一个十三岁少年的秋天阅读理解答案

（1）小学毕业时“我”考了第二名，父母并不高兴而是为学费发愁；放假后“我”想打工挣学费，于是爹带“我”去拉砖；一路上，爹辛苦拉砖，“我”挑着瓦罐和瓷碗，跟在后面；最后挣了八块钱爹拿出五毛买红薯，我们欣喜地返程。

（2）通过道路难走来突出爹拉砖的艰辛。这条唯一通向县城的路凹凸不平，晴天一辆马车就弄得尘土飞扬，雨天更难走。爹拉着砖车，车轮发出“嘎吱嘎吱”的声响；通过写“我”的感受来突出爹拉砖的艰辛。“我”只是跟在后面，就感觉“两条腿怎么也走不到头”，“褂子湿了”风吹“透心凉”，出力拉砖的父亲就更加艰辛；通过写爹的衣物来突出爹拉砖的艰辛。爹的衣物早就湿透了，汗水不断暖不干，可见父亲拉砖艰辛。

（3）①运用夸张、拟人手法，形象地写出杨树高耸地样子，衬托出我们出行时的庄重，体现了这次拉砖对“我”的重要性。

②“炫耀”是“夸耀显示”的意思，在这里是贬义褒用，表现了“我”跟随父亲拉砖，凭借我们自己的劳动挣得“我”上学学费的成就感。

（4）家庭贫苦，面临吃不饱的危机，“我”成绩优异，家里却负担不起学费；假期拉砖挣钱，路上遥远且艰辛，最后只挣得8块钱，生活极“苦”；爹吹着口哨出发，拉砖中途休息时他与麻雀对话，逗笑了“我”；虽然只挣得8块钱，但爹拿出5毛给“我”买烤红薯；体现出父亲的乐观和父子之间浓浓的温情，读起来不悲伤。