谷雨阅读理解答案

（1）文章围绕节气“谷雨”，先后展现了一幅幅让“我”从中了解中国人传统生活智慧的父母生活画面：父亲夜晚赶修犁耙； ①　                  　；母亲教“我”饮谷雨茶；母亲谷雨摘茶；②　                       　； ③　                                 　。（每空限15个字以内）

（2）找出文中与画波浪线句“谷雨已起身，节气不饶人”同样富有表现力的一个句子，并简要分析这两个句子在表现力上的相同之处。（第七段画线语句除外）

（3）阅读全文后，有人对第七段画线语句“这个节气中最精粹的部分”不理解。请你探究作者对谷雨节气认识不断丰富的过程，完成下面表格，帮助解决问题。

（1）①母亲用温和手法制“谷雨尖”；②父亲看天色知年成；③母亲介绍草药功用并适度挖根。

（2）示例：句子：“风和日丽，春光踏遍”。相同之处：句式整齐，上下句字数相等，成对出现；语言简练，且都运用了拟人的修辞方法。比如用“踏遍”形容谷雨时节的春光已照耀大地，暗示节气风日的特点；用“起身”“不饶人”形容节气的转换速度，即谷雨节气之后便是立夏。使句子节奏鲜明，富有文采。

（3）①品茶闻香；②连空气中也弥散着茶的清香，软软地流着；③“我”嗅着谷雨的芬芳，静立在那里，就让这些青草丽花永存于记忆；④节气都是融会贯通的，它们互相联结得紧（或：谷雨阴天，立夏就会落雨，立夏落了雨，小满也会落雨）。