在家吃饭阅读理解及答案
浏览: 次
更新于:2025-01-11 回答:爱度老师
(1)请用简洁的语言概括文章的中心。
(2)品味第①段划线句子,体会语言的表达效果。
新绿的豌豆,五彩的辣椒,绿色的菠菜,使人联想到农人田野,菜园篱笆,诗意便随着烟火缥缈。
(3)结合下上文分析理解第④段“后来大家庭就像大蒜头,蒜柱没有了,散落的蒜瓣自成体系”这句话含义。
(4)请简要分析第⑦段在文中的作用。
(5)仿照本文用“叙事+抒情”的模式写一段话,把你的家庭生活中幸福的场景分享给大家。(不少于50字)
参考答案:
(1)作者按时间顺序回忆了自己从小时候到儿子成家后家人一起吃饭时快乐、幸福的场景,抒发了对家庭、对家人的热爱之情。(时间顺序从小时候到儿子成家,一起吃饭的快乐幸福场景抒发了对家庭对家人的热爱之情。
(2)使用排比短句,展示了菜品种的丰富多样,读起来感到琅琅上口,增强文章的表达效果,加强语气,增加语势。色彩的描述,在读者脑海中唤起逼真清晰的视觉形象,产生美的联想,形成新鲜的意境和动人的情趣从而增强语言的表达效果,为揭示主旨服务。
(3)运用了比喻的修辞手法。把“整个大家庭”比喻成一个大“蒜头”,把“父母”比喻成“蒜柱”,把子孙比喻成“蒜瓣”。生动形象的写出了父母逝世后,兄弟姐妹分散组成了各自的小家庭的情形。
(4)结构上:①总结上文,点明主题;②首尾呼应,使文章结构完整。③照应题目、照应开头、前文。
内容上:①点明“在家吃饭”的真正意义,点明中心。②深化文章中心,抒发作者的情感;③引发读者的情感共鸣,引起读者的思考。
(5)示例:我们一家吃饭时,妈妈总是把我爱吃的菜放到我面前,也没有老人不动筷,小孩不能吃的老规矩。我总是随意而为,大快朵颐。没看到我狼吞虎咽的样子,爸爸总是笑呵呵地说:“慢点吃,没人跟你抢!”我觉得我好幸福呀,我们一家多么和谐呀!