期盼——思念(6)有读者认为“父亲换上雪白的衬衫，穿上一双崭新的千层底布鞋……”这两处关于“父亲”的外貌描写与“父亲”带“我”去考试这件事关系不大，可以删去，你认为呢?说说你的理由。(7)请你根据文章内容，用简要的语言完成这个文章结构的思维导图。①　 　②　 　③　 　 ④　 　(8)阅读完文章，文中“父亲”哪方面的特点给你留下了深刻的印象?你是从文中的什么地方感受到的?17.(5分)写策划书。为了庆祝小学生涯的最后一个“六一”儿童节，六年1班决定举行一个富有意义的联谊活动，请你根据主题把下面的策划书补充完整。六年1班“六一”儿童节联谊活动策划书活动名称 　 　活动目的 通过丰富多彩、富有意义的活动，感受童年的快乐。活动时间 　 　活动地点 　 　活动分工 节目统筹：徐凯 赵英会场布置：林辉 张天天奖章、奖品准备：吴燕 江华主持与串词撰写：陈兰 胡明活动报道：林晶 范晨活动流程 ①老师致辞活动流程要清楚。②　 　③　 　18.(25分)作文。题目：我遇到了 光艾青说：“只是因为有了光/我们的大千世界/才显得美丽多彩/人间也显得可爱”。是啊，光的普照，驱走黑暗，生活才会越来越好!生活中，总有一束光照亮我们的生活。这一束光，可以是善良之光，可以是坚强之光，可以是阅读之光……同学们，你遇到了什么光，请以“我遇到了 光”为题写一篇文章。要求：①将题目补充完整。②把你与“光”的相遇、遇见后的变化写具体，表达自己的真情实感。③文中不出现真实的人名、地名、校名。2023-2024学年福建省泉州市安溪县七年级(上)开学语文试卷参考答案一、选择题。(共10分)1.B2.D3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.B二、按要求作答。(共25分)11.答案：明媚 徘徊 寂寞 领域 彻底12.答案：象 已 柜 排 裁 贯 议 所13.(1)　少壮不努力　，老大徒伤悲!(《长歌行》)(2)苟利于民，　不必法古　;苟周于事，　不必循旧　。(《淮南子》)(3)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 　重于泰山　，或 　轻于鸿毛　。”(《为人民服务》)(4)中华古诗词瑰丽无比。诗词中有古老的传说，如“盈盈一水间，　脉脉不得语　”;有美妙的比喻，如“水是眼波横，　山是眉峰聚　”;有美丽的景色，如“天街小雨润如酥，　草色遥看近却无　”;有传统节日，如“　今夜月明人尽望　，不知秋思到谁家”;有托物言志，如“千磨万击还坚劲，　任尔东西南北风　”;有深情厚谊，如“　劝君更尽一杯酒　，西出阳关无故人”;有胜利的喜悦，如“更喜岷山千里雪，　三军过后尽开颜　;有爱国的情怀，如“人生自古谁无死，　留取丹心照汗青　”。14.“已经”和“即将”矛盾，删去“已经”。把“感动”改为“激动”。在“懂得了做人”之后加上“的道理”。把“桨”改为“浆”。三、阅读说明类文本《泉州端午节》。(共15分)15.答案：(1)B(2)A(3)D(4)B(5)A(6)①为自己的观点提供有力的论据，增强表现力、感染力和说服力，吸引读者阅读兴趣;②呈现泉州的语言特色，更有地方风味;③说明端午节的重要性;④传统节日和气候等也有关系;⑤说明泉州端午节的习俗有悠久的历史。(7)泉州端午节风俗的特点是：传统习俗多、趣味民俗多、特色“食俗”多。节日风俗传承的方式有：学校教育;家长引导;社会宣传等。四、阅读文学类文本《父亲的后车座》。(共20分)16.答案：(1)B(2)D(3)B(4)B(5)A(6)不可以删去。理由：这两处“父亲”外貌描写，体现了“父亲”对“我”参加考试比赛的重视，蕴含着“父亲”对“我”浓浓的爱意。(7)①去邻村看电影睡着了被父亲抱回家。②上小学时，父亲每学期骑自行车带“我”考试。③崭新的大金鹿④带上母亲一起来城里看我的孩子。(8)示例1：父亲非常疼爱、关心自己的孩子，从“父亲在集市上忍饥挨饿一整天，省下午饭钱给我们买的水果;看电影的时候我就站在后车座上，父亲怕我掉下来，一边看电影，一边牢牢地环住我的腰……”能看出。示例2：父亲十分勤劳，从“每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间的蜿蜒小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻”能看出。17.答案：示例：阳光•鲜花•成长 6月1日(5月31日) 多媒体教室(本班教室等)各小队节目汇演(讲故事、唱红歌、课本剧等) 分发红领巾奖牌、奖品(主持人总结、师生合唱《快乐的节日》等)18.(25分)作文。略