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（1）小说中的老海碰子在小海碰子成长过程中充当了什么角色？请简要概括。
（2）小说中的“海”有什么象征寓意？请简要概括。
（3）小说运用“我会得到的！”“他会得到的！”“我得到啦！”等三处语句来刻画人物。请结合文本，从人物形象塑造方面简析这种写法的好处。
（4）作家丁玲曾说《迷人的海》“读时令人着迷、动情”请从故事内容角度谈谈你的理解。
（1）①是小海碰子成长的引领（示范）者。②是小海碰子成长的呵护者。③是小海碰子成长的欣赏（激励）者。
（2）①象征着人生成长的环境。②象征着磨砺人生的挑战。③象征着蕴育收获的对象。
（3）①通过内心独白，真实再现人物的心理变化，突出小说人物的真实性。②突破时空限制，以人称的交替变化完成人物意识中主体的转换，使人物形象更加丰满。
（4）①大海的美丽、火石湾的夜景令人着迷而动情，火石湾给老少海碰子带来充满乐趣的挑战和希望。②老少海碰子的形象令人着迷而动情，他们克服自身困难，团结协作，面对自然不屈不挠、拼搏进取，永不止息的执着精神闪耀着迷人的人性光辉。③小说的结尾令人着迷而动情，“形成一股不可战胜的力量”，具有深刻的哲理意味，又留下无限的想象空间。
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