2024年嵊州市初中毕业生学业水平调测试卷道德与法治·历史与社会试题卷考生须知：1. 本学科考试为开卷考试，全卷满分100分，考试时间100分钟。2. 全卷分为试题卷和答题卷。试卷共6页，有三大题，33小题。3. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。4. 答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确）1. 他人评价是我们认识自己的一面镜子，因此要完全听从他人。（ ）2. 《爱国主义教育法》对不同群体的爱国主义教育作出相应规定，这体现了法律的规范作用。（ ）3. 民主选举是我国公民进行民主监督的主要形式。（ ）4. 2023年浙江省城乡居民收入差距进一步缩小，这反映出浙江省城乡协调发展稳步推进。（ ）5. 《汉谟拉比法典》是欧洲法学的渊源。（ ）6. 美国南北战争标志着美国的诞生。（ ）7. 黄河上游落差大，水力资源丰富，适合开发水电站。8. 青藏地区拥有独特的雪域文化。（ ）二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）五一假期，某校学生欣欣来到南京市游玩，他利用导航软件地图（如右图）准备去南京博物院游玩。读图完成第下面小题。 9. 欣欣准备从清溪大厦出发步行前往南京博物院的东南门，沿着导航路线行进。他总体行进的方向仍是（ ）A. 东南方向B. 西北方向C. 正西方向D. 东北方向10. 导航默认步行速度为每分钟 80 米，若量得导航路线的图上距离总共为 10 厘米。根据导航显示的到达南京博物院东南门的预计用时，可知该图的比例尺为（ ）A. 1：8000B. 1：80000C. 1：12000D. 1：1200002024年5月，国家主席习近平访问法国，期间来到上比利牛斯省。读右侧比利牛斯山区地理简图，回答下面小题。11. 根据该图所示，下列说法正确的是（ ）A. 该区域处于低纬度B. 该区域位于北寒带C. 比利牛斯山脉南北走向D. 加龙河自东南向西北流12. 比利牛斯山区旅游业正在蓬勃兴起。下列与该地区发展模式相似的是（ ）A 秘鲁安第斯山区B. 阿尔卑斯山地区C. 美国中部大平原D. 湄公河平原地区13. （嵊州）文物是历史的见证，从中我们能获取很多信息。下列出土的文物从器物造型和图案设计上共同可以印证我国原始居民（ ）A. 有朴素审美观B. 已会划船捕鱼C. 开始饲养家禽D. 已会制作陶器14. 春秋战国时期，思想领域十分活跃，出现了一批著名思想家，针对当时的社会现实提出了自己的主张。下列属于孔子思想主张的是（ ）A. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”B. “祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”C. “欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利”_D. “明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”15. 明清时期，西北土司推崇和主动学习儒家文化，其虽与中央王朝相距千山万水，但“袭替必奉朝命，虽在万里外，皆赴阙受职”。这一现象主要反映出当时（ ）A. 边疆经济开发B. 土司权力扩大C. 民族交融加强D. 专制皇权强化16. 鲁迅指出：“现在有一班好讲鬼话的人，最恨科学，因为科学能教道理明白，能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼话人的对头”。据此可推知，新文化运动（ ）A. 推崇封建伦理纲常价值观B. 以解放思想推动社会的进步C. 将思想变革与政治革命并举D. 以提倡民主推动大革命发展17. 《信念永恒》中有这样一段话：“这是一声，砸向旧世界锤头撞击，合着十月革命的惊天霹雳，从上海望志路到南湖红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。”此话所述事件（ ）A. 使中国革命的面貌焕然一新B. 基本推翻了北洋军阀的统治C. 打击了日军侵略的嚣张气焰D. 彻底消灭封建土地剥削制度18. 下面是某班一学生制作的表格，根据表格内容需要添加一个主题。下列主题最合适的是（ ）主题： 国民革命时期农民协会和罢工工人代表大会制度土地革命时期苏维埃代表会议制度抗日战争时期参议会制度和三三制解放战争时期各界人民代表会议A. 中国特色革命道路的形成B. 中国特色社会主义的开辟C. 旧民主主义革命走向胜利D. 民主政治形式积极探索19. 下图所示为斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》的部分目录。从目录设计中可推断，他认为新航路开辟的最大影响是（ ）目录一、新的全球性视野二、人类、动物和植物的全球性扩散三、全球性的经济关系四、全球性的政治关系五、全球性的文化关系A. 促进了全球物种的大交换B. 使世界开始连为一个整体C. 使启蒙运动到达新的高潮D. 促进了工业革命快速到来20. 两次世界大战给人类带来巨大灾难的同时，也重构了战后世界秩序。以下属于第二次世界大战结束后所重构的世界秩序是（ ）A. 凡尔赛体系B. 华盛顿体系C. 两极格局D. 一超多强21. 2023年度感动中国人物刘玲琍是特殊教育学校教师，她扎根特教33年，克服重重困难，坚持让听障孩子在有爱的环境中成长。她的事迹启迪我们要（ ）①调控情绪，欣赏他人 ②尊重他人，谨慎交友③敬畏生命，敬业奉献 ④直面挫折，不言放弃A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④22. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，成功的背后是科研人员用“舍小家为大家”的精神，确保每个发射环节都能协调到位。他们的行动很好地诠释了（ ）A. 小团体主义的特点B. 集体主义这一精神C. 集体力量的分散性D. 个人利益的重要性23. 下侧漫画《乱象》警示我们青少年要（ ）A. 防微杜渐，避免不良习气B. 保护隐私，维护自身权益C. 辨析信息，拒绝传播谣言D. 认清网络，促进文化传播24. 2024年4月，全国人大常委会通过的《关税法》中明文规定“为了规范关税的征收和缴纳，维护进出口秩序，促进对外贸易，……根据宪法，制定本法。”这表明该法（ ）A. 是宪法的重要组成部分B. 有利于提高我国的关税C. 利于维护我国国家利益D. 增强我国公民宪法意识25. 2023年11月，吉林省某进出口贸易有限公司负责人孟某某犯骗取出口退税罪，被处罚金550万元。可见，孟某某的行为（ ）①对社会危害性较轻 ②应该受到刑罚处罚③应当承担行政责任 ④没有依法履行义务A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④26. 2024年3月5日，国务院总理李强向全国人大作政府工作报告，后经全国人大审议，表决通过了关于政府工作报告的决议。这表明（ ）A. 国务院是最高的权力机关B. 国务院受全国人大的监督C. 全国人大拥有最高立法权D. 人民代表大会是政治制度27. 2023年，杭州市政府依托移动审批车打造“行走中的办事大厅”，服务重大投资项目、老旧偏远小区、特殊群体和人流集中场所，让企业群众办事更省心。这一做法有利于（ ）A. 积极落实良法善治B. 法治德治相得益彰C. 扩大政府行政权利D. 推进法治政府建设28. 2024年4月26日，国家主席习近平在会见美国国务卿布林肯时强调，人类社会休戚相关、福祸相依，各国你中有我、我中有你，大家应该为实现共赢、多赢凝聚最大共识。从中所传递出的中国声音主要是（ ）A 构建人类命运共同体B. 坚决维护国家主权C. 积极推进经济全球化D. 坚守一个中国原则三、综合题（本题有5小题，共52分）29. 高铁“下铺挂帘子不让坐”引热议。阅读材料，回答问题。法律链接根据《民法典》有关规定，乘客在购买车票时，就和承运人，即铁路公司之间建立了合同关系。车票上明确标注了乘客的座位或是铺位信息，这实际上是对乘客在列车上拥有特定座位或铺位使用权的确认。（2）一方面是老人需坐下休息的实际需求，另一方面是下铺乘客的权利，这就需要找到双方都能接受的“平衡点”，依据漫画和所学知识，请你对漫画中的两位主人公进行调解。30. 某班以“发展新质生产力，还得看‘浙’里”为主题，出了一期展板，现在邀请你一起参与完成展板相关任务。（1）结合“‘浙’里有底”栏目中的图表信息，说明这份“底气”何在？（2）结合“‘浙’企有为”栏目中的内容和所学知识，简要说明“发展新质生产力，企业是主体，民企是尖兵”的原因。（3）请你为“‘浙’青有担”栏目续写一段“青春誓言”。31. 2023 年9月， 中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》。阅读材料，回答问题。 （2）结合资料卡片2，说明景迈山地区是如何彰显出“可持续发展典范”的。32. 透过小钱币，发现大历史。阅读材料，回答问题。【看发展】【观时局】1937年，国共两党协议，陕甘宁边区不印发货币，市面上通用法币（注：国民政府发行的货币）。1941年，面对封锁，边区政府决定独立发行自己的货币，并禁止法币在边区流通。——摘编自《红色政权发行的货币》等【悟实力】1978年后， 随着经济发展、货币需要量增加， 我国分别于1987年和1999年发行了新版人民币，在券别结构、钞票材质等方面与国际接轨。之后，人民币被国际货币基金组织纳入到特别提款权的货币篮子，目前，人民币已成为第五大国际储备货币。——摘编自《追寻金融红色印记》33. 现代化是人类文明进步的重要标志和追求目标。阅读材料，回答问题。材料一：“现代化”就是经济上工业化、政治上民主法治化、思想上理性科学化。在16 世纪~20 世纪初的世界近代史历程中，现代化经验大多来自西方。比如英国的技术革命形成了现代工业经济模式，给社会和文化带来革命性变化。但西方现代化建立在掠夺和控制基础上，其历史黑暗面永远难以抹去。——摘编自戴维来《世界现代化道路绝非独尊西方》等（1）根据材料一和所学，请你简要地对西方现代化予以客观评价。材料二：研究当今中国的现代化，必须将之放置于整个近现代中国历史进程中来考察。下图为学者归纳的中国现代化的3种阶段演进特征：——整编自仰义方、武亿《中国式现代化道路的演进逻辑、鲜明特征与实践路径》（2）请你选择中国现代化的其中一种阶段演进特征，并运用中国近现代史中的相关史实加以阐述。（要求：史论结合，条理清楚，表述清晰）