2023-2024学年福建省南平市光泽一中七年级(上)开学语文试卷班级： 学号： 姓名： 题号一二三四五六总分得分一、基础知识及其运用(15分)1.(3分)下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)A.拂晓(fú) 解剖(pāo) 丑陋(lòu) 氛围(fèn)B.魁梧(wǔ) 惩罚(chéng) 斟酌(zhēn) 纤细(qiān)C.反省(xǐng) 窥探(kuī) 吝啬(sè) 蠕动(rú)D.书斋(zhāi) 棘手(jí) 胆怯(què) 徘徊(huí)2.(3分)下列词语书写完全正确的一项是(　　)A.一愁莫展 无缘无故 别出新裁 怡然自得B.穿流不息 出类拔萃 语重心肠 狂风暴雨C.座无虚席 养尊处优 真知灼见 察言观色D.甘拜下风 情深似海 相题并论 花好月园3.(3分)下列成语的解释正确的一项是(　　)A.万人空巷：形容城市里的场景十分安静，没有人走在道路上。B.异口同声：形容大家争吵不休，不同的人同时在说话。C.三人成虎：形容人多力量大，能爆发出很强的力量。D.鸦雀无声：什么声音都没有，形容非常安静。4.(3分)下列各句没有语病的一项是(　　)A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B.3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。C.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能说现在就不需要学习雷锋了呢?D.老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。5.(3分)从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是(　　)在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_______.梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗?A.所有受污染的河流重新清波荡漾B.受污染的所有河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染二、默写(10分)6.(10分)古诗默写。(1)　 　，听取蛙声一片。(2)白日放歌须纵酒，　 　。(3)孤帆远影碧空尽，　 　。(4)默写三句含有“月”的诗句：　 　、　 　、　 　。(5)停车坐爱枫林晚，　 　。(6)　 　，乌蒙磅礴走泥丸。(7)《卜算子•送鲍浩然之浙东》中运用了比喻的修辞手法的两个句子是“　 　，　 　”。三、文言文阅读(13分)7.(13分)阅读回单问题。邴原少孤①，数岁时，过书舍②而泣。师曰：“童子何泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得③学者，有亲也。一则愿④其不孤，二则羡其得学，中心⑤感伤，故泣耳。”师恻然⑥曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。【注】①少孤：年少失去父亲。②书舍：书塾。③得：能够。④愿：羡慕。⑤中心：内心。⑥恻然：怜悯、同情的样子。(1)解释下列句中加点的词。①数岁时 　 　②过书舍 　 　③有亲也 　 　④故泣耳 　 　(2)将文中画线句子翻译成现代汉语。①孤者易伤，贫者易感。②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。(3)从这则故事中，我们可以从邴原身上学到些什么呢?四、现代文阅读(22分)8.(22分)阅读回答问题。艾叶香中寻玉佩郑凤岭①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾叶的香、面的甜，飘满村落。④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，这是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，她变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”⑧那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮亮的竹笛，却不见了那系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一生清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥?”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。(选自《做人与处世》，有删改)(1)作者回忆了奶奶哪几件事情?请补充在下面的横线上。①教“我”磨面做饼→②　 　→③病中思念爷爷→④　 　(2)下列对文章理解错误的一项是 　 　A.“在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。”这句话的作用是引出下文对奶奶的回忆。B.“我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。”这句话采用了比喻的修辞手法。C.“催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。”一个“流”字写出了山茶遍野，茶叶呈现红色的场景，写出了叶嫩、充满生机的情态。D.第③段中奶奶做艾饼的场景，作者采用了插叙的手法来记叙。(3)研读文中第⑦段画线句，并联系上文竹笛的来源，想象奶奶说这句话时的神态及情感。(4)玉心佩到底去了哪里?文中哪几句话给了你暗示?把它抄写下来。这几句话对后文有何作用?表现了奶奶怎样的精神?五、语文运用(10分)9.(10分)爷爷家有一棵柳树，还有一棵枣树。柳树觉得自己很美，总瞧不起枣树，特别是到了春天，柳树就更是得意了。它们之间会发生什么事呢?请你写一写。六、作文(30分)10.(30分)请以“那一次我真的很棒”为题，写一篇记叙文。要求：(1)不少于500字;(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名;(3)书写工整规范，卷面整洁。2023-2024学年福建省南平市光泽一中七年级(上)开学语文试卷参考答案一、基础知识及其运用(15分)1.C2.C3.D4.C5.A二、默写(10分)6.答案：(1)稻花香里说丰年(2)青春作伴好还乡 (注意“作”的写法)(3)唯见长江天际流(注意“唯”的写法)(4)示例：床前明月光 明月松间照 明月何时照我还(5)霜叶红于二月花(6)五岭逶迤腾细浪(注意“逶迤”“腾”的写法)(7)水是眼波横 山是眉峰聚(注意“横”“聚”的写法)三、文言文阅读(13分)7.(1)①几;②经过;③这里指父母;④因此。(2)①失去了父亲的人容易悲伤，贫穷的人容易伤感。②孩子如果你有志向，我就免费传授知识给你，不收学费。(3)我们应该向邴原学习贫不丧志、立志求学的精神和在学习上刻苦勤奋的精神。四、现代文阅读(22分)8.(1)②给“我”压岁钱;④临终不说玉心佩的去向(2)B(3)示例：表现了奶奶娇羞的神态。表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念。(4)玉心佩已被卖掉，换成了米面。“清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，她变戏法似的做出了艾叶饼。”这两句话已暗示玉心佩被卖掉，为后文没找到玉心佩作铺垫。表现了奶奶对家人的关爱。五、语文运用(10分)9.示例：爷爷家里有一棵柳树和一棵枣树。每当春天降临时，小柳树把自己的长发轻轻一甩，神气劲十足;而小枣树呢，却光秃秃的。小柳树很瞧不起小枣树，得意洋洋地说：“喂，小枣树，你怎么光秃秃的?难看死了，哈哈……”小枣树并不在乎这些，依然挺挺地站着，丝毫没有因为别人的嘲笑而难过。几个月过去了，春去秋来，小柳树的叶子有些枯黄，美貌不在了，而枣树却有了巨变。小枣树的枝头上长满了红红的枣子，让人看了直流口水。人们高高兴兴地打下甜甜的枣子，美滋滋地坐在院子里吃。看到这一幕，小柳树可伤心了，心想：我瞧不起的小枣树结果了，而我的身体却不如以前了，这下，该他嘲笑我了。可是，一天天过去了，小枣树仍然没有嘲笑小柳树。这一天，小柳树终于忍不住了，问小枣树：“当你没长出叶子时，我嘲笑过你，现在你为什么不反过来笑话我呢?”“笑你什么?”“笑我没向你一样长果子呗!”“我为什么笑话你呀?当你长出嫩叶时，我还光秃秃的呢，不光是我们，整个地球上的生命都是一样的，都是各有所长，我们不能拿自己的长处去和别人的短处比较。”小柳树听了小枣树的话，害羞地低下了头，陷入了沉思。六、作文(30分)10.略