2023-2024学年安徽省阜阳市临泉五中七年级(上)分班语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六总分得分一、选择题(每题2分，共10分)1、下列词语中，字音、字形完全正确的一项是(　　)A.圈养(quān) 糊弄(hú) 见微知著B.挪移(nuó) 畜养(xù) 锲而不舍C.处境(chù) 肿胀(zhōng) 语重心常D.栖息(qī) 送葬(zhàng) 万不得己2、下列词语书写全都正确的一项是(　　)A.静谧 琅润 淅淅沥沥 翻来覆去B.瘫痪 决别 人声鼎沸 拈轻怕重C.溜达 恍惚 不毛之地 神采奕奕D.消耗 吝啬 畏罪潜逃 怪诞不禁3、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是(　　)A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。4、下列年龄与说法对应错误的一项是(　　)A.100岁——耄耋之年B.50岁——知天命之年C.15岁——及笄之年D.13岁——豆蔻年华5、下列诗句所对应的传统节日错误的一项是(　　)A.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。(七夕节)B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节)C.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(春节)D.去年元夜时，花市灯如昼。(元宵节)二、填空题(第6题5分，第7题6分，第8题9分，共20分)6、根据语境，看拼音写词语。行走泉州城，寻访海丝文明。从昔日fǎn huá 　 　的古渡码头，到古老盘桓的古城墙;从婉转yōu yáng 　 　的南音，到指尖悬丝的提线木偶;从相互yī wēi 　 　的古塔老街，到古朴素雅的闽南民居……每一处遗迹都在述说着kuà yuè 　 　千年的古老传说，生活在这片土地上的人们都是传统文化的jì chéng 　 　者和弘扬者。7、在横线上填写日常生活中的课词雅语。(限2字词)托人办事用 　 　求人原谅用 　 　请人帮忙说 　 　看望别人说 　 　请人指点说 　 　中途先走说 　 　8、根据所学知识，完成练习。(1)古诗词里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》中的“　 　，　 　!”告诉我们要珍惜时间;遇到艰难坎坷，我们用《竹石》中的“　 　，任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?　 　!休将白发唱黄鸡”来劝慰。(2)中华传统节日是我国宝贵的文化遗产，我能写出两句描写传统节日的诗句：“　 　，　 　。”这两句诗描写的是 　 　节，其习俗是 　 　、　 　。三、语言表达(共16分)9、按要求改写句子。(1)松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。(缩句)(2)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)(3)破坏周围环境，谁见了都会痛心。(改为双重否定句)(4)妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。”(改写句子，且保持意思不变)10、“名著推荐会”，请你根据材料回答问题。材料一：你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“孽畜!那里去!”那只虎蹲着身，伏在尘埃，动也不敢动动，却被他照头一棒，就打得脑浆进万点桃红，牙齿喷几珠玉块。材料二：(他)在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。……那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下……材料三：(他)左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打到五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。(1)上面是《西游记》《水浒传》中三个精彩的打虎场面，请分别指出三则材料中的打虎英雄的名字，并说出与他们有关的另一个故事。(2)请你写出中国古典四大名著中除了《西游记》《水浒传》外，其他两部名著的名称。四、阅读(共24分)11、(16分)阅读回答问题。卖蚯蚓的人我每天到玉渊源散步，玉渊源有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。他慢慢踏着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走，走一截，扬声吆唤：蚯蚓来。有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。“添几条就添几条，一个这东西!”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色、新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。“一毛钱三十条，能卖多少!块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”“不少!”“凑合吧。”“您一直就卖蚯蚓。”“不是!我原来在建筑工地上当壮工，退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅。”“不喝。烟酒不动!”那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱!”“您怎么会认药材的是家传是学的。”“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学!”“槐米?”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻。“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒晒好了，碧绿的!晒不好，只好倒进垃圾堆——蚯蚓!——蚯蚓来!”(1)联系上下文，理解词语意思。①大概其 　 　②孤陋寡闻 　 　(2)选文主要通过 　 　描写刻画人物，第⑤段则采用了 　 　描写来刻画人物。(3)选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到卖 　 　、当 　 　、挖 　 　、晒 　 　。(4)结合语境，说说你对下面这句话的理解。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。(5)你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗?请结合文章内容，写写你的看法及理由。(6)从文章中，你一定能感觉到作者汪曾祺对社会普通劳动者的 　 　，江老虽已离开我们二十多年了，但他的文学和人格，将永远散发着魅力。12、(8分)阅读下面文言文，完成文后各题。齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何?”管仲曰：“君何不试勿衣紫也，谓左右曰：‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者，公必曰：‘少却，吾恶紫臭。’”公曰：“诺。”于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。(1)解释下列句中的字。①桓公患之 　 　②谓左右曰 　 　③君何不试勿衣紫也 　 　④于是左右适有衣紫而进者 　 　(2)翻译“于是日郎中莫衣紫”。(3)我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是 　 　，尚有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《　 　》。五、书面表达(共30分)13、走入广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的_____”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。要求：(1)在横线上把题目补充完整;(2)文中不能出现真实的校名和人名，书写规范、整洁，不少于450字。2023-2024学年安徽省阜阳市临泉五中七年级(上)分班语文试卷参考答案一、选择题(共10分)1、B2、C3、C4、A5、C二、填空题(共20分)6、繁华 悠扬 依偎 跨越 继承7、托人办事用 　拜托　求人原谅用 　见谅　请人帮忙说 　劳驾　看望别人说 　拜访　请人指点说 　指教　中途先走说 　失陪　8.(1)古诗词里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》中的“　少壮不努力　，　老大徒伤悲　!”告诉我们要珍惜时间;遇到艰难坎坷，我们用《竹石》中的“　千磨万击还坚劲　，任尔东西南北风”警醒自己;老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?　门前流水尚能西　!休将白发唱黄鸡”来劝慰。(2)中华传统节日是我国宝贵的文化遗产，我能写出两句描写传统节日的诗句：“　爆竹声中一岁除　，　春风送暖入屠苏　。”这两句诗描写的是 　春　节，其习俗是 　放爆竹　、　喝屠苏酒　。三、语言表达(共16分)9.答案：(1)土地上长出了小草。(2)难道长城在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗?(3)破坏周围环境，没有谁见了不会痛心。(4)妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。10.(1)①孙悟空，大闹天宫。②李逵，真假李逵。③武松，醉打蒋门神。(2)《红楼梦》《三国演义》四、阅读(共24分)11.(1)①不十分精确的或不十分详尽的。②知识浅陋，见闻不广。(2)语言 外貌(3)蚯蚓壮工 药材 槐米(4)这句话写出了卖蚯蚓的人饱经风霜的形象特征。(5)喜欢文中那位卖蚯蚓的人。因为他卖蚯蚓时，随手一抓，有时添几条。由此可以看出他是一个豪爽善良的人。他挖药材、卖蚯蚓，自己挣钱养活自己。由此可以看出他是一个吃苦耐劳、自食其力的人。(6)尊重12.(1)①担心，担忧;②在旁侍侯的人;③穿;④恰好、正好。(2)从这天开始，朝中官员就没有一个穿紫衣的。(3)上行下效;楚王好细腰。五、书面表达(共30分)13.略