父亲和苦瓜的阅读原文及答案

　　(1)下列句子中的加点词语富有表现力，请赏析其表达效果。

　　让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜白苦瓜红苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下。

　　(2)文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章，简要分析。

　　(3)找出文中我对苦瓜情感变化的语句，并说出这运用了什么写作手法?有何妙处?

　　开始：                                                              

　　最后：                                                              

　　(4)请结合文章主旨和自身生活实际，谈谈你读了文章之后的感受。

　　【答案】(1)这一系列动词的使用，生动形象地写出苦瓜从爬藤、开花，再到满架悬于棚下的整个生长过程，表现了父亲侍弄苦瓜的专心，表达了父亲看到苦瓜满架时欢欣和激动的心情。

　　(2)父亲一生清苦，为儿女付出，像苦瓜一样为人，父亲是一个苦瓜一样的君子，宁愿苦自己，也不愿苦别人;从父亲退休后便回到乡下，精心种植苦瓜，可以看出父亲勤劳、朴实;从父亲给我们炒苦瓜并风趣地教育我们“只有吃得苦中苦，方能做得人上人”，可以看出父亲虽年老但仍积极向上，以苦为乐;从父亲“平凡了一辈子，淡泊了一子，清贫了一辈子。但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的”，可以看出父亲甘于平淡，愿为子女守得苦尽甘来。

　　(3)开始：“我却对它没有什么好感”。

　　最后：“自己也喜爱上它了”。

　　手法：欲扬先抑。

　　妙处：使情节多变，形成鲜明对比，形成强烈的情感反差，突出我对苦瓜的喜爱，表现了“我”随着年的增长对父亲苦瓜情结的理解;强化了文章的艺术效果和感染力，给人以深刻的印象和启示。

　　(4)示例：我们在平日的学习与生活中，要学习文中父亲和苦瓜身上的优秀品质，保持旺盛的生命力，奋发向上，积极进取;学会坚守，敢于吃苦，终会苦尽甘来。