偶遇阅读理解答案蒋玲
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更新于:2025-01-06 回答:爱度老师
(1)下列关于小说内容和手法的分析不正确的一项是( )
A.小说情节曲折,前有伏笔,后有照应。⑫段中“他笨拙地解下一根白色尼龙绳,团成团,扔到一个垃圾箱中”照应了前文老人伤心,想自杀。
B.第②段画线部分通过对比反衬出老人的伤心、绝望。
C.小说在塑造“小女孩”这个人物形象时,运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。
D.“我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九”,老人借毛泽东的《蝶恋花.答李淑一》表达对逝去妻子的怀念。
(2)梳理小说情节,完成下列表格。
开端 |
① |
发展 |
偶遇小柳儿,小柳儿与老人拍照并约定每周在公园见面,老人放弃了自杀念头 |
高潮 |
② |
结局 |
老人与小柳儿快乐玩耍 |
(3)根据要求完成下面赏析。
①他喃喃低语,一滴清泪已滚过丘壑般皱纹密布的脸,砸入泥土。(赏析加点词语)
②老人笑了,满是皱纹的脸似迎霜绽放的秋菊,灿烂动人。(从修辞的角度赏析)
(4)请结合文章,谈谈你对文章第⑲段画线句“后来,每到周末,或者节假日,人们都会遇到一个快乐的老人和一个快乐的小女孩。地点当然不止在公园,也许你走在街上,迎面走来的祖孙俩就是他们”的理解。
参考答案:
(1)C
(2)①老人到公园计划自杀;②老人回家对着老伴儿遗像表示要走出悲观,积极生活
(3)①“砸”是表示眼泪落下的动词,夸张地表现出力度之大,表现了老人因老伴儿去世非常伤心。
②这一句运用比喻的修辞手法,将老人的脸比作“迎霜绽放的秋菊”,生动形象地表现出老人因小柳儿的亲切热情而心情好转,绽放笑容。暗示老人走出心理阴霾,开始积极生活。
(4)第⑲段交代了故事的结局,以老人与小女孩快乐玩耍的情景,赞颂了爱心的伟大;同时呼吁人们多关爱“空巢”老人,他们需要亲情的陪伴,唯有亲情才能抚平他们内心的孤独。