铸剑擎盾的中国脊梁阅读理解答案

　　(1)通读全文，简述在开始为国“铸剑擎盾”的事业，沈忠芳都做了哪些准备?

　　(2)请分析文章第⑩段的作用。

　　(3)结合文章内容及下面这段材料，请你分析沈忠芳是一个怎样的人。

　　链接材料：

　　76岁时，沈忠芳自愿离开工作岗位，包括兼任的多个院校教授、顾问称号，一个不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有自知之明。”他说，“我的人生格言就四句话：献身事业，淡泊名利;笑对人生，问心无愧。”

　　(4)第⑦段画横线的“弯道超车”本是赛车运动中的一个常见术语，意思是抓住弯道时其他车辆减速的机会进行超越。请你结合文章内容，简述在日常的学习生活中，如何做能实现“弯道超车”?

　　【答案】

　　(1)高中毕业，毅然填报北京航空学院;大学时，刻苦钻研基础理论知识、攻坚克难、不断创新实践;大四时强烈要求到新成立的导弹专业学习;毕业后，凭借优异成绩被分配到国防部从事导弹研究工作。

　　(2)第⑩段总结了上文内容，标题呼应;升华了文章主旨;表达了作者对沈忠芳等隐姓埋名、为国奉献的时代楷模的敬佩、赞美之情。

　　(3)①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力;②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服;③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业，自愿退休、去掉头衔，把机会留年轻人。

　　(4)①关注身边事物，提高观察力，多尝试新的学习方法或思维方式，提升创新能力;②注重基础知识的学习，打好坚实基础，同时也要阅读课外书籍，拓宽自己的知识面;③勇于挑战自我，坚定目标，勤奋刻苦，不断提高自己的学习能力和水平。