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（1）围绕龙头节，作者回忆了儿时的哪些事情？
（2）赏析文中画线的句子。
①父亲持掀站立在目测好的圆中间，即圆心的位置，然后锄进适量草木灰，端着锨头顺时针方向在地面上画圆圈，然后在圆圈中间打上一个“十”字。在边上画上梯子图形。（从描写角度赏析）
②只见到大豆粒在沙土里上下蹦跳翻滚，像跳摇滚舞。（从修辞角度赏析）
（3）第⑥段，作者引用农谚有什么作用？
（4）本文标题与用“龙头节”作标题，哪一个最合适，请简述理由。
（5）除了二月二龙头节，我国其他传统节日同样蕴涵着丰富的文化内涵，请另举一例说说其内涵。
（1）打囤、捕雀、占卜、炒料豆和炒玉米粒（嘣棒子花）。
（2）①动作描写，运用持、锄、端、画、打等一系列动词生动传神地写出了父亲娴熟地打囤过程。
②运用了拟人的修辞手法，将大豆赋予人的动作，生动形象地写出了大豆粒受热后在锅内的状态，含蓄地表达了“我”的欢快之情。
（3）阐释了龙头节的丰富内涵，便于读者理解；语言生动精炼，增加了阅读的趣味性。
（4）本文标题最合适。标题“龙头节里话沧桑”概括了文章的主要内容；表达出作者对儿时生活的怀念，孩子对学业有成的期盼，“我们”对无疫春天的期盼，揭示了主旨；吸引读者的阅读兴趣。
（5）示例：清明节祭奠祖先，表达对逝去亲人的思念之情，弘扬了尊祖敬宗的美德。
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