我二十一岁那年阅读理解答案

（1）梳理文章的脉络，依据原文完成下面表格。

（2）结合上下文，赏析第④段画线句。

老人走后我仍呆望着那块草地，阳光在那儿慢慢地淡漂、脱离、凝诈一缕孤夏凄寂的红光一步步爬上墙，爬上楼顶。

（3）文章结尾画线句有何含义和作用？

（4）对文章的理解不准确的两项是(              )

A.第①段中“要么好，要么死”写出作者和自己斗痕的心态、这是年少的血气方刚，此时的作者充满了必死绝望。

B.第④段写窗外的小花园里桃红柳绿，和作者内心的凄慢形成对比，颇有古典诗词中乐景反衬哀情的意味。

C.第⑥段中的莲子寄托着作者真切的希望，文章用“莲子竟都发芽”渲染出此时作者内心的狂喜。

D.第⑨段中“我没有死，也再不能走，对未来怀着希望也怀着恐惧”一句照应开头，既是对二十一岁这一年的收束，也标志着作者实现了心灵的突围与蜕变。

E.这篇文章以第一人称进行写作，运用了许多心理独白的方式展示作者细腻而又复杂的内心世界。

（1）①舒心，认为过一段时间又能是原来的样子；②整个冬天就快过去（春天来了）；③心里先是完全的空白，随后由着一个“死”字去填满；④慢慢地有了活的兴致和价值感，一时忘记了死。

（2）示例一：这句话是景物描写，用太阳慢慢落下营造了惨淡凄寂的氛围，烘托出作者孤独哀伤的心情，表现了病情带给作者的打击和痛苦。

示例二：这句话使用拟人的修辞，描绘了阳光渐渐消逝的过程，营造了惨淡凄寂的氛围，烘托出作者孤独哀伤的心情。表现了病情带给作者的打击和痛苦。

（3）含义：在科学不能解决人的问题而使人陷入迷茫的时候，在命运把人推到无法解释的灾难和绝望中的时候，人只有凭借着精神力量来拯救自己。作用：卒章显志，富含哲理。

（4）AC